清晨的天空微微亮，窗外的树上传来麻雀欢快的叫声：“叽叽叽，喳喳喳！天亮了，起床吧！”唤醒我的不只是清晨的曙光，还有窗外小麻雀活泼的叫声。我迅速从床上起身，整理好衣物。
轻推门，踏入院子。哇，那只小麻雀真是有趣极了。它在树枝上跳跃蹦动，生机勃勃。小麻雀的身形虽小，但灵活机警，尾巴时而翘起，上下不停摆动。头部覆盖着一层褐*的毛，仿佛戴着一顶小小的头巾。颈间的灰*羽毛仿佛是银*项圈的点缀。黑*的小眼睛虽然不大，却显得极为灵动，眼珠不停地转动，仿佛对周围一切都充满了新奇。小麻雀的嘴巴顽皮而长，嘴角挂着一点白斑，仿佛是一颗小小的米粒。
麻雀飞落在地上，欢快地蹦跳，似乎在寻找美味的食物。我在地上倒了些稀饭，它眼疾手快，东瞧瞧、西望望，确认无人后，迅速啄食一口；若有风吹草动，它立即飞起。这样的动作反复几次，直至将稀饭一扫而空。饱足后，它欢快地飞回树枝上，继续嬉戏。
作文小麻雀2
作文小麻雀
小麻雀，飞飞飞
飞到马路上
跳一跳，闹一闹
追着落叶跑
小麻雀，飞飞飞
飞到田野里，
嘬一嘬，尝一尝
吃光小害虫。
小麻雀，飞飞飞
飞到窗台前
舞一舞，唱一唱
带来了欢乐。
小麻雀，飞飞飞
飞到大树上
唱唱歌，跳跳舞
一个小精灵。
作文小麻雀
在梦中，有人在叫“莎莎，起床了。”我醒来，到阳台上看了看，发现，原来是一只小麻雀。
它头上长的毛像一块小头巾，眼睛特别灵活，眼珠子股溜溜的转动，好像对什么东西都感到特别的新鲜有趣。嘴巴又尖又长，全身的羽毛非常光滑，漂亮，身子长的又小又灵巧，多可爱啊！
小麻雀说：“我和你做伙伴行不？”
“好的。”我说。
“我每天教你做作业，叫你起床，教你工作。”
我说：“那就谢谢你了。”
有一天，老是要我写森林运动会，我写也写不好，正在这个时候，小麻雀飞过来，把运动会的详细情况讲了一遍，我想了想，就把那篇作文写好了。
小麻雀真聪明呵！
作文小麻雀
我在很小的时候，总以为你和我们一样，什么都吃，就是这种单纯的想法，让你永远离开了这个世界。
那天，爸爸从外面捉来了一只小麻雀，它就是你。我高兴极了，把你捧在手心里，生怕你飞走。我细细地端详着，抚摸着你那还未丰满的羽毛。你那灰褐*的羽毛上有一些白*的花纹，一只尖尖的小嘴玲珑可爱。你那双悄悄转动的小豆眼略带恐惧的望着我，我们对视着，发了好一会呆。这让我情不自禁的借用李白诗中的“相看两不厌，只有‘敬亭山’”。
第二天，我放学一回家就来找你，你正在我的床头惬意地打量着我的洋娃娃眼里流露出一种我从未见过的神情。我从毽子上拔下一根羽毛，轻轻地逗你玩。你乐得发出吱吱的声音，拼命地扇动翅膀，可惜你似乎还没有学会飞，只能任我摆弄。从这以后，爸爸一直照顾着你，你越来越活泼，我也非常高兴。考试考砸了，回到家里有你陪我；被同学欺负了，回到家里有你陪我；上课不专心被老师批评了，回到家里有你陪我……我们的关系也逐渐友好起来，你也不再躲我了，我们成了亲密无间的朋友。
终于有一天，你开始没精打采，也不再进食。那时的我幼稚地想：是不是吃得太差了，应该让你吃吃“山珍海味”。于是我打开*箱，把牛肉拿出一块给你吃，你质疑地看着这从未见过的东西，小心地*了一下。顿时，你全身的羽毛都竖立起来。第二天我起来后又去看你，你的身体早已*冷了。
小麻雀，对不起，是我的可爱单纯让你受尽折磨，是我的年幼无知让你离开了世界。
受伤的麻雀作文3
受伤的麻雀作文
