在一个大雨滂沱的日子里，天空上乌云密布，电闪雷鸣，乌鸦悲哀的鸣叫。班主任在班里大声的嚎叫，讲台下鸦雀无声，一片静寂。
老师在讲台上匆匆地来回走动，时不进对着讲台上的试卷*地怒视，让我们不寒而栗，试卷发了下来，*冻了我们的心，老师那凶狠的眼神依然没有停止，从发泄中我们听出了老师没有丝毫放过我们的想法。
一会儿，老师走出了教室，进来时手里拿着一些作业，恶*地砸向讲台，用雷鸣般的声音大吼道：“这就是你们的周未作业！！！”我的心开始捏紧，就像十五个吊桶打水~~七上八下，因为我的作业安安静静地躺在家里的书桌上。“肖杰文，你的作业呢？”老师的声音非常柔和，但是却给人一种索命的感觉。我站了起来，支支吾吾的，半天吐不出一个字，心里很怕，接下来，劈头盖脸的批语是少不了的，心里难受极了，就像打翻了“五味瓶”，*甜苦辣咸混在一起不是个滋味。此时此刻，我不禁想起马致远写的《天净沙．秋思》,“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”这首诗形象地写出了我那种悲哀的心情。
看其他人飞一般的逃跑，速度只能说迅雷不及掩耳之势。而自己只能等着老师的批评，等待着家长的到来。这一次我真的知道了苦*的味道，时间虽然过去了，可是这块*影却无法抹去，望着天空，我不禁回想那一天，至今回想起来我依然历历在目。
苦的味道400字作文2
世间滋味不外乎*甜苦辣咸，苦味最是不为人所喜。但是却是对我们最有用的，以下是小编为您带来的苦的味道400字作文，一起体验“苦的味道”吧!
我相信大家对“苦”这个字并不陌生，苦，有味觉上的苦，人生历程所要吃的苦……
现在，你随意抓一位路人问：你吃过什么食物有苦味?我想应该很多人都会说：“苦瓜。”其实除了苦瓜，也还有许多的东西有苦味，例如苦茶、接近百分百原味的巧克力、不加奶精和糖的咖啡……没吃过的人可以尝试看看，那种苦，包你吃一次，久久难忘。吃下第一口，那种苦好像从味蕾冲向咽喉，再从咽喉冲回舌头，从此身体好像会对苦味产生强烈的抗拒，有人要求吃下第二口时，便会抵死不从，但若勇敢再尝第二口、第三口，此味从苦转甘，从抗拒转为慢慢接受。
这样的苦不也和人生有几分神似，人生的快乐人人爱，但人生的苦，人人都远离。对于现在许多的学生而言，放学后第一个去的地方也许不是家，而是补习班，上完课之后回到家也是一直埋头苦干的k书，真是辛苦。我也是那众多学生中的一个，对我来说，吃苦就像要我把一整颗苦瓜，在极短的时间内吃掉一样困难。因此，我常怨天尤人，要不是有家人给我支撑的力量，我可能无法咬紧牙关的撑过来。
苦，这种滋味不少人吃过，俗话说：“良*苦口。”为了身体好，这苦，你能不吃吗?如果要有快乐的结果，中间必须付出的苦，你能不吃吗?最后我以一句话来勉励我自己：“吃得苦中苦，方为人上人。”
一杯没有加糖的咖啡，就如我现在的生活，好苦。
——题记
有气无力地趴在桌子上，按着太阳穴，望着老妈留的题海，耳边想起了一段《二泉映月》，啧啧，真是应景。
就在几分钟前，老妈捧着一大堆资料气势汹汹地闯进来，“啪”的一声击得我面前可谓是尘土飞扬啊!接着，她老人家大喊：“题目不扫，何以扫天下!”然后潇洒转身，扬长而去，唯留下我在尘土中目瞪口呆。
我猛拍桌子，望着它们，只是觉得无数落叶在那儿转啊转啊转，秋风习习。
“我扫!总有一天我会把你们扫地出门!”于是，我一头扎进了题海。可是，我太小看它们的实力了。
我刚刚与几何、实数这几位仁兄叙旧完毕，又要马不停蹄地赶去与“abcd”的约会，想尽一切办法脱身后，李白杜甫白居易又翩翩走来，找我吟诗作赋。后来，就没有后来了。
