“妈，你相信这个世界上有天使吗？”
“当然！”
“可是为什么我看不见他们呢？”
“如果你的心可以和天堂之光追溯到黑暗的尽头，你会看见天使在向你微笑！”
——题记
无翼的天使
传说，每一个孩子的诞生，都有一个天使的死去，我不知道我的天使是谁，然而那鲜活的图画，支离破碎的涌来，压抑的是什么？预示的是什么？而*的又是什么？
每晚，是谁为我轻掩被角？每晚，是谁守在床边伴我入睡？夏日的午后，谁陪我聊天至深夜？心情低落时，是谁陪我数星星？每天放学后，谁为我准备了可口的饭菜？谁为我的抱怨选择默默承受？我埋头沉思。
这时，听见拉窗帘的声音，懒洋洋地抬起头，阳光格外耀眼，阳光下站着一个女人，双眼朦胧间，头上似是戴着一圈光环，无翼但仍是天使，我心中唯一的天使。
白翼的撒旦
我应该是个无知的孩子，不然为何总坚持撒旦的羽翼是白*的呢？记忆中的羽翼不该是黑*的吗？
我不知从何时起，竟留恋起了外面的花花世界，喜欢在网吧里挥霍时光，喜欢那种瞬间跌落谷底的快感，喜欢那种放荡不羁的生活。那种感觉，竟让我沉醉，忘记了自己是谁，抑或失去了自我，总以为会一直这样沉沦下去，但当我在虚拟的世界中玩得不亦乐乎时，竟忘记了一个人的存在。
那天，我打游戏玩得正起劲时，突然一句“温馨”的提示响起：对不起，你卡上的余额不足，请到服务台充值。我扫兴地起身充钱。回来时，无意间看到后排一个非常熟悉的背影，我慢慢地走到他的面前。愣了，心脏不由得跳慢了半拍。妈妈，她正趴在*冷的玻璃桌上睡觉，也许是太困了吧!
我能想象到她挨个网吧找人的情景，鼻子不由得一*“妈！”我用沙哑的声音叫醒了她，和她一起回家……
“我是一个恶魔！”我对妈妈说。这时，妈妈会心地笑了，抚摸着我的头发，说道：“饿了吧，妈给你做饭去”。
“天使”的天使
明明不是天使，我知道。
但有一个人，她永远常伴我的左右，为我*碎了心，为我付出一切，她的呵护是爱，唠叨是爱。飞翔，累的是我的心，痛的是我稚嫩的翅膀，然而流着泪安抚我，的确是妈妈更伤痛的深爱。
妈妈，感谢我的一生有你。
妈妈，我终于懂了：你是天使，我的天使，在我的青春旅途中伴我成长！
《第2篇：你懂的初一作文》
小a小b是特别要好的朋友，他们两个都是班里有名的差生，一直保持着“倒数第一”“倒数第二”，在差生界屹立不倒。而小林和小陈也是特别要好的朋友，他们两个本是班上的学霸，可最近却成绩下滑，沦落成了中等生。
课间，我总能看到小a和小b聚在一起窃窃私语，对着来来往往的同学指指点点，还时不时捂着嘴偷笑。每到要写作业时，他们俩便会相视一笑，然后说一句：“你懂的。”
小林和小陈呢，也会在放学时说上一句：“你懂的。”便匆匆赶回家。
连续观察了好几天，我百思不得其解。于是去请教我们班的考神——包子同学。包子同学课间永远都是安安静静地坐在座位上一遍又一遍地做着各种各样的题目。我本以为像她这样的*子，不会有太多的朋友，也不能管住那些调皮捣蛋的同学。但她在我们班人缘却特好，同学们也都很听从她。其原因就是：她超好的成绩。
那天，我终于有时间去向包子请教“你懂的”问题。可她却没给我一个满意的*。无奈之下，我只好去问“小道消息王”肖同学。我刚问完这个问题，肖同学就用一种特别高深莫测的口气告诉我：“据我多年的经验，小a和小b说‘你懂的’是他们俩回家之后，其中一人利用网络搜索*，然后把*抄到作业本上，再把*给另外一人抄。而小林和小陈嘛，应该是做完作业之后互相对*，然后发现错的就立马改正，也不寻根问底，就这样马虎了事吧……”
原来，这就是“你懂的”的意思啊！我永不要这样的“懂”！
《第3篇：有关懂你的初一作文》
——有些人一直在你身边，只是你未曾发现，你竟如此懂他
“认识”是人与人之间社交的基础，熟知是基础上的延伸，熟知的再深一步是了解，了解的多了，就慢慢演变为“懂”了。