食堂里死了一只麻雀，男生们变戏法似的又抓出另一只麻雀，在大多数人要求下，它被放在了窗沿上。这是一只受了伤的麻雀，像是和那只死去的麻雀一窝的。看着它小巧玲珑的眼睛，不禁心里起了一丝怜悯，轻轻地抚摸着它的羽毛，它的身子明显地颤抖着，它甚至勉强地站起来，用力扑打着翅膀，只可惜一切都是徒劳。
它又勉强站了起来，几次飞起一点点，又摔了下来，一直反反复复。好多同学要抓住它，手却被我挡下。我注视着它的双眼，仿佛看出了它眼中渴望自由的火焰。看着它意欲飞翔，我却不希望它出去。小麻雀，就算你能飞出去几米，可能一发力，伤口开裂，就会不小心掉下去摔死的啊！我不禁在心里向它呐喊。
午休了，只能不舍地离开，留下那只对自由充满渴望的小麻雀。我的心中充满着牵挂。身陷困境，却不放弃一丝希望，再怎么伤痛也要站起来试飞，小麻雀也许只是单纯的求生本能，但这种本能焕发出来的勇气和毅力让我怜惜之外还有敬佩。
放学了，心里仍是记得那只麻雀，只见一个男生在草丛里寻找着什么，听同学说他在找一只受伤的麻雀，我心里顿时起了对男生的厌恶之心。希望不是那只麻雀，更希望他永远找不到它，祈祷它能安全飞走。可恶的男生，难道你们的玩乐比它的生命还要重要吗？！我为小麻雀的生命权利抱不平！
受伤的麻雀作文
今天，上课回来时，在路边的树下发现了一只翅膀受伤的麻雀。我看它受伤了很可怜，想要把它带回家养伤，给它吃饭、给它喝水。
我轻轻地走过去，慢慢地伸出手去捉麻雀。可麻雀不明白我的好意，挣扎着钻进了草丛里。我赶紧扒开草丛，发现小鸟就在草堆里哆嗦着躲着。
我默默念叨着：“麻雀别害怕，我是来帮助你的，不是来伤害你的。”
小鸟躲在草丛里，草根羁绊住它，不像在草地上那样灵活，我一下子就把它捧在了双掌心。我脱下帽子，把小鸟放进去，小心地带回了家。
回到家，我把受伤的麻雀给妈妈看，妈妈看了说，你把它送到爷爷去吧，爷爷会养鸟。
于是我把麻雀送到爷爷家，因为还要回家写作业，没时间陪麻雀，我只好一个人回家了。
受伤的麻雀作文
星期三的下午，我去玲玲家玩。来到了客厅的*，我发现了一只可爱的小麻雀，阿姨说它可能受伤了飞不起来，掉到院子里的。它一点都不怕人，还叽叽叽叽对我们叫，于是我走了过去，轻轻地把它捧起来，这样我就可以更好地观察到它。
它有一张黄黄的尖尖的嘴巴，嘴巴边上还有一层像石灰岩一样的东西，真奇怪！当它闭上眼睛的时候我还发现它的眼皮是从下往上闭的呢！
观察完小麻雀以后，我想试一下它会不会飞，于是我还是把它轻轻地捧起来，抛出去，它就张开了翅膀飞出去，不过很快就摔了下来，我这才发现它的左腿骨折了，飞出去也抓不稳东西，真可怜！
玲玲把小麻雀送给我养，我真高兴啊！我准备给它养好伤后让它飞回大自然。我小心地喂给它吃饭粒和面包屑以及玉米屑，只要我的手一靠近，它就立即张大嘴巴等待美食，我还滴点水喂它，它也叽叽叽叽地喝的很开心的样子。晚上睡觉见它蜷缩在我们给它准备的小窝里，它把头藏在翅膀里，样子真可爱！
可是第二天放学回家，小麻雀不知怎么搞的，脆弱的不得了。我心里又后悔又伤心。小麻雀什么力气都没有了，还不吃不喝。我无可奈何，只好含泪把它放到了楼下，希望麻雀妈妈能找到它把它背回去，给它养伤。一直到了现在我还不知道它是死是活啊！
现在我知道了不能随意乱养小动物，要不会让它丧命的。
小麻雀作文4
小麻雀
今天，我在写作文，忽然，几只小麻雀映入我的眼帘。
