我的身边有很多好老师，他们鲜明的个*造就了不同的教学风格，或风趣幽默，循循善诱，或声*威严，一丝不苟。而我们曲老师个*中却兼有温和与严厉两种成分，而且这两种个*非常巧妙地融合在一起，在不同的情境下它们会恰如其分地显现出来，给我们带来春风化雨，润物无声的教育影响，所以我们大家都亲切地称呼她是“双面”老师。
记得有一次，早晨第一节课的铃声早就响过很久了，我的同桌才姗姗而来，他弱弱地喊了一声“报告”，就怯怯地站在门外，这时曲老师的课已经讲了一大半，发现这位同学站在门外，急忙把他让了进来。正当我同桌嗫嚅着，要向老师陈述原因的时候，曲老师和蔼地打断了他，说：“先到位上听课吧”，当时我看到同桌的眼睛里溢满了感激。
开始做练习了，我同桌因为前半截课没有听讲，所以很多题目都不会做，急得左顾右盼，抓耳挠腮。这时曲老师走过来，和颜悦*地说：“你来得晚，咱们今天学习的新内容你都错过了，下面我再给你讲一遍。”我同桌急忙羞愧地想站起来，“你坐着听就行了”，曲老师用手轻轻按住了他。我在一旁边做题边听着，曲老师的语气非常轻柔，非常和蔼，就像妈妈一样。我斜眼瞄了一眼我的同桌，只见他聚精会神的听着，此时此刻我都有点嫉妒他了，能让老师单独开个小灶，品尝着这种关怀和温暖，真是一种莫大的幸福。
曲老师有时温柔亲切，可板起面孔来也是非常吓人的。记得有一次小测验，我们班长因为马虎看错了单位名称而扣了两分，这在我看来不过是一个微不足道的小毛病，更何况是我们班数学成绩最优秀的班长呢，可就为了这样一个不起眼的小问题，曲老师却对我们全体同学进行了一番严厉的训诫，当时的情景至今我还记忆犹新。
当时她皱着眉头，嗓音比平时高了八度：“学数学可是来不得半点马虎的，别看有时只是一个字，或者一个小小的小数点，关键时刻造成的破坏力却是惊人的。比如建房子，造桥梁，写错一个字，房子可能就倒了；用错一个小数点，桥梁可能就塌了，你的一个小小的错误要以别人大量的财产甚至生命为代价，大家想想这是多么严重和可怕的事情啊！”说到这里，曲老师的语气缓了一缓，语重心长地说：“特别是好学生更应该对自己严格要求，因为你们身上承载了老师和家长更多的期望，做题不认真一点能行吗？希望大家以后做题都要细心起来。”当时，我们坐在下面脸一阵红一阵白，连大气都不敢出，从那以后同学们对待一些细小的问题都更加认真了。
我们的曲老师就是这样一位和蔼亲切，又不失严格的好老师，她有时像和煦的阳光，让我们感到无比温暖，有时又像肃杀的秋风，让我们时时警醒。我喜欢她，因为从她身上可以学到很多让我们终身受益的东西。
《第2篇：我的双面人老师初一写人作文》
小学时，我们学校有个“著名”的老师在幼儿园时，我便在同学的交谈中认识了这位老师。
当时的学长学姐们都将这位老师“魔化”了，总是能听见他们讨论这老师的声音。“母老虎”，“女魔头”这些称呼都在这位老师身上出现过。但我却没想到，她竟会是带我走过小学四年时光的人。
升入小学的第一天，背着崭新的书包，装着沉甸甸的新本子与新书，怀着激动地心情，我脚步轻盈地走进教室。讲台上站着一位30岁左右，不算漂亮，但却有着独特气质的老师。我在想：这应该就是班主任吧。找了一个位置随即坐下，不一会儿，那位老师做了一个简短的自我介绍，“大家好，我是你们的语文老师兼班主任，杨新樱。”我愣住了，名字好像有些耳熟。转念一想，这不就是“大名鼎鼎”的“女魔头”教师吗？
但是，在我于洋老师熟悉后，才真正的了解了她。
她在课堂上呼风唤雨，句句话都慷锵有力。如果与她单独谈话，你仿佛会看见她的头上长出了一对红*的角。
