关于糖人的作文(精选3篇)

写范文发表于:2020-04-12 12:09:11

我们*民间工艺可真有不少,吹糖人、玉雕、剪纸、京绣……各种各样的都有。其中,画糖人是最受欢迎的民间工艺。下面是小编整理的关于糖人的作文,供大家学习和参阅。

最近乌镇的一趟行程使我又回忆起了孩提时换糖的情景。

关于糖人的作文

那时,换糖老人挑着担子穿行在村前村后,从马路两边断肠草花开得轰轰烈烈的时候,一直到阳光很薄,黄昏很短的初冬……他总是提着一把很小的旧锣,一边敲一边喊,嗓门儿很大,声音却很好听。老人常穿一件青*的对襟衫子,一双旧得发黄的解放鞋。他的脸上已满是皱纹,眼角的鱼尾纹已那样显眼。他总是弓着背,嘴也总是抿着,头发令我奇怪地花白。他是从外村来的,步行到这儿得好几里路。我跟他虽然认识,却并不很熟。他只管我叫“小孩”,也叫不上我的名字。

那一天傍晚,下起了雷阵,夜*已经降临,我却看到他仍在雨中穿梭着。“大伯,怎么还没回家呢?”我放声喊过去。他闻声停了下来,对我微微一笑:“正赶着回家呢,这天气……”他用一口纯正的桐乡话喊过来,还不停地埋怨着这说变就变的天气。我赶忙跑进里屋去,找了顶黑*的有过无数修补痕迹旧伞递给他。他乐意极了,因为对于他来说,这正是雪中送炭。他又是微微一笑,然后挑起担向铺满石子的三叉路口走去了。几个星期后的一个早晨,我打开大门便发现了两样东西,一顶黑*的破雨伞,一块用报纸包裹着的麦芽糖……

现在,已经相隔好多年了。如果没有人向我提起,我也许再也不会记起那个换糖的老人。至今,已经没有他的音讯了,他的叫卖声也消失了好多年。他现在在世,或者不在世,我也无从知道。我只祝愿他好人一生平安!

傍晚,我们来到了*有名的王府井街。这里小吃应有尽有,在人头攒动的小吃街上,我搜寻着各种各样的小吃:驴打滚、*糖葫芦、吹糖人······让我印象最深刻的就数“吹糖人”了。不知道什么是“吹糖人”?那让我来告诉你吧!

首先你想一个喜欢的动物造型,吹糖人师傅就会给你做出来。一口锅里烧着糖,师傅一边搅拌,一边观看火候,是时候了就用手取出一块,搓搓揉揉后用手指在中间钻一洞,做成一萝卜形状,然后又封好口子,拉出一条小管子一样,让我往小管里吹气。我使劲吹,可不能吸气,一吸气就白做了。我拿出九牛二虎之力吹,眼看着吹出一小气球,师傅就在头上拉出一对角,下方拉出四条腿。这时我可不能再吹了,不然就要破掉了。师傅再拿出一根棍子,醮点糖从下面戳进肚皮里,这样我的小动物就做好了——一只小羊,你看出来了吗?

王府井大街的小吃不仅好吃又好玩呢!

精巧的线条,别致的造型,甜美的口感,白板上熔化的糖汁在摊主灵巧的手下渐渐变成活灵活现的吉祥花果,戏剧人物……吃糖人是一种享受,看摊主做糖人也是一种享受。

画糖人就是以原料制作造型。熔化后的糖汁,摊主要趁它还未冷却凝固用小汤勺舀起,在白板上飞快地来回浇灌。这时最能看出摊主的手上功夫。想要做精巧的糖人,就必须眼明手快,动作一气呵成。瞧,摊主将一勺滚烫的糖汁轻轻的浇在白板,他的手沉稳有力,没有半分颤抖。不一会儿,饱满勺称的线条渐渐成型。这是一条威风凛凛的龙,脚爪踩着云雾,双角坚硬有力,长须随风飘动,身躯金黄,晶莹剔透。

我看见许多人手里都拿着精致的糖人,忍不住也买了一只糖蝴蝶,勺称宽大的翅膀上镂空的花纹精巧别致,晶莹纤细的触须在阳光下闪闪发光,栩栩如生,仿佛展翅欲飞!我轻轻咬下一口,脆脆的,口感不是那种浓郁的甜,反而稍微有点儿清郁的苦,苦后甜美却又袭来,美味至极,即使已经吃玩,那种香味仍使人念念不忘……

不管是画糖人还是吃糖人,都会让人感到满满的快乐。手里举着糖人的孩子,脸上绽开了最纯净的笑容,他们把自己的快乐也传递给了别人。

一天下午,我悠哉悠哉地在大街上走着,忽然发现前方转角处挤满了人。我好奇地挤上前去,发现人群*的小贩正对着嘴吹一个黄*的东西。再看小摊上的字,我才知道他是个吹糖人的师傅。

一位小朋友禁不住诱惑,让师傅吹了个糖人,师傅立刻高兴地忙起来。

他先把一块金*糖放进一口锅中,待化到了一定程度后,挖出一团来,揉成球形,再插上管子吹了起来,变戏法似的,小小的糖球逐渐膨胀,成为一个半透明,类似于圆柱的形状。他把一端捏得尖尖的,又把管子抽出,在有洞眼的地方转了起来,变成了一条细长的尾巴。师傅又挖出一块糖,捏出四块扁平的糖稀,用小*刻出爪子的模样,紧接着又捏出两只耳朵,往身子上一贴,便成了一只小老鼠。