身边的一切事物都在改变，包括我，也一直在变。比如说，我一直在长大。人总说，越长大越孤单。长大，最大的不同就是与父母的接触少了。我原本与父亲的关系不太熟络，再加上长大，我的话就变的越来越少，与父亲的关系也就更冷了。直到那个转折点。
小时候，每次我上学、放学，都要父亲骑自行车接送。尽管一路上都是静默的，可是我还是很高兴。我最喜欢的就是环抱着父亲的腰或者站在车座上。那时候，父亲的腰是直挺着的，背挺直的像棵松树。每当望着父亲的背，我的脸上总会洋溢着满足而幸福的笑。
等我又长大了几岁，同学家都陆续有了电车，甚至还有车接车送的去上学。对于我这个心气高并且极爱面子的人来说，坐着父亲的自行车开始被我视为落后。看着那些车接车送的同学，我便从心底的讨厌了那辆自行车。到了后来，我直接选择了走路去上学，父亲也只是默不作声。
直到那天，我要考试。因为昨天晚上复习的太晚了，所以起晚了。我不由得埋怨起了父亲没叫我起床然后开始慌里慌张的收拾东西。父亲看着我忙碌的身影，又把那辆被我冷落在角落里的生出斑斑锈迹的自行车推了出来。我看了看那辆孤寂的自行车，又想了想时间，不得不硬着头皮坐了上去。父亲稍有吃力的蹬了起来，我习惯*抬头看父亲的背，忽然发现父亲的腰没有那么挺了，反而弯了起来；背也不直了，反而驼了起来。凝视着父亲的背，我的泪决堤似的不断涌出。我开始懊恼了起来：我早上竟然还因为起晚了埋怨父亲，我竟然为了面子而使我与父亲的关系变的更疏远了。我越想越惭愧。不自觉地，我的胳膊又环住了父亲的腰。父亲因为我这一举动，轻颤了一下身子。然后使劲全力的蹬起了自行车。我的胳膊也慢慢加紧了……
可能是那一刻，我忽然发现父亲很爱我！可能是那一刻，我发现了我真的和父亲并不陌生，发现我和父亲之间的距离并不遥远，近的只隔了一张纸。只是，我从未发现过这层纸，结果让我和父亲之间隔了座山。直到那辆自行车，成为了那个转折点，捅破了这层纸，让爱，没有束缚的无限蔓延，蔓延，蔓延到了人心中最软的那到坎上。也正是这样，我才发现其实我的心中一直都是那么懂父亲、理解父亲也懂父亲对我的爱。一直这样，从未改变！
《第4篇：懂你的初一作文》
随着下课铃声响起，你才猛然从发呆中回过神来。恍惚间，你早已数不清有多少个晚自习是在发呆与睡觉中度过。还没多想，一股莫名的烦躁与急切使你匆匆忙忙地收拾好书包，迅速离开了这个让你阵阵头痛的地方。
天空中还下着小雨，坏天气更加快了你的步伐。我看着你佝偻着日渐弯曲的脊梁，面无表情地穿过人群，街道，一口气爬上楼，然后连书包都还没放下就倒在了床上。
又是一股莫明的伤感将你包围，我想你应该知道，或许你早己知道那是一种极度的迷惘和深深的无力感。
我再也无法忍受现在的你，无法忍受你虚度光*，荒废青春。我也越来越不懂你，你的心似乎被什么给蒙蔽，让我看得极不真切。难道你是故意要这样做的？哎！我不懂你了。
我不懂你为何沉溺网络而不能自拔，我不懂你为何只会空想而不愿行动，我不懂你为何怨天尤人而不思进取，我不懂你为何懦弱不堪，死气沉沉，无精打采，我不懂你为何丑陋得让人触目惊心。
我不禁想起了你的过往，它们被装订成一本相册一直存在我脑海的深处，也存在我的梦里，我的心里，我的歌声里。我只希望从那些美好的记忆中找出*并净化你那受污染的心。
翻开相册的第一页——那是小学生的你。我被你天真的笑容吸引，虽然看起来傻傻的，但那是你发自内心最开心的笑脸。那几页的你，总是无忧无虑，没有为学习烦恼，没有为生活困扰，直到毕业，你的童年如此美好。
继续往后翻，我看到了——初中生的你。我为你勤奋的学习而欣慰。虽然有更多优秀的学生与你竞争，但你从未害怕或退却。有一段时间，即便你迷失了自己，可最后又走上了正轨，顺利毕业。迷途知返的你更让我佩服。
