生活中需要掌声，掌声会给人以褒奖，给人以激励，给人以再创造的活力；面对困难和考验，掌声会给人以信心，给人以勇气，给人以奋进的动力。
我那时候很抓瞎，不知道要说什么话才能让她不哭。这时，一个同学鼓掌起来，说：“考不好知道羞羞脸，以后就要努力，相信你会成功的，懂吗，这个掌声是给你的鼓励。”我听了，觉得挺有道理，就也鼓掌起来，紧接着，全班响起热烈的掌声。那位同学听了，才停止哭声，说：“谢谢大家的鼓励，我会努力的。”
生活中需要掌声，从哪里摔倒就要从哪里爬起来。不要因为小小的挫折就放弃，持之以恒，坚持不懈，坚持到最后，你就是胜利者。
为班主任鼓掌小学作文2
今天，语文课上，我们迎来了严厉的班主任老师。每次课前，我们都会整整齐齐地坐在教室里，等待着“老班”的准时到来。然而，今天上课铃声早已响过，可“老班”迟迟未露面。
经过一段沉默，有同学忍不住开口问道：“今天怎么回事？”紧接着，另一位同学高声道：“我们的老班每天都很准时，今天怎么还没来？”一时间，班里议论纷纷，声音渐渐变大。班长严肃地提醒道：“安静，安静，也许班主任有重要的事情，才会迟到。”然而，即便班长开口，班级内的讨论声却更加喧嚣。大家都猜测着，从未迟到过的老班，究竟因何而缺席。
就在猜测的同时，班长再次发话：“谁再说话，就罚他上讲台为大家表演或在黑板前背诵古文。”这一威胁顿时让班级安静了下来，可是片刻后，又有同学忍不住窃窃私语，甚至开始传纸条。尽管班长不断地转身查看，大家仍然偷偷摸摸地交流着。渐渐地，班长也无法制止这种情况，一切回到了原点。
就在大家沉浸在自娱自乐中时，老班突然风一般地闯入教室。所有同学立刻恭敬地坐直，目光齐刷刷地望向老师。老班有些气喘吁吁地说：“抱歉，同学们，有急事耽搁了一会儿，现在开始上课。”就在他说话间，手机响了起来。透过电话内容，我们才得知老师之前耽搁的原因：他在路上救助了一位受伤的老人，并将他送往医院。老人的家人打来电话，特意致谢我们的老师。当老班挂断电话时，全班响起了热烈的掌声。
（建议内容的编辑主要集中在句子结构的优化、段落之间逻辑的衔接和语言表达的流畅*。）
为自己鼓掌高中作文3
人的一生都在攀登，有的人用手攀登，有的人用脚攀登，但我们用心灵攀登。
小雨
学校组织同学们观看《心灵之声》残疾人演出，他们的表演，深入人心。
人的一生会遇到许多意想不到的事，在面对挫折时，你要克服它。在生活遇到不顺时，你更要坚强的活下去，就像这次表演的小品里说的那样，“我们虽然残疾了，但是你想，我们比那些遇难者幸运多了，我们更应该坚强的活下去啊！”没错，我们必须得坚强。
他们虽然身体上有缺陷，但是他们乐观、积极、向上。甚至比你我活得更自信。
这为什么呢？
因为他们有一颗坚定的心，那心承载着梦想、希望。那心与信念相连，那心比山更坚定。
每个人来到世上，都希望演绎出辉煌的人生和创造个*的自我，但人生不可能事事如愿。只要你真真实实的生活，活出一个真真正正的自我，那么即使所有的人都把目光投向别处，你还拥有最后一个观众，你还可以为自己鼓掌。
也许你是一直煅烧失败、一出世就遭冷落的瓷器，没有凝脂样的釉*，没有精致的花纹；可当你摒弃了杂质，有泥胚变成瓷器的时候，你的生命已经在烈火中变得灼人而又亮丽，你应该为此而欣慰。
也许你只是一朵残缺的花，只是一片熬过旱季的叶子，或是依仗简单的纸，一块平凡无奇的布；也许你只是时间长河中的一个匆匆过客，不会吸引人们半点的目光和惊叹，但只要你还坚强的活着，就要为自己鼓掌。
不可能每人都能一帆风顺，也不可能每一个残疾人都能像张海笛、霍金那般有成就。但是，我们应该学习他们的精神，哪怕只一点点也好。身体残废了，并不代表心灵也残废了，只要保持那颗坚定的心，人生将回另有一番风采。
为自己鼓掌，不要在意别人的目光。要记住，你就是生命中最好的欣赏者。