我已经成功地崩溃了，挣扎着爬出这片恐怖的，害死人不偿命的海。
这时，刚被我赶走的《二泉映月》又悄悄地回来了，想着阿炳，我没有来地感叹一声：“同是天涯沦落人啊。”
滋味，有千万种。如同糖果一般的滋味是甜的;如同泪水一般的滋味是咸的;如同陈醋一般的味道是*的，如同青椒一般的味道是辣的……这些味道我都尝过，可是，就在那一次，我尝到了如黑巧克力一般苦*的味道，那种味道是我一生也忘不了的，比苦瓜还苦。
那是一次英语考试，我信心满满，认为自己肯定能得90分以上。可是当试卷真正发下来的时候，我临近崩溃，这次的成绩不堪入目，因为它实在是太差了，查到让我自己难以接受。看这试卷上鲜红的分数，我的意识不由得飘向了考试当天。
考试当天，老时间试卷发下，我想都没想就写了起来，考完试后，我也没有进行认真的检查，导致自己多处选择错误。然而，考完试后，我也没有及时的翻书求证*，因此，考得这么差，错误全都是因为我自己骄傲自大哦，过于盲目自大，才会这样的，也不能怪罪别人。
现在回想起来，只觉得后悔万分，为什么我考完试卷后不检查，为什么我对自己有信心，为什么我在考试是不好好的检查。说实话从天堂最入地狱的感觉很不好。
突然我彻悟了：求人不如求己，与其在这里抱怨，还不如自己努力，然别人对你刮目相看，让老师感觉到你努力了，你正在进步。
其实，如黑巧克力一般的味道也不错，先苦后甜嘛!
苦的味道作文400字3
一杯没有加糖的咖啡，就如我现在的生活，好苦。
——题记
有气无力地趴在桌子上，按着太阳穴，望着老妈留的题海，耳边想起了一段《二泉映月》，啧啧，真是应景。
就在几分钟前，老妈捧着一大堆资料气势汹汹地闯进来，“啪”的一声击得我面前可谓是尘土飞扬啊！接着，她老人家大喊：“题目不扫，何以扫天下！”然后潇洒转身，扬长而去，唯留下我在尘土中目瞪口呆。
我猛拍桌子，望着它们，只是觉得无数落叶在那儿转啊转啊转，秋风习习。
“我扫！总有一天我会把你们扫地出门！”
于是，我一头扎进了题海。可是，我太小看它们的实力了。
我刚刚与几何、实数这几位仁兄叙旧完毕，又要马不停蹄地赶去与“abcd”的约会，想尽一切办法脱身后，李白杜甫白居易又翩翩走来，找我吟诗作赋。后来，就没有后来了。
我已经成功地崩溃了，挣扎着爬出这片恐怖的，害死人不偿命的海。
这时，刚被我赶走的《二泉映月》又悄悄地回来了，想着阿炳，我没有来地感叹一声：“同是天涯沦落人啊。”
味道的作文400字4
味道，是非常独特的东西，而外婆家的味道更是不大一样。
外婆家的风景如仙境，那里有在城市中看不到的东西。外婆家对面有清澈的小河，在这小河边打水漂，一定能让你拍手叫好！离外婆家不远处，还有一片小树林，当你走在林中小径上时，会隐隐约约地听到小溪“叮叮咚咚”的清脆声呢！外公在林子里种了几棵高大的果树，上面有一颗颗红、黄、绿*的小果子哦！从远处看，好像是七彩果树呢……外婆家的风景特有味道！
外婆家大门不远处办了一个大菜场，里面有许许多多的水果、蔬菜、海鲜等食品，家中还有舅舅自己养的鸽子！每次去外婆家吃饭呀，一般都会有我最喜欢的鸽子和海鲜，似乎我与外婆有好几年没见似的。开饭了，我一坐下，就直流口水，妈妈看我这副表情，无奈地说：“好吧，我帮你盛饭！”当妈妈打开饭盖，盛上我的饭时，我马上抢来，并狼吞虎咽地吃了起来。吃完了，觉得没啥味道。然后，我又试着重新吃一碗。这次，我就慢慢地品尝饭的美味，而且，我发现和家人一起吃比一个人温暖多了。
在外婆家，我尝到了鱼的新鲜，豌豆的清淡，但有一种味道我永远都忘不了，那就是外婆的味道，以及和家人一起的温暖！
