这本书讲的是阿尤纳斯教授和他的仆人康赛尔还有优秀的捕鲸手京手之王尼德，还有被人们称为海怪的特大的潜艇的船长尼摩。让我们饱览了海底变幻无穷的奇异景观和各类生物，让人目不暇接的同时还耳目一新。他还是一部出*的悬念小说。从海面上“怪兽”出现，搅的人心惶惶，直到鹦鹉螺号被大漩涡吞噬为止，悬念迭出，环环相扣，扣人心弦。
这本书还告诉人们不要让科学技术被坏人利用，危害人类。我们要保护海洋动物，爱护海狮，鲸，海豹等极地海洋动物，反对滥捕滥杀的观念，使读者在丰富多彩的历险与神奇知识的学习之余，还起到让人类保护海洋和陆地动物，对有关人类正义进行深层次思考等更丰富的心灵收益。
让我们来保护海洋和陆地动物吧，反对滥杀滥捕的观点，因为如果以后还照现在这样过度捕杀动物和破坏环境的话，科学家推想在2075——2085这十年中，地球上的近3/4的动植物（约250万的物种）将走向灭绝。所以我再一次呼吁让我们保护地球。
第2篇：海底两万里读后感300字
《海底两万里》读后感
两万里，是何等的漫长距离；而两万里的海底旅行，因其遥远的路途和神秘的环境，更显得扑朔迷离。好奇心像饥渴的火焰，驱使我踏入这亦真亦幻的海底世界。
《海底两万里》创作于1870年，故事述说了法国生物学家阿龙纳斯在海洋深处的探险经历。这一切发生在1866年，当时海上发现了一只被认定为独角鲸的巨兽，他应邀参加追捕，却不幸落水，最终登上了这只“巨兽”的背脊。然而，这个“巨兽”并非真正的独角鲸，而是一艘神秘的潜水船。这艘潜水船由船长尼摩在大洋的一个孤岛上秘密建造，它结实坚固，利用海洋能源驱动。尼摩邀请阿龙纳斯加入海底探险，从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，最终进入大西洋。他们见到了许多罕见的海洋生物和奇异景象，经历了搁浅、土人袭击、与鲨鱼搏斗、*山阻路、章鱼袭击等危险情境。最终，当潜水船抵达挪威海岸时，阿龙纳斯选择离开，将他所知的海底奥秘公之于世。
我怀着一种崇敬的心情，与书中主人公——博物学家阿龙纳斯，乘坐鹦鹉螺号潜水艇，开始了充满传奇*彩的海底之旅。鹦鹉螺号的主人尼摩船长是一个神秘而吸引人的人物，他运用自己的知识精心设计并建造了这艘独特的潜水船。尼摩不仅进行海底科学研究，还逃避了他的敌人和追捕者，在海底探寻自由，却又深感孤独的悲伤。这个神秘人物的谜底直到三部曲的最后才揭开。
故事中的一幕幕扣人心弦，惊心动魄。
其中几个场景我觉得尤为引人入胜：在第二十章中，当“鹦鹉螺号”第一次陷入困境，在托里斯海峡的礁石上搁浅时，对于阿龙纳斯、他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰来说却是意外的收获。能够在附近小岛上停留两天，对于曾经生活在陆地上却被困于海上长达三个月的人来说，简直是天赐之福！然而，正当他们想要享受这份战利品时，却遭遇了土人的围攻。最终，尼摩船长的沉着冷静化解了这场危机。
在第三章中，描述了一颗价值千万法郎的珍珠的故事：尼摩船长、阿龙纳斯、康塞尔和尼德兰在收集珍珠时目睹了一位印度采珠人遭受黑鲨袭击的场景。幸好尼摩船长展现出了无以匹敌的勇气，并凭借尼德兰对鲨鱼身体结构的熟悉，用鱼叉刺中了鲨鱼的心脏，救下了这位采珠人。从细节中可以看出，尼摩船长作为逃离陆地的人类代表，展现出了无私的奉献精神。尽管他表面上可能会流露出冷漠和孤独，但他内心的善良之心依然存在。
这本书还描写了*山封路、章鱼袭击等种种险境，情节曲折扣人心弦，让人如痴如醉。
《海底两万里》集中体现了凡尔纳科幻小说的所有特点：曲折紧张的情节、扑朔迷离的人物命运、丰富详实的科学知识和逼真细致的幻想，交织在一起。作者巧妙地布局，在漫长的旅途中，时而将读者置身于危险的环境中，时而又带领我们进入诗情画意的境界；波澜壮阔的场面与细致入微的描绘交相辉映。读罢此书，唯有沉浸其中，无法自拔。
第3篇：海底两万里读后感300字
《海底两万里》(Vingtmillelieuessouslesmers)是法国著名作家儒勒·凡尔纳的代表作之一，是“凡尔纳三部曲”(另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》)的第二部。全书共2卷47章。下面，小编为大家带来了4篇300字的《海底两万里》读后感范文，大家一起来阅读一下吧!
