今天,人人期盼以久的班队活动又到了,胡老师走上台,叫沈鼎豪在黑板上画了四头大象。有几位同学说:“胡老师你在干嘛?”可胡老师不告诉我们小学生作文,我们想胡老师不知在葫芦里买的什么*。
过了一会儿,一位同学说找不同,可是大象都一模一样,另一位同学说是贴鼻子,可是鼻子画好了。画快画好了,*马上揭晓了。胡老师把鼻子擦掉了,我们没想到被那位同学猜对了,原来真是贴鼻子。老师让每个同学来做个鼻子,然后,老师叫来四个人,用红领巾蒙住眼睛,去把鼻子贴到准确的位子,听说贴对了还可以加分呢。
开始了,我们组先上的是徐松辉,他转了个圈,搞不清左右,过了好一阵了才清醒。“右边,左边……”我们喊得很大声,可徐松辉一点也不听,可能声音太多了。在激烈的叫声中,四个人都贴好了,徐松辉拿掉红领巾,看见我们在笑,回过头来,发现把鼻子贴在耳朵上,也大笑起来,别光看我们。别人的更有趣,有的把鼻子当做了尾巴,有的把鼻子贴的老远的,还有的贴在大腿上,把大伙们逗得哈哈大笑。
就这样我们在欢声笑语中结束了这一节课,希望下星期的班队活动更精彩。
贴鼻子游戏2
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贴鼻子游戏
“叮叮叮”——上课铃声响起。刘老师大步流星般走进教室,满面笑容。她在白板上画了一个高大的人物,眉毛细长,眼睛大大的,嘴角上扬,笑得合不拢嘴。然而,奇怪的是,这个人物少了一样重要的东西——鼻子。我们都不禁疑惑,刘老师为何画出这个没有鼻子的人物?她到底打算做什么呢?
就在这时,刘老师开口了:“同学们,今天我们要玩一个游戏——贴鼻子!”说着,她拿出一个红*的鼻子。
我们顿时兴奋起来,手舞足蹈。刘老师首先叫来了张冉超。他被蒙上眼睛后,先是摸索着那只鼻子,然后老师让他左转三圈,右转三圈,向前迈三步,向后退五步。他小心翼翼地移动着,双手在空中摸索。突然间,他碰到了电脑柜的边缘,顺势迈了一大步,登上了讲台,手在空中不停地摸索。刚要把鼻子贴在白板上,我们全班哈哈大笑。结果张冉超没有成功贴上去,而是将鼻子贴到了嘴巴的旁边,我们笑声更是连连。
接着,刘老师又点名下一个。我迫不及待地举手,果然被刘老师选中。我高兴地合不拢嘴,迅速跳上讲台,蒙上眼睛后,眼前一片漆黑。我胡乱地摸索着,突然间,我也触摸到了电脑柜。我心里充满了喜悦,仿佛抓住了救命稻草。我移动了两步,登上讲台,手在白板上来回摸索。我犹豫不决,不知该把鼻子贴在哪里,于是忍不住说道:“哎呀!我到底该贴在哪里呢?”刚下定决心要贴在某处时,下面响起一阵阵笑声。我赶紧换了一个地方,听到下面鸦雀无声,认为这次贴对了。我“啪”一声贴上去,下面又是一片笑声。我急忙摘下眼罩,发现自己竟然把鼻子贴在了耳朵下面。
这节课真是趣味十足!真希望能再上一堂这样的课!
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贴鼻子游戏小学三年级作文3
“叮铃铃……”随着一阵急促的铃声我们语文兴趣班上课了。
老师笑容满面地走进教室。没等老师开口,我们就窃窃私语起来:“今天要做的作业肯定不少!”可令人费解的是,老师在黑板上先画了一个圆,然后在圆里画了两个拱形和一个小船一样形状的图形。老师想干嘛呢?接着老师画了一个脸,唯独少了一个鼻子,噢,对了,老师肯定是要给我们玩“贴鼻子”的游戏。
“谁来贴鼻子?”杨老师问道,“我来,我来!”29双小手齐刷刷举了起来。
幸运之星降临到我的身上,老师让我来贴。我满怀信心地大步走上去。老师把我的眼睛蒙上,先让我站在指定的地方,然后叫我走上前去贴“鼻子”,我放松地走上前去,“叭”地一声把“鼻子”贴了上去,顿时,全班响起雷鸣般的掌声!
我急忙摘下把眼睛蒙上住的那块布。“耶!”,我高兴地叫了起来,“贴中喽,贴中喽!”
“叮铃铃”下课铃响了,但我们还沉浸在上课的快乐里……