我是春风。冬天过去，春天又来了。小草、花儿、树木都苏醒过来了。它们是被我唤醒的。
我用温暖的手轻轻地抚摸着大地。不管去到哪里，我都会给大家带来快乐，让人有依依不舍的感觉。
我掠过大花丛。花儿笑了，它们送给我浓郁的花香。我快乐地把花香带走，慷慨地送给了人类。人们一边欣赏着美丽又迷人的花儿，一边不住地赞赏：“啊！真美！真香呀！”阵阵香味化成了人们的甜蜜的微笑，我的心都陶醉了。
我带着喜悦飞向竹林，和碧绿的竹叶牵着手，跳起欢乐的舞蹈。竹林中有一条清澈见底的小溪。溪水淙淙地流着，好像在向我亲切的问候。当我准备离开小溪的时候，突然，“哗啦”一声，小溪里蹦出了一条可爱的小金鱼。它快活地摇着尾巴，似乎想跟我玩耍。我看了又看，忍不住笑了。
过了许久，我从梦幻般的仙境之中出来。我不禁喊出了声：“春天可真美呀！”
春风六年级作文2
在这个深秋的寒夜里，心头浮现您的身影，便仿佛一股春风拂过，——暖意融融。
我又犯错了，这次是没写作业，走进办公室那扇门时早已没有了原先的羞愧和恐惧，反而心安理得。习惯了上课说话，睡觉，吃零食，“不守规矩”早已成了我的标签。我总渴望着离开这禁锢一切自由的学校，外面的世界才是别有洞天。跟少年的那颗玩心相比，学习实在不是什么值得一提的东西。
站在您的面前，在您开口之前的空隙，我的目光无声地扫过你的脸庞，刚过四十的您，染过的头发根部又生出了新白，眼角的皱纹也清晰可见，它们仿佛在诉说着时间的匆匆，岁月的无情。
“你知道吗，我从来没有放弃过你。”看着愣愣的我，您柔柔的却又那么坚定的话在我耳边回响。“你虽然有许多缺点，但我觉得它们都不重要，你都可以改过来，真的。我相信你。”空空的作业本被您放到一旁，您向我提起了那次偶尔灵光一现考得全班最高分的数学测验，“你是个很聪明，很有天赋的孩子，这点我从来没有怀疑过。”
不敢再直视您的灼灼目光，我摆了摆头，却惊奇地发现您的办公桌上摆着一个相框，和煦的春风里，一个少年紧握着手中的接力棒，在奋力地奔跑。在他的身后，您和所有同学都在为他呐喊。
您轻轻拿起相框，手指在上面划过。“在我心里，你一直都是这个样子。”
这一刻，我心中那坚硬地堡垒，仿佛被凿开了一个小口，有些滚烫地东西流了出来，透过这些液体我看到了你期盼的眼神，霎那间，那堡垒轰然倒塌。我对自己之前的做法感到无地自容，我也知道了无论我变成什么样子，无论我在哪里，总会有一位老师，她会一如既往的相信我，支持我，鼓励我！。
之后的日子平平常常，我的生活却一点也不平常。我在努力的改变自己……那些我曾不屑一顾的语文课文、数学公式、英文字母都成了我的朋友，我们形影不离；我常常“出没”在图书馆、自习室；我的成绩像一架直升机飞速上升。
岁月如梭，分离的那天，我抱着您痛哭，我在您的怀里，像个孩子似得不能自己，“你们永远是我的孩子。”我想，这从未改变。
寒假小聚，久别重逢。我把手搭在您瘦弱的肩上，向您诉说着高中的每一点进步，每一份收获。您满脸的欢喜，竖起大拇指直夸我的努力。我笑您真傻，没有您，怎能有如今的我。
走在街上，暖暖的春风和温润的阳光迎面而来，回头看您，也早已泪眼迷茫。
春风化雨暖透我的心，一生眷顾无言地送赠，是您那期盼的目光，告诉我，跌倒了，爬起来，奋力向前！
老师，我爱您，永远……
春风春雨扫过的世界六年级作文3
我喜欢艳阳高照、蝉鸣虫唱的夏；我喜欢稻浪吐金、丹桂飘香的秋；我喜欢雪花纷飞、寒梅傲雪的冬；但我更喜欢柳絮摇曳、燕子北归的春。
听，春风拂过树林，飒飒作响，那是林海的呼吸。
小树在春风中舞动，树头那嫩绿的小芽在春风中慢慢的舒展，鸟儿在枝间房檐搭起了巢穴。每当这个时候大们都会坐在一起讨论着什么，而孩子们则会拿出自己喜欢的风筝放起来，他们在比赛，看谁的风筝飞得更高飞得更远。
看，春风拂过水面，荡起层层波浪，那是小溪在歌唱。
禁锢了一冬的小溪获得了自由，一路欢唱着春的赞美诗，蹦着跳着往东而去。小溪里的小鱼仿佛也知道了春天的到来，他们成群结队的在水里漂流嬉戏，她们是在“踏春”吧！看她们玩得高兴我也开心。
春雨沙沙，春雨沙沙，飘到树梢，飘到田野。
一场春雨过后到处焕然一新，绿油油的小草在微风中荡起层层碧波，草叶上的小水滴被阳光照的闪闪发光，晶莹剔透。站在田野里，踮起脚尖，闭上眼睛，伸出双手，立刻被大自然的清新环抱，人也一下子变得神清气爽。
我喜欢这春风春雨打扫过的世界。