海底两万里读后感300字(一)
人类对未知世界充满了好奇，人类探索太空，探索沙漠和南北极，《海底两万里》这本书又把我带进了神秘的海底世界。
这是一本科幻小说，讲述了法国生物学家阿龙纳斯教授和两个助手康赛尔、尼德。兰在太平洋上追踪海怪，令他们没想到的是，海怪是一艘潜水艇——“鹦鹉螺”号。他们三人在追踪的过程中不慎落水了，被“鹦鹉螺”号好心的尼摩船长救了，从此开始了一段神奇的海底旅行。他们品尝了丰富的海产品，参观了设施齐全的“鹦鹉螺”号，还去海底森林狩猎，遭遇了水族部队，还观赏了海底的稀世珍宝，看到了足球那么大的珍珠……他们的奇妙旅行真是让我羡慕。
我真要感谢这本书呀!虽然我们现在还不能有条件去海底旅行，但这本书却像尽职的导游一样，带我领略了海底的神奇，还教给了我许多知识。书中的人物也非常勇敢，具有冒险精神，他们遇到了巨型章鱼，北*洋风暴，也毫不畏惧，迎难而上。这本书激励我好好学习，开阔眼界，美好的未知世界就在前面等我们呢!
海底两万里读后感300字(二)
在春节期间，我读了许多着名的小说，其中我最喜欢的是凡尔纳叙述的《海底两万里》。
这是发生在1866年，当时海上发现了一只所谓“独角鲸”的大怪兽，阿龙纳斯接受了邀请并去参加了捕捉活动，在捕捉过程中，不幸与仆人一同掉入水中，却意外游到了“怪物”的脊背上。后来得知这只让人人心惶惶的“怪物”原来是一艘名叫“鹦鹉螺”的潜水艇，而它的主人就是鼎鼎有名的尼摩船长。
他们的旅程开始了，他们从太平洋出发，途径珊瑚岛，印度洋，红海，地中海，然后进入大西洋，看到了许多稀有的海生动物植物和水中奇异景象。去参加了庄严的海底葬礼，去探访了惊险的南极。最后，当潜水艇到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，在这短短的十个月里，他们一起目睹，并航行了大西洋，太平洋，红海……里面的新鲜，惊险的旅程还需要我们一同去完成。
同学们!我们一起搭上这艘奇妙的潜艇，去看看海底森林，珊瑚王国，去参加前所未有的海底葬礼……还有许多刺激，危险的遭遇等着我们一同去领略，来吧!
海底两万里读后感300字(三)
这是一篇深受读者欢迎的小说。
首先因为作者领着读者做了一次动人心魄的海底远行。鹦鹉螺号以飞快航速，让读者随着尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底变幻无穷的奇异景观和各类生物：最远的极地，最深的海沟，最大的珍珠……大蜘蛛，章鱼，鲨鱼……让人目不暇接的同时还耳目一新。
其次它是一部出*的悬念小说。从海面“怪兽”出没，搅得人心惶惶开始到鹦鹉螺被大西洋漩涡吞噬为止，悬念迭出，环环相扣，扣人心弦。
而且作者儒勒凡尔纳是法国19世纪科幻小说作家。他在这本书中包含了其他大量的真实科学知识，对海洋动物，植物进行了细致描绘，对海底地理，地质知识做了准确介绍。书中还告诫人们在看到科学技术造福恩人类同时，重视危害人类自身的行为;提出要爱护海洋动物，谴责滥杀滥捕的观念。这些使读者在丰富多彩的历险与神奇知识的阅读后，留下对有关人类正义更深层次的思考以及更丰富的心灵的收益。
海底两万里读后感300字(四)
我早就听说过儒勒·凡尔纳写的《海底两万里》，却一直没有时间去读。这个暑假里，我终于阅读了这本名着，同时也体验了那动人心魄的海底旅行。
《海底两万里》是一部科幻小说，书中出现了许多当时并不存在的事物，但是到今天都变成了现实。同时也是一部出*的悬念小说，从海上出现“海怪”,搅得人心惶惶开始到鹦鹉螺号被大西洋的漩涡吞没为止，悬念迭出、环环相扣、扣人心弦。
《海底两万里》这本小说十分精彩。作者领着读者做了一次海底远行。鹦鹉螺号以飞快的速度，让读者随着尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底的各种景*和生物：最远的极地、最深的海沟以及最大的珍珠、庞大的鲨鱼、章鱼、蜘蛛……这些变换无穷的海底奇异景观和美丽的海底生物，让人目不暇接的同时又让人耳目一新。
文学是比鸟飞得还远的梦想，是比花开得还美的情感，是比星闪得还亮的智慧，是我们到一百岁还忘不掉的信念。让我们一起通过阅读世界名着，去开启文学的宝藏!