味道作文400字5
有一种味道你永远也忘不了。
初三一次语文老师给我们留了一个作文，让我门回去做，告诉我们明天有老师来听课，要让同学交流。我回去认真准备，查找资料，希望老师明天能够叫上我，对于一个语文差生来说这种机会可是很少的。第2天上课，老师说：“今天我们来讲作文，有哪位同学想要交流一下”我毫不犹豫地举起了手，举得很高，生怕老师看不见。老师瞟了我一眼，然后说，还有哪位同学想交流一下我斜后方的b君怯生生地举起手来，老师很高兴：“好，b你来念念你的作文。”b顺利地念完，老师冲他一笑，似乎表示对他的肯定。完全没有注意到她面前的我，我的手还在举者，却没有了力量，却低了很多。最后我干脆就放下了手。我很伤心，我不明白老师为什么不叫我，只因为我是语文差生，只因为b的语文比我好。我觉得我的准备相当充足了，为什么同样是准备，我和b的待遇相差这么大。我承认我的语文不好，但我敢保障我花在语文上的精力不比b少。
有的味道你尝得越少，你记得越深刻。
味道作文400字6
味道作文400字——河南省沁阳市常青藤作文五年级李孟颖
提起味道，可能有人会说：不就是我们平常吃的饭的味道吗？可我却觉得除了美食有味道，人生也是有味道的。
星期天早上，“当当当……”是谁在敲门啊？唉！一定是奶奶来叫我起床了。
我赶紧穿上了衣服，来到了餐桌前。正吃饭，却听妈妈说：“你要迟到了呀！现在都已经快八点了，你怎么还不去舞蹈班呢？”哎呀！对呀！我怎么把上舞蹈课这事儿给忘了呀！赶紧丢下饭碗，不管三七二十一便骑车来了舞蹈班。
但最终还是迟到了，我只好站在后面开始上课了。由于情绪紧张，上课的时候我总是走神，不能专心上课，一上午被老师点了三四次名，觉得真是丢死人了。心里满是苦*的味道。
放学回到家，我就开始练偷偷练习老师今天所教的动作，连饭都顾不上吃，最终熟练地掌握了。
下午，我高高兴兴的来到了舞蹈班里，告诉老师：我练会了动作。老师满脸惊讶：“这么快就练会了？那好吧！你来展示一下吧！”当我把动作完美地给老师展示后，老师忍不住夸到：特别的好，你真的很棒。这时我的心里别提有多甜了。
这件事让我领悟到：成功其实很简单，只要努力坚持下去，就一定会有不一样的收获……
辅导教师：王金娣
味道作文400字——河南省沁阳市常青藤作文六年级范宇坤
那本应是一个愉快的假期，可是老师布置的作业却像小山一样高……我从中也体会了一把先苦后甜的滋味。
面对那么多作业，星期五晚上，我便赶紧开始行动，进行着漫长而艰苦的奋斗。三十分过去了、一小时过去了……我终于把作业写完了。当妈妈骑着电动车筋疲力尽地回到了家里时：“宇坤，你的作业写完了没有，让我检查一下吧！”
我胸有成竹不紧不慢地把作业交给了妈妈，妈妈检查后，给我买了一个肉夹馍作为奖赏，我开开心心地吃着，所有的疲劳顿时消失得无影无踪了。
假期飞快地过去了，开学后第一天，老师让组长检查作业，我快速地找到了作业本，自信地拿到组长面前，组长检查完了说：“你的作业合格。”
检查作业完毕，老师听了汇报，竟然有十几个同学没有完成，那一刻，我的心里美滋滋的，洋溢着前所未有的甜蜜……而没完成的同学则都愁眉苦脸地站在座位旁。
生活中的很多事，都是先苦后甜的过程。只要努力了，甜的滋味一定永伴身边……
辅导教师：王金娣
味道作文400字——河南省沁阳市沁阳常青藤作文五年级吕行
饭菜有味道，人心里的感情也是有味道的。
这些天，*甜苦辣的味道纷纷萦绕在我的身边。