它们很小，只有我手掌那么大，但它们小巧玲珑，飞到我家院子里的植物上，一会儿啄啄这儿，一会儿啄啄那儿，跳上跳下，左左右右。这是怎么回事呢？原来这几天，我家的植物上，陆陆续续“变”出了许多小洞。麻雀们正在帮助我家的茶花树“诊疗”呢。看，这边！上边一只，下边一只，左边一只，右边一只！麻雀好像用了分身术一样，跳来跳去，让你看不清它们的颜*。这时，一阵清风吹来，茶花树的枝叶在清风中摇摆，仿佛在感谢它们的“医生”——麻雀。麻雀们治疗完了，飞到我窗口的铁栏杆上，这下，我看清了：它们是棕*的，头上有一些白*。它们有些“害羞”地挥动自己的翅膀，似乎在与我挥手告别，然后飞向鱼缸。鱼儿调皮地吐了个水泡，把它们惊得飞走了。
我真想让麻雀多停留一会儿，与它们握手，摸摸它们的身子。哦！可爱的——麻雀！
麻雀作文5
麻雀作文
天刚蒙蒙亮，麻雀就在我家窗前的树上叽叽喳喳地叫起来：“叽叽叽，喳喳喳！天亮了，起床吧！”哦，叫我起床了，我连忙翻身下床，穿好衣服。
我轻轻推开门，走到院子里。瞧！那些小麻雀多好玩。它们在树枝上跳来跳去，快活得很。麻雀的身子长得是又小又灵巧，尾巴总是向上翘着，上下不停地摆动。它们的头上是一块褐*的翎毛，像盖了一块头巾；白*的脖子上好像带了银*的项圈；黑*的眼睛虽然不大，但是显得非常有灵气，眼珠子骨碌碌地来回转动，好像对周围的一切都感到新鲜。麻雀的嘴巴可真够调皮的，又尖又长，嘴角有一点白，好像吃了饭粘上的饭粒。
麻雀落到地上，蹦来蹦去，大概是在寻找食物吧。我把稀饭倒在地上一点儿。开始，它们东瞧瞧，西看看，看见没人，就赶紧地吃上一口；如有动静，连忙飞起，这样来回好几次，才把稀饭吃完。
多么活泼灵敏的小麻雀啊！我听大人说麻雀主要是吃害虫，但有时也要吃地里的粮食。这多不好，我多么希望麻雀能克服自己的缺点啊！
作文点评：
叽叽喳喳的小麻雀真好玩，小小的身子，灵巧的眼珠子，蹦来蹦去找吃食。作者清晨一推门就见到了这群机警灵敏、活泼可爱的麻雀。作者用拟人手法描写出他们的生活的可爱之态，并谆谆教导它们要克服自己的缺点，文笔生动，语言流畅，趣味盎然。
写小麻雀的作文6
写小麻雀的作文怎么写?麻雀，一种鸟类，请看下面的写小麻雀作文吧!
写小麻雀的作文【1】
一天，麻雀妈妈孵好了一个蛋，刚出生的小麻雀长得又可爱又漂亮。
黄黄的小嘴发出细细的叫声，绿豆似的小眼珠水汪汪的，一对毛茸茸的小翅膀扑闪扑闪的，可爱极了。
一天又一天，在麻雀妈妈的精心照料下，小麻雀慢慢长大了。
看着其他小鸟在高空自由自在地飞翔，小麻雀非常羡慕。
于是，她央求妈妈也教她飞翔。
刚开始她在鸟窝附近练习飞翔。
她好几次从空中跌落下来，但是她没有放弃，还是不停地练。
慢慢地，她觉得自己的翅膀更加有力了，已经可以从一棵树飞到另一棵树。
最后，小鸟鼓足勇气，张开翅膀奋力向天空飞去，她终于成功了!
小麻雀多么高兴啊!一会儿冲上蓝天，和云朵嬉戏。
一会儿钻进树林，和伙伴捉迷藏。
从这件事中，小麻雀也明白了一个道理：只有付出了，才会有收获。
写小麻雀的作文【2】
今天，太阳从云朵里跳了出来，射出万丈光线。
树林里传来一阵叽叽喳喳的叫声，原来是小麻雀正在自得洋洋地对小松鼠说：“它能飞得很高，自己可是一个名副其实的飞行家!”
但是，这句话不小心被大雁听到了，大雁说：“你敢跟我比一比吗?”小麻雀脸*苍白，但还是翘着嘴说：“比就比，谁怕谁呀?”