但它却是一位很好的老师。
随着我们慢慢长大，老师也对我们越来越严厉，二年级时，还有个同学因为被训而吓哭。但是她却会在你不知所措，伤心难过时，给你最贴心的安慰与帮助。
三年级时，我的语文考砸了，老师并没有表现出什么，我却认为，老师放弃我了。但在考试后的期末综合评价表的“老师评价”栏上出现了这么一段话：“你是个可爱的孩子，谦虚、踏实。同学们有困难时，你总会最先伸出援助之手。但有一点，经常会因粗心从而出现不必要的错误。如果能改变这个习惯，你一定会有更大的收获
爱你的朋友。”
自从这次后，老师在我心中的形象便出现了个360°大反转，我更爱与她交流，最爱上她的课了。
她便是我的双面人老师，我最难忘、最爱的人生教师。
《第3篇：我的双面老师初中生写人作文》
“大家好！我是你们的语文老师，我姓张，可以叫我张老师……”张老师一脸自信的说着。可我们却丝毫无所作为，也许是因为和同学们分别过久，只顾着叙叙旧情，而忘了在讲台上一脸失望的张老师……
认真、严厉的教师
老师一手拿着我们的家庭本，满脸怒气地走进教室。一向上课不开小差的我也不禁想起暴风雨前的宁静和恐惧，不禁浑身打起了哆嗦。老师就这样走向讲台，只见她的眉毛拧成了倒八字，双目死死地瞪着我们，一步一个脚印地走着，仿佛大地都在随之颤抖。“咚！”一声巨响，拉回了我的思绪，只听老师似生气，又似委屈的声音在教室上空盘旋：“我那么认真地为你们改作业，可你们……”我听后心里十分不是滋味，可当老师将优秀的作业本翻开，我才明白：原来老师是那么认真的为我们批改作业，可我们却抱着侥幸心理去完成作业，这是对老师的不公，更是对我们自己的不负责。可又当老师让那些作业没做好的人重写，又放下狠话说，如果再不认真写作业或者格式错误的话，你们就要小心……这是我看见一群经常不按时完成作业，态度十分恶劣的男生们面露苦*，仿佛吃了万年苦瓜似的，苦的不是滋味。当老师叫我及其他几名同学过去时，我的心像揣了一只小白兔“扑通扑通”跳不停。可当我过去才发现——
老师也慈祥、可爱
当我怀着忐忑不安的心走进老师眼前时，只见老师的态度已从温怒转变到慈祥，这时我大才舒一口气。张老师拿着我的作业本，用手指着错误部分告诉我应该怎样订正，正当她指着课后习题告诉我哪里错了时，他抓住我的句子读上几遍，突然“咦”的一声从我耳前浮动，接下来她又以迅雷不及掩耳之势，拿起红笔对我说，这一题是对的，只是她改错了而已。又迅速和我说1：4组词的格式是怎样，又对我说不必重写，以后只需注意一下就可以了。当我回到座位把思绪理清时，不禁认为老师不让我重写，是为了补偿把我的作业改错的损失，想到这里，我发现老师不仅有着严厉的一面，更如同一个老顽童一般可亲可爱。
这就是我的双面老师——张老师，会让你感到惊喜不断的老师哦！
《第4篇：我的双面弟弟写人作文》
我有一位双面弟弟，小名叫“臭臭”，由于他经常捣蛋，我给他起了个更响亮的名字“臭蛋”。他有时惹人爱，有时招人烦。
大气的弟弟
上周的星期天，我和臭蛋一起去了门口的小卖部买东西，我带了三元钱，弟弟拿了十元。我挑来挑去看中了一个五元的玩具，可是我的钱不够，我正寻思怎么向弟弟张口借钱时，弟弟好像已经猜出了我想干什么？只见他从口袋里摸出二元递给我，简直就像是一位能掐会算的算卦先生一样。我接过了弟弟的钱并对他说："谢谢你，臭蛋，你真是太善解人意了！"()
顽皮的弟弟