几天后就要月考了，同学们都累得无精打采。有的同学生了病，但是因为快要月考了，他们还是坚持上学。又因为每天休息时间不够，每个人都成了国宝“大熊猫”，所以导致每个同学都严重“缺氧”。备战月考，可真是让我尝到了苦的滋味。
考场上，因为题很难，每个人都是愁眉苦脸，甚至还有的同学用力敲打着自己的脑袋。我也不例外，抓耳挠腮的那一刻，感觉心中似有阵阵辣味袭来……
考试结束，不管考得好坏，终于可以轻松两天了，回家先好好补个觉。还有的同学好像吃到了蜜一样，而且这个“蜜”足可以把之前的感冒发烧都治好了。考试过后暂时的轻松，让我也体会了一把甜的滋味……
发卷子的时刻如期而至，每个人的心都像青蛙一样“咚咚咚”跳着。而我的心里也紧张地透不过气来，面对不太理想的成绩，我的心里*溜溜的，好不舒服……
不同的味道相信每个人都品尝过，但我相信，拥有了努力，一定会品尝到更多的甜蜜。
辅导教师王金娣
味道作文400字7
味道
味道，是非常独特的东西，而外婆家的味道更是不大一样。
外婆家的风景如仙境，那里有在城市中看不到的东西。外婆家对面有清澈的小河，在这小河边打水漂，一定能让你拍手叫好！离外婆家不远处，还有一片小树林，当你走在林中小径上时，会隐隐约约地听到小溪“叮叮咚咚”的清脆声呢！外公在林子里种了几棵高大的果树，上面有一颗颗红、黄、绿*的小果子哦！从远处看，好像是七彩果树呢……外婆家的风景特有味道！
外婆家大门不远处办了一个大菜场，里面有许许多多的水果、蔬菜、海鲜等食品，家中还有舅舅自己养的鸽子！每次去外婆家吃饭呀，一般都会有我最喜欢的鸽子和海鲜，似乎我与外婆有好几年没见似的。开饭了，我一坐下，就直流口水，妈妈看我这副表情，无奈地说：“好吧，我帮你盛饭！”当妈妈打开饭盖，盛上我的饭时，我马上抢来，并狼吞虎咽地吃了起来。吃完了，觉得没啥味道。然后，我又试着重新吃一碗。这次，我就慢慢地品尝饭的美味，而且，我发现和家人一起吃比一个人温暖多了。
在外婆家，我尝到了鱼的新鲜，豌豆的清淡，但有一种味道我永远都忘不了，那就是外婆的味道，以及和家人一起的温暖！
【写作指导：小学生写作文的最大技巧】
现在害怕写作文和不会写作文的孩子非常多，老师和家长总在为此发愁，除了埋怨和批评孩子，有多少人能从作文教学本身来反思一下，从教师或家长的身上寻找问题的根源呢？
有个上小学三年级的女孩，她父母工作很忙，家里请了保姆。有一次老师布置作文题《我帮妈妈干家务》，要求孩子们回家后先帮妈妈干一些家务，然后把干家务的体验写出来。
女孩很认真地按老师说的去做，回家后先擦地、再洗碗，然后在作文中写道：通过干家务，觉得做家务活很累且没意思。平时妈妈让我好好学习，怕我不好好学习将来找不到好工作，我一直对妈妈的话不在意。（next88）现在通过干家务，觉得应该好好学习了，不然长大后找不到工作，就得去给别人当保姆。
这个小女孩的作文虽然谈不上“高尚”，却是真心话。可这篇作文受到老师的批评，说思想内容有问题，不应该这样瞧不上保姆，要求重写。
小女孩不知如何重写，就问妈妈，妈妈说：你应该写自己通过做家务体会到妈妈每天干家务多么辛苦，自己要好好学习，报答妈妈。小女孩说：可是你从来不干家务，我们家的活全是阿姨在干。妈妈说：你可以假设咱家没有保姆，家务活全是妈妈干，写作文就要有想象，可以虚构。
教师和妈妈的话表面上看来都没错，但她们没珍惜“真实”的价值，曲解了写作中的“想象”和“虚构”，这实际上是在教孩子说假话。虽然主观用意都是想让孩子写出好作文，却不知道她们对孩子的指点，正是破坏着写作文中需要用到的一个最大的“技巧”——“说真话”。