说完，它们就比起来了。
开始，小麻雀还精神抖擞，但后来它却开始筋疲力尽了。
忽然，一阵狂风吹来，小麻雀被卷到海里去了。
大雁急忙把它捞起来。
小麻雀激动得泪流满面，说：“谢谢你大雁，是我不对!”大雁笑着说：“只要知错就改，还是好孩子嘛!”它们相视而笑，小麻雀从此再也不敢骄傲了!
写小麻雀的作文【3】
这天我写完作业去找妈妈，忽然看见一对麻雀教小麻雀学飞。
我认真地观察了起来;。
只见那些小麻雀飞起来跌跌撞撞的，让人忍俊不禁。
于是老麻雀就率先飞给它们看，经过一次失败后小麻雀展开翅膀又勇敢地飞了起来，这次可比上次好多了，飞的平平稳稳的，美中不足的是是速度慢了些老麻雀在下面唧唧喳喳地叫着，还不时地点点尾巴。
我想着可能是在表扬它们吧!
第二次老麻雀又飞给它们看，我在心里为它们加油，希望它们能飞得更好。
可是小麻雀却因为飞得快，都撞到了我们家的机器上了，黄油把它们的身体染得好脏啊，我觉得它们好倒霉呀!渐渐地，小麻雀们经过一次又一次地训练，动作变得越来越敏捷。
尽管失败了很多次，但它们却毫不气馁。
这不仅仅是因为老麻雀的精心指点，更因为小麻雀的勤奋努力。
后来，小麻雀们大都飞得很快了，但仍有一些比较小的落队了，可它们还是勇敢地学了起来，这使我想到了“只要功夫深，铁杵磨成针”;这句话。
这次观察真是收获不小啊!
写小麻雀的作文【4】
一天，风和日丽，阳光灿烂，小麻雀兴高采烈地学飞。
它先练习了一下子，就得意的对小松鼠说：“我飞得怎么样?”小松鼠说：“你飞得太好了。”小麻雀听了，感到非常骄傲，就对一只大雁说：“大雁，我飞得又快又稳，你敢跟我比吗?”大雁爽快的答应了，它们俩来到一条江边，小麻雀说：“看谁先飞到对岸，谁就赢。”小麻雀就先飞了，大雁怕小麻雀掉进江里，就跟着飞起来，小麻雀飞得筋疲力尽掉到江里去了，大雁赶紧把小麻雀救上来。
小朋友，你可不要像小麻雀一样骄傲自满。
麻雀鸟作文7
小麻雀缩着身子，浑身瑟瑟发抖，躲在墙角里。下面是小编整理的范文，欢迎查阅!
五一放假前的那天下午，我正在家里看书等妈妈下班。
忽然从走廊上传来了“哇啊，哇啊，压死你”的声音，一听就是许可在说话。果不其然，许可马上出现了在我家门前。
“林正浩，快来看看，我用拖鞋镇住了一只小麻雀。”
我跑过去一看，确实有只麻雀被压得动*不得，好像是被五行山镇住的孙悟空!
许可拿开拖鞋。那只麻雀趁机实行超低空飞行，贴近地面，横冲直撞，飞到了另一家的门框上。许可赶紧用手中的矿泉水瓶砸向麻雀，麻雀惊慌失措的跑到楼梯的平台上。
小麻雀缩着身子，浑身瑟瑟发抖，躲在墙角里。许可毫不心软地抡起瓶子再次扔向它，再差个三毫米，小鸟就要一命归天了。
小鸟挣扎着想飞走，可是怎么飞也飞不高。它是一只刚在学飞的小鸟，误闯进了楼道里。假如是只成年鸟，早就已经拍拍翅膀，远走高飞了。
一位阿公经过这里，轻手轻脚地靠近小鸟，双手一扑，逮住了它。
许可捧着小鸟，乐滋滋的回家了……
许爸爸回来了，让许可放走了小鸟……
*放假时，我到外婆家去，几只小麻雀引起了我的注意。
我开始观察了，抬头望去，电线杆上停着都是小麻雀，有的头对着头，仿佛在说悄悄话，有的*奏着五线谱，还不停的扑翅，我选了一只观察起来，可是一点反应都没有，旁边一只眼睛却一直往下看，我把目光投向了另一只麻雀，可是它为什么一直往下看呢!