前几天我和弟弟去公园里玩，那里绿树环绕，小草茵茵，树上还有许多小鸟在叽叽喳喳的唱歌。本来人赏花，游玩，与自然*共处，可是弟弟却用他的脚去踢树，还在草地上乱跑，更严重的是他竟然还用*弓射小鸟，我忍不住阻止了他，并告诉他小鸟是益鸟，不能伤害它们。可是他就是不听我的话，非要去伤害小鸟，最后我只好叫来爸爸把我们带回家了。
这就是我的双面弟弟，他是那么的顽皮可爱，希望他能便越来越懂事儿，多做惹人爱的事儿，别再做招人烦的事儿了。
[我的双面弟弟写人作文]相关文章：
《第5篇：双面派爸爸写人作文》
“父爱如山”，每当听到这句话，我的心中就会泛起一阵涟漪，想起了我的“双面派”爸爸。
“可可！起床了！”又是一个阳光明媚的早晨，讨厌的“爸爸牌闹钟”又响起来了。“再让我睡一会儿嘛！宝宝很困的！”我迷迷糊糊地睁开眼，“哈——”地打了一声哈欠，又立刻闭上了眼。“起床了——”唉！这“闹钟”不依不挠。我又揉了揉眼睛，拉了拉被子，睡着了。“赶紧起床呀！要迟到了！”爸爸着急了，坐在床边轻轻摇晃着我。见我纹丝不动，便灵机一动。“小兔子乖乖！把门开开！快点起床快点起床。”爸爸居然唱起儿歌来了！管它那么多，能赖多久赖多久！我开始使出我的“赖床神功”，大赖特赖。见这招也不好使，爸爸拿出了他的秘密武器——拔萝卜。只见他把被掀开，一把抓住我的双手，用力拔呀拔，好像我就是个又大又红的萝卜，他就是个萝卜农。“拔萝卜，拔萝卜！哎哟哎哟拔不动！赶紧配合一下嘛！”我已经彻底被他打败了，只好慢吞吞地起床。瞧！我爸爸有意思吧，在这时候，他是那么地慈祥。可你也别以为我爸爸在任何时候都这么好。不信，听我慢慢道来。
一个周末，我费了九牛二虎之力把一篇作文写好，满怀信心地拿给爸爸看，希望能得到好评。刚开始看的时候，爸爸面无表情，可越到后面眉头越皱，看到最后整个脸都成麻花了。一篇作文几百个字，可我觉得他看了有半个世纪。“你这是在记流水账吗？我跟你说过多少遍了……”他有点生气，似乎是恨铁不成钢。我呆呆地望着爸爸，不知道该如何是好。见我这样，他似乎心软了，“来，我告诉你，这里应该……”
这就是我的爸爸，一个“双面派”爸爸。我理解爸爸，他慈祥也好，严厉也好，这两个表现都有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力向前驶去。
《第6篇：双面虎朋友写人作文》
在我的班级里有一位潜藏很好的“双面虎”。为什么说她潜藏的好呢？因为她已经修炼到了“双面虎”的最高境界-，我们班里的“弥勒佛”都没有发现。
我们班级里的“弥勒佛”有一双火眼金睛，可以看穿每个人的小伎俩，可唯独就没看清这个潜藏的“双面虎”，由此可见，这个“双面虎”的威力不容小觑。
“双面虎”的一个大杀招便是上课时特别内向，号称“典雅美人”，下课时特别开朗，因此又多了一个外号“刘疯子”。
记得有一次，这个“双面虎”被“弥勒佛”提问了，只见她憋得满脸通红。寒冬腊月竟然满头大汗，且双眼饱含热泪。“弥勒佛”一看，心都软了，什么也没说就让她坐下了。一下课，“弥勒佛”的前脚刚迈出去，“双面虎”后脚就拉我出去疯了，和提问问题时简直判若两人，特别是在放学时，没有人看见，她就更加肆无忌惮地疯了，给她起这个外号真不亏呀，“刘疯子”果然名不虚传。
这个“双面虎”还有另一面，就是对女生如同对待自己的姐妹，对男生如同对待深仇大恨的仇人，得罪她的如果是女生，便可以一笑而过，什么也不追究，可如果是男生，那他可就惨了，一旦九*白骨爪使出，即使那个男生的脸扭曲成什么样，也绝不手软，让男生对她敬而远之。
这个“双面虎”就是我最好的朋友，她有一个非常淑女的名字----刘雪彦。