三年的中职生活似*指一挥间，从刚跨入中职时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角*的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于中职三年的学习积累和技能的培养。
我自认为无愧于中职三年，刚入学时，我曾为身为中职生而懊丧过。但很快，我选择了坦然面对。因为我深信，是金子在任何地方都会发光。所以我确信，中职生的前途也会有光明、辉煌的一天。
通过这三年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然，三年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。中职生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。
这三年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
第2篇：个人鉴定例文与个人自我鉴定写法自我鉴定
自我鉴定的意义、格式与写作方法
一、自我鉴定的定义和特点
自我鉴定的特点主要体现在以下几个方面：
1. 篇幅短小: 自我鉴定通常篇幅简短，以简洁、概括的语言进行书写，避免冗长繁琐的叙述。
2. 重点突出: 写作时应抓住重点，突出主要内容，避免面面俱到、泛泛而谈。
4. 客观公正: 对自身的评价要客观公正，既要看到自身的优点和长处，也要正视自身的缺点和不足，避免过分夸大或贬低自己。
二、自我鉴定的作用
自我鉴定的作用不可忽视，它在个人成长和发展过程中扮演着重要的角*：
2. 促进自我认识，提升自我： 自我鉴定是一个自我反省和自我认识的过程，通过对自身进行全面的分析和评价，可以更加清晰地认识自己，明确自身的价值观和目标，从而更有针对*地提升自我。
三、自我鉴定的格式与写法
自我鉴定的格式相对固定，一般包括标题、正文和落款三个部分。
(一) 标题
自我鉴定的标题通常有两种形式：
2. 直接用文种作标题: 例如“自我鉴定”。
需要注意的是，如果是在填写表格的情况下，一般可以省略标题。
(二) 正文
自我鉴定的正文是核心部分，一般包括以下四个方面的内容：
1. 前言
前言部分主要起到概括全文、引出下文的作用，可以用简洁的语言说明自我鉴定的目的、内容和时间范围。常用的开头语有：
“回顾过去的一年，我在思想、学习、工作等方面取得了一定的进步，但也存在一些不足……”
“通过这次实习，我对……有了更深刻的认识，也发现了自身存在的不足……”
2. 优点和成绩
思想方面： 可以写*立场是否坚定、思想觉悟是否提高、道德品质是否高尚、价值观是否正确等。
学习方面： 可以写学习态度是否端正、学习方法是否科学、学习成绩是否优异、专业技能是否扎实等。
工作方面： 可以写工作态度是否认真负责、工作能力是否突出、工作效率是否高、工作成绩是否显著等。
需要注意的是，在列举优点和成绩时，要避免空洞的套话和虚假的夸大，要做到语言简洁、事例具体、逻辑清晰。
3. 缺点和不足
在这一部分，要勇于正视自身存在的缺点和不足，并进行深刻的反思，分析问题产生的原因，并提出具体的改进措施。
思想方面： 可以反思自己的思想觉悟是否还有待提高、*理论学习是否还不够深入、世界观、人生观、价值观是否还需要进一步端正等。
学习方面： 可以反思自己的学习方法是否还不够科学、学习效率是否还不够高、专业知识掌握是否还不够牢固等。
工作方面： 可以反思自己的工作责任心是否还不够强、工作能力是否还不够突出、工作方法是否还不够科学等。
需要注意的是，在分析缺点和不足时，要做到态度诚恳、分析深刻、措施具体，避免敷衍了事、避重就轻。
4. 今后努力的方向和目标
可以结合自身实际情况，制定切实可行的目标，并制定详细的计划来实现目标。
可以用积极的语言表达自己努力改进的决心，并表明自己会不断学习、不断进步的信念。
(三) 落款
落款部分要写明自我鉴定的时间和署名。
时间要写清楚年、月、日。
署名要写上自己的姓名，并保持字迹工整清晰。
四、自我鉴定写作注意事项
1. 实事求是，客观公正: 自我鉴定要真实地反映自身的优缺点，既不能过分夸大自己的成绩，也不能过分贬低自己，要做到客观公正、实事求是。
2. 条理清晰，层次分明: 自我鉴定的内容要层次分明，条理清晰，可以使用不同的段落或小标题来划分不同的内容，使读者能够清晰地了解你的思路和观点。
4. 态度诚恳，重点突出: 自我鉴定的态度要诚恳，要认真分析自身的优缺点，并提出改进的措施，同时要突出重点，避免面面俱到、泛泛而谈。
5. 结合实际，目标明确: 自我鉴定的内容要结合自身的实际情况，不要好高骛远，也不要妄自菲薄，要制定切实可行的目标，并努力去实现它。
第3篇：中职生个人鉴定
短短的两年中职生活即将离去，在箐箐校园中，老师的教诲，同学们的友爱以及各方面的熏陶。使我获得许多知识。懂得许多道理。收获很多，本人勤奋好学。勤学苦练。努力学习文化知识，专业技能。遵守中学生行为规范。
在校期间，我一直致力将自己培养成一复合型人才。两年来，在专业老师的悉心指导下。我学习烹饪专业，冷拼。雕刻。面点制作，并积极参加校内各项技能比赛。取得优异成绩。
并获得中级烹饪师的资格。在校期间，本人注重提高自身文化素质。并通过语。数。英。计算机会考。成绩优秀，我积极参加各类文体活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。
本人*格活泼开郎，爱好篮球，听音乐，上网。在班里担任过原料知识课代表，学习委员，团员。工作认真，有很强的管理能力。
作为一名即将毕业的中职生。我深知两年的中职生活，所奠定的.只是技能和知识的基础。在未来我将面对许多的挑战。但我会以实力和热诚的心理去克服挑战。从中获得经验，丰富自我，从而更好的实现人生的价值。我会继续努力，把自己培养成一个合格的高技能的烹饪师！
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