于是我就低头一看，原来是几条蚯蚓在土壤上“转悠”我想：小麻雀肯定要下来捉蚯蚓，只是有人在它不敢下来，我故意躲在门后，果然，那只麻雀飞了下来，它一步步的逼近蚯蚓，好像要把蚯蚓谋杀似的，这时，我装成一副目中无人的样子，走了出去，只见，那只麻雀，蹬了一下，才飞走，还掉了几片羽毛，可能是我把它吓坏了，那只麻雀飞到电线杆上，眼睛却一直盯着我，仿佛在责骂我，让它眼看就要到手的食物，我就走了出来!真烦!
这只小麻雀真有趣!
我们家旁边有一块建筑工地，工地上绿树成*，杂草丛生。不知从什么时候起，工地上就有了一群可爱的小麻雀。每次我上学或放学的时候，都能看见它们活泼的身影。
小麻雀一双棕*的小爪子紧紧地抓住树枝，用眼睛盯着我，好像在跟我打招呼。它们头上的羽毛像赤褐*的头巾，腹部的羽毛像白*的衬衫。它们小巧玲珑，一双黑乎乎的眼睛下面，长着一张灰*的尖尖的嘴。
那一群麻雀经常集体行动。只要其中一只往其它地方飞，剩下的麻雀就会跟着那一只麻雀。不过偶尔它们也会两三只一起喝水，玩耍。
记得有一次我模仿麻雀的鸣声叫了几声，没想到它竟然也叫了几声。我便又叫了几声，它又答了几声。我想：麻雀知道我在说什么吗?它自己在对我说些什么呢?为什么我叫完之后它也会叫呢?
麻雀实在是太活泼可爱了，以后如果有时间的话我都会观察麻雀的。不，应该是不管有没有时间都要继续观察麻雀!
麻雀的小学作文8
麻雀体态小巧，比燕子稍微小一点，因为翅膀小，所以麻雀飞得非常快，转眼间就从地上飞上了高高的树杈上。麻雀的*格十分令人琢磨不透。只要你走过它身边，它马上就会逃得无影无踪。说它胆小，也对呀，不然怎么会有人走过它也立刻飞走呢？可是，麻雀胆大的时候可什么都不怕。爸爸小时候，住在石城岛，家里种了一些粮食之类的东西，所以，爸爸家里经常有麻雀“光顾”，不是掠走点高粱，就是扒点玉米走。好一个不折不扣的小偷。
麻雀不是自己搭窝筑巢的，随便什么地方，只要没有危险就能变成麻雀舒适的窝，在房洞旁你还可以看见有麻雀飞进飞出呢。小麻雀是跳着走路的，只有在它觅食的时候才会落到地面上来，因此想观察到麻雀走路可是很难的。小麻雀跳的时候步调轻盈，虽然跳得距离不大，但是跳得非常快，不一会就能蹦到食物跟前。小麻雀进食的时候就更有趣了。当小麻雀发现了一点可吃的东西时，会先落到附近的房檐或小树杈上，看看有没有危险。等它确认没有危险后，就会落到地面上，一跳一跳地蹦向食物，还边跳边警觉地瞅着四周。到了食物旁，啄一两下就抬头看看，生怕有人来捉它。小麻雀真是生气勃勃、天真可爱。
麻雀作文9
这一下，班上就完全乱了套，这的确太令我们这些小顽童们兴奋了。老师也注意它们了，目光在横梁上的雀儿身上扫了几次，像做透析似的，不过，老师很快叫大家安静下来。
实在是太吵了，老师显得有些微不足道，毕竟，从物理学的角度推断：1：42，除非大家个个是哑巴。不过，老师的下一句话却立刻让班上的声音从120分贝溜回0分贝：“声音小一些，别吓着麻雀，它们会飞走的！”的确，谁不想多看一会儿麻雀呢？老师有效地利用了同学们的心理，很好地管理了班级秩序。——一个和蔼、亲切而又多么善解人意的老师啊！
心里真得很佩服老师这一点，以至于麻雀走后，班上都没有一声叹息，相反却是一阵掌声。老师的笑容挂在脸上，同学们的笑容也挂在脸上。后来一段时间，同学们听课也格外认真，麻雀的到来好像是用来调整我们的心态一般，多么有意义的一堂课啊！
事后，我对此回味无穷，好与坏其实只有一步之遥，只要善于应变，坏事何尝不是一件好事呢？