第4篇：《海底两万里》读后感300字
《海底两万里》读后感
暑假中，我读了很多书，例如《海底两万里》
《绿野仙踪》、《水孩子》、《奇妙的数王国》……其中，《海底两万里》让我受益匪浅。
这本书主要讲的是法国生物学家阿罗纳克斯教授探海旅行的故事，故事起因是1866年所发生的一件闹得满城风雨的怪事。当时不少航行船只在海上发现了一头大“海怪”。出于对航海安全的考虑，美国派遣了一艘船对“海怪”进行追逐。跟踪人员后来落水，被“海怪”所救，并随“海怪”遨游四海，历尽艰辛和风险，探索海底秘密。在书中包含了许多的科学知识，也对海洋中的动物和植物进行了详细地描绘，内容十分丰富。还让我懂得了一部分的海底地理、地质的知识。作者把情节写得惊险曲折，人物写得栩栩如生，结局却出人意料，从中，我体会到作者就像带领着我做了一次动人心魄的海底之游。
这个暑假中我在书的海洋中遨游，非常快乐，我以后会在空余的时间中看更多的好书名着。
【每日写作指导：常见作文写作方法——学生必读】
1、移步换形法
【特点】
采用移步换形的方法描写建筑物，可以不断地变换立足点和观察点，对建筑物进行多方面的观察描写。同一个建筑物，从不同的角度去看，得到的印象是不一样的。因此采用移步换形法描写建筑物首先要把观察点和立足点交代清楚，使读者明白你所描述的建筑物形象是从哪一个角度看到的。否则，容易把读者搞糊涂了。其次，采用移步换形法描写建筑物时，一定要抓住建筑物的最主要的特征来写。如果采用面面俱到的方法来描写，文章容易变成一本流水账。
2、说明介绍法
【特点】
采用说明介绍法描写建筑物时，首先要注意紧扣文章确定的中心进行必要的说明介绍，切忌不着边际的东拉西扯。（next88）在说明介绍的过程中要简明扼要，切忌拖泥带水。采用说明介绍法描写建筑物时，还要注意整体的连贯*，也就是说在说明介绍完毕以后，文章要返回到描写建筑物上来，并与前文衔接。文章从描写建筑物转到介绍说明，或从介绍说明回到描写建筑物要有过渡词或过渡句。
3、环境衬托法
【特点】
周围都是绿*，中间的一点红*就特别鲜艳夺目，所以说“万绿丛中一点红”。对建筑物周围的景*进行适当描写，建筑物就显得突出。描写建筑物周围景*的目的是为了突出建筑物，因此描写景*时要能衬托建筑物的特点，切忌离开建筑物而大写特写景*。造成喧宾夺主。在描写建筑物周围的景*时，要把观察点和立足点交代清楚，便于读者了解建筑物的位置。
4、彩笔描绘法
【特点】
植物总是由根、茎、叶、花、果组成的。运用彩笔描绘法时，要把根、茎、叶、花、果各个部位的最主要特点写出来，要写出它们的形状，写出它们的颜*。采用这种方法描写植物，要仔细观察。要分辨出植物各个部位的颜*，同样是红*，要分出是火红的，还是粉红的；同样是黄*，要分出是桔黄的，还是金黄的；同样是绿*，要分出是碧绿的，还是嫩绿的……要仔细区分各个部位的形状特点，同样是花，花骨朵与盛开的花就不一样。观察得仔细，描写得具体，读者就好像看到一张植物的彩*照片。采用这种方法描写植物，还要运用恰当的比喻，要写出自己的情感。
5、远近结合法
【特点】
同一棵植物，远看和近看是不一样的。这同照相一样，放在照相机的前面和远离照相机，摄下来的照片是大小不相同的。采用远近结合法描写植物，可以从不同的角度反映出植物的形状和颜*的特点，给读者以完美的印象。采用这种方法描写植物要把观察点交代清楚，也就是要说清楚是远看的还是近看的。其次要注意叙述的顺序，或由远及近，或由近及远，这样文章才能条理分明。
第5篇：《海底两万里》读后感300字
暑假，妈妈带我到西安的图书馆，妈妈建议我买《海底两万里》，当时我还不愿意买这本书，但是当我翻开这本书的时候，我就被深深的吸引住了。这本书是法国作者儒勒·凡尔纳写的。(*作文网sanwen)