之所以说“说真话”是写作的最大技巧，就在于说真话可以让人产生写作兴趣，并有东西可写。
如果孩子在写作训练中总是不能说真话，总是被要求写一些虚假的话，表达自己并不存在的“思想感情”，他们的思维就被搞乱了。这样的要求会让他们在写作中不知所措，失去感觉和判断力，失去寻找素材的能力。所以他们遇到的最大问题就是——不知该写什么。这可以解释为什么目前中小学生有这样的通病：在写作文时没什么可写的，找不到素材和观点，拼了命去凑字数。
现在中小学作文教学花样何其多，作文课上，老师会告诉孩子很多“写作技巧”。但那些都属于“小技”的范畴，最大的技巧“说真话”却总是被忽略，甚至被人为地毁坏。一个人干一件事时，如果没有“大技”只有“小技”，他是既干不好也干不出兴趣的。失去“大技”，就会连“小技”也难以获得。尽管教师在讲“作文技法”时都会讲到写作要有“真情实感”，可学生在实际写作中却很少被鼓励说真话。来自教师、家长和社会的“道德说教”意识仍强有力地控制着学校教育，从孩子开始自我表达的那一天，就急于让他们学会说“主流话语”，而从不给他们留下自我思考和自我表达的空间。教师对作文的指点和评判，使学生们对于说真话心存顾虑，面对作文本时，内心一片虚情假意，到哪里去寻找真情实感呢？
文以载道，文章可以反映一个人的思想境界和品德情*，中小学生的作文训练也确实应该肩负起孩子们思想品德建设的责任。正因为如此，中小学生的作文训练首先应该教会孩子真实表达、自由表达，然后才谈得上“文字水平”与“思想水平”的问题。把孩子引向虚饰的表达，既不能让他们写出好的作文，也达不到思想教育的目的。
痛苦的滋味作文400字8
滋味是甜的，微微润湿着我们的心灵；滋味是苦的，缓缓渗透着几滴心*；滋味是辣的，深深永留在我们的记忆里，同学们，在六年的小学生活中，你一定体验过喜怒哀乐，*甜苦辣等各种滋味，也有幸福，也有感动这些都是我们在生活中的滋味
记得有一次，我和妹妹一起打棒球，妹妹不小心打破了家里的窗户，妈妈走了出来看见窗户破了想一只老虎似的说：“谁做的？”妹妹听后非常慌张，吱吱唔唔的说：“不是我做的是哥哥做的。”我听后非常生气，妹妹居然说谎话。“不是我做的，是妹妹做的。”妈妈没有听我的话拿起衣架不分青红皂白的打了我一顿。我回到房间大哭了起来。后来妈妈知道原来是妹妹说谎话，吴打了我，急忙跟我道歉。虽然妈妈跟我道歉了，但我的心灵受到创伤，这个创伤是无法救治的。你知不知道我当时的滋味有多麽痛苦。
经过这件事，我终于明白了什么是痛苦的滋味呢？
广东清远阳山县七拱中心小学五年级:黄泽扬
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痛苦的滋味作文400字9
喂，你怎么考得这么烂啊？以后怎么考英中啊？！”面对着妈妈一连串的责问，我的心里很不是滋味。上课铃声响了，教室里还是吵吵闹闹。这时，语文老师抱着一大叠卷子走进教室。一瞬间，教室变得鸦雀无声，同学们有的使劲地盯着卷子，仿佛想透视里面的内容；有的闭上眼睛双手合十默默祈祷，似乎想借助神的力量。“同学们，今天我们进行第五单元考试。”林老师话音刚落，同学们开始唉声叹气。
“死了，死了。我昨天没复习！今天肯定要考砸了。”从我后面传来一阵惨叫声。
“真是世界末日啊！”我发出一声衰鸣。
“完了，完了！我忘记复习了。”我心里七上八下的，不由得暗暗懊悔昨晚偷偷地看了整晚的动画片。
教室里静悄悄的，只听见笔和纸张磨擦的“沙沙”声。
同学们一个个摞着卷子回家，每个人表情都很痛苦。我也不例外，心里像是揣了十五只兔子，咚咚直跳。这次考试我只考