当人们以为结束的时候,师傅又将糖块加热了一下,又做了与刚才差不多大的圆形,师傅用手微微圈住小球的中心,使它变成一个葫芦,接着把葫芦和老鼠摆在一起,这个糖老鼠才算是做好了。

看着晶莹剔透的小糖人,我也想要一个,可惜身上没有一分钱,只好咽咽口水离开了。

放学路上,我看见一个捏糖人的老人。老人面前竖起一个稻草把,稻草上插着一些糖人。什么“孙悟空”啦,“鲤鱼跳龙门”啦“兔子拜月”啦……形象逼真,栩栩如生。下面糖锅里有半锅冒着热气的金黄*的糖稀。看看都想着要吃一口。

老人的额头上布满皱纹,他的手又粗又大,上面长满了老茧,就像一个小耙子。可是他做起细活来,叫人真想不到就是用他两只手做的。只见老人用手挖了点糖稀抖了抖,那糖稀像细丝样往下淌。这时,老人动作敏捷,不一会就捏出了一个“鸟头”,接着又出现了一对翅膀,然后又捏了尾巴、身子、腿、脚。最后,他又熟练地取出一颗涂上颜*的豆子,加上一点热糖稀,嵌在眼睛部位,真起了“画龙点睛”的作用,再用竹棒蘸上热糖稀粘成佳品,一只别有情趣的凤凰就映入眼帘……这时,传来了一片啧啧的称赞声:“老人的手真巧!“

爱吃糖果的糖糖作文2

小猪糖糖特别吃糖,一天到晚家里全都是糖果纸。妈妈和朋友们都劝他不要吃糖了,可他不听劝告。

一天糖糖的好朋友丽丽到糖糖家去玩,一进门地上全是糖果纸,丽丽见糖糖正悠闲自在地坐在椅子上吃着糖果。于是丽丽就说‘糖糖你吃这么多糖果牙会疼的,再说糖果也有很多坏处的比如说可导致牙齿钙质脱落,如果吃多了还会造成肥胖等疾病。’糖糖说‘你骗人我都吃那么多糖了怎么还不牙疼呢,所以你骗人。’丽丽说‘这是因为还没有到时候。’说着丽丽就生气的关了糖糖家的门。

果然到了晚上糖糖的牙疼了起来,刚好糖糖的妈妈下班回家听到了糖糖的哭声就急忙的打开了门看见糖糖在地上打滚于是就抱着糖糖送到了医院,羊阿姨说‘糖糖你是不是经常吃糖所以肚子才会这么疼的吧。’糖糖听了惭愧地低下了头说‘我以后再也不吃糖了,原来丽丽说的是对的,我为什么不听她的话,要不然我也不用肚子疼了,所以我以后再也不吃糖了。'妈妈说‘你知道就好真希望你真的能改掉这个坏习惯这样我就不用每天为你*心了。’羊阿姨说‘多吃糖还会蛀牙,增高血糖,心血管疾病,营养不足易骨折,导致肥胖症诱发癌症,影响寿命,脾气还会烦躁不安,高血压,还会影响视力。’糖糖说‘有这么多坏处看来我真的不能再多吃糖了。

关于人和人的关系作文3

当今社会,在那如世界大战的商业竞争中,大多数企业采取优势互补的策略,比如甲企业缺资金有技术,乙企业财力雄厚,技术不足。甲乙企业合作研发某一项目,彼此抵消劣势,赢得高额利润,双方皆大欢喜。此谓之“双赢”。

在弱肉强食的大自然里,也有许多动物共同生活,比如大豆与根瘤菌,大豆给根瘤菌供给食物,根瘤菌给大豆提供氮素营养,双方愉悦地生活,它们之间的关系我们称之谓“互利共生”。

……

那些数不尽的事例向我们展示着互借互利的优越之处。不但物如此,人亦如此。

人无完人,这是铁定的事实。但我们只要能悉心学习,将别人的优点“借”一点回来,完善自我,将自己的“优点”借一点出去,完善他人,那么,彼此都会“双赢”。

大文豪沈从文借家乡凤凰县的美景,写出《边城》而扬名,凤凰县也因出了沈从文才得以天下皆知;数学家欧拉易凭直觉研究数学,有点沉稳不足,而拉格朗日以逻辑严密著称,灵动稍显不足,到两位巨人碰面时,耀眼的火花得以出现,二人互补劣势,对二人后期的数学研究工作产生了深远的影响;恩格斯和马克思也在密切接触中互补优劣,得以永垂青史。

然而现实中人的自私心是很重的,人们往往不乐意将自己的优点或经验传授给别人,生怕别人会超过自己。人也很死要面子,不肯坦认自己的缺点,就更谈不上去改正了。

子曰:“知之为知之,不知为不知。”对于不懂的事不要装懂,要诚心学习,将它弄懂。要面子的人都假装懂,因此死要面子的人多不会出成就,而孔子的“打破沙锅问到底”却换来了一生的光辉业绩。

人们只有先认识到自己的缺点,主动地暴露缺点,向他人学习来改正缺点,()不吝惜自己的微薄经验、优点,将其传授给别人,那么彼此才会出现前面所说的“双赢”境地。因此说,会合作,会互补优势的人终将会因“双赢”而获得成功。

那些自私、死要面子的人只会在成功的路上徘徊不前,就算看见成功,也抓不住它。

在生活中,希望你的生命由“共赢”来填充,那么你的人生会由“共赢”来铸就辉煌。