书中的故事是：探险家阿龙纳斯教授，在参加驱逐怪物的活动中，被怪物——潜水艇“鹦鹉螺”号重撞，成为了俘虏。
于是他们跟着“鹦鹉螺”号开始了海底探险之旅，他们一起周游了太平洋，印度洋、地中海等，遇见了许许多多的动植物，还有海底洞穴，暗道和遗址。而且在旅行中遇到了很多困难和挫折都被他们一一战胜。
读了这本科幻小说，教会我在遇到困难的时候要勇敢面对，要沉着冷静，用知识和勇气去解决问题；同时，这本小说告诉我们要有想象力，终有一天我们会在行动中用知识把想象变为现实。
第6篇：《海底两万里》读后感[300字]
篇1：《海底两万里》读后感[300字]
在我看过的书中，使我留连忘返?百看不厌的唯独是《海底两万里》了。《海底两万里》是一本经典小说，它是科学和幻想的结晶，它是海底的奇异大冒险。
这本书讲的是：生物学家阿龙纳斯和鹦鹉螺号潜艇的主人尼摩船长一起乘坐着潜艇开始充满传奇*彩的海底之旅。他们一起周游了太平洋?印度洋?红海?地中海?大西洋以及南极和北*洋，遇见了罕见的动植物，还有海底洞穴?暗道和遗迹等等，让我知道了大量的科学文化。
尼摩船长是一个不明国籍的神秘人。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会流下眼泪;会把上百万黄金送给穷人;会把珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类，施行可怕的报复……尼摩船长的脾气很古怪，时好时坏，让人难以捉摸，却是一个很善良的人。他可以为了别人的生命而舍弃自己的生命。
在这本书中，我感受到了平时感受不到，想到了平时想不到的东西。我决定要做个舍己为人的人!
篇2：《海底两万里》读后感[300字]
寒假作业一发下来，我就从推荐书目里看到《海底两万里》这本书，我请求妈妈帮我买下来，于是，妈妈爽快地答应了。新书一到，我就津津有味地看了起来。
《海底两万里》是一部出*的科幻小说，它是19世纪法国著名的科幻小说家和冒险小说作家儒勒·凡尔纳写的。这本书主要讲了博物学家阿龙纳斯和尼摩船长乘着“诺第留斯”号开始了充满传奇*彩的海底之旅。
他们周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、萨尔加斯海以及大西洋。
旅途中，阿龙纳斯他们看到了很多罕见的海底动植物，也经历了许多惊心动魄的事情。
神秘的尼摩船长与大陆保持者联系，他用海底沉船里的金银财宝来支援陆地上人们的正义斗争。读了这本书让我学到了许多课外知识，也领略到了海底里的美景。
尼摩船长的冒险精神我十分敬佩他。这的确是一本值得大家阅读的好书。
第7篇：《海底两万里》五年级读后感作文300字
这本书讲的是阿尤纳斯教授和他的仆人康赛尔还有优秀的捕鲸手京手之王尼德，还有被人们称为海怪的特大的潜艇的船长尼摩。让我们饱览了海底变幻无穷的奇异景观和各类生物，让人目不暇接的同时还耳目一新。他还是一部出*的悬念小说。从海面上“怪兽”出现，搅的人心惶惶，直到鹦鹉螺号被大漩涡吞噬为止，悬念迭出，环环相扣，扣人心弦。
这本书还告诉人们不要让科学技术被坏人利用，危害人类。我们要保护海洋动物，爱护海狮，鲸，海豹等极地海洋动物，反对滥捕滥杀的观念，使读者在丰富多彩的历险与神奇知识的学习之余，还起到让人类保护海洋和陆地动物，对有关人类正义进行深层次思考等更丰富的心灵收益。
让我们来保护海洋和陆地动物吧，反对滥杀滥捕的观点，因为如果以后还照现在这样过度捕杀动物和破坏环境的话，科学家推想在2075——2085这十年中，地球上的近3/4的动植物（约250万的物种）将走向灭绝。所以我再一次呼吁让我们保护地球。