直到这里，我的回忆都是美好的。可是，我没想到的是——长大的你变得越来越快。
最后，呈现在我眼前的是——高中生的你。你的世界已变成灰*。你已经完全沉溺网络，你已经无可救*的懒，你已经只知道吃喝玩乐。我看见你多少次在班主任面前流着眼泪保证，他一次次的给你机会，你却一次次的让他失望，也让你父母一再降低对你的要求。可你始终不争气，最后如懦夫般逃离了。好不容易进入了新的环境，可你……
合上相册，沉思许久。
其实，我才是世界上最懂你的人。因为我就是你，我知道你已步入歧途，我也懂你心里最真实的想法。
我只想对你说：“向上吧！少年！”
《第5篇：初一作文懂你》
题记：老师为那不悔的教导，付出了心血，你是否读懂了？
读你，老师，我要读懂你。多少个白天，你教会了我们知识；多少个夜晚，你辛勤地备课。是的，老师，多少节课时的学习，我读懂了你，你的辛勤、教诲。
记得一次，我们测试考得极差，连一向以语文为强项的我也不得不屈居于85分以下。你平静地讲评完试卷后让我们自行订正，而你却轻轻走到走廊上。我注意到，你眼角挂着泪，回来时，你眼睛红红的，鼻子也红红的，宣布下课。下课后，我和几个细心的女孩去了办公室，果然，你在哭。你知道吗？我们的心也在痛，也在哭。
第二天，你照样站在讲台前认真透彻地为我们这群“不肖子弟”分析课文。看着你设计精巧的板书与淡淡的眼圈，听着你那流利的文章分析，我明白了，你昨晚又熬夜备课了。
这堂课的效率极高，一些平时好动的学生，今天也出奇的乖，不知他们是否也懂了你？下课时，你露出了欣慰的微笑。
我虽已毕业，但那颗被你的教诲深深滋润过的心仍记得你。读你千遍万遍，也有我的思念。你的教诲，你的用心良苦，你为我们付出的一切，我都读懂了。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，相信你现在仍在默默地奉献着吧。你的循循善诱将会有更多的人读懂，更多的人懂你。
简评：小作者以“至情”来打动读者，全文扣住“读懂”展开，以细腻的感情，细致的笔触去感受老师的良苦用心，去描写“我”一步步读懂老师的过程。
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《第6篇：我懂你初一作文》
你本可以做得更好些。我懂你，才这样说的。
你家境一般，长得，确也平平。这些都不是你能够决定的，这些我也都了解，但我确实觉得，你还可以做得更好些。
你常常会在考试结束后，独自黯然失神，呆呆地望着那远方的山峦，似有着说不尽的诉不出的怅然……
也有的同学说你很达观，但都只是单单看到你在考试失利后，所表现出的，一如往常的嘻嘻哈哈，自然就不曾接触到你嬉笑之时泛出的那沮丧的目光。
你从不会真正地去抱怨那些考试，去抱怨那已成结果的成绩，也不会极为苦恼地后悔不迭。因为你每次都没有为这考试认真准备过，这都要归结于你身上已然深深扎根的隋*。也正是这惰*使你每每都缺少行动，缺少准备。你总没有准备，也就总是遭受失败。
但你知道，你可以做得更好些，你要意识到，你需要做得更好些。也就是说，从某刻开始，认真对待考试，认真扎实地去做好准备，准备迎接那考试，迎接那进步，迎接那更好的结果。
你总是好像表现得很漠然，在路人面前，在无数的陌生人面前，你哪怕是连一丝笑意也都是要收敛的。即便是面对熟悉的人，若不是特别亲近，要好之人，你也总是漠漠然地好似不苟言笑。虽说有一定*格内向的因素影响着，但你到底现在已经是缺了些许活动，少了一点热情，缺乏了一点对生活的积极态度。渐渐地，你发现你的情感神经上传递的快乐信息越来越少了，甚至恐怕连情感界线也将近模糊了。你笑起来也显得“力不从心”，显得空洞无神了。
但你可以不是这样的，你虽说算不上外向开朗，但也还从不至于吝啬那些许善意的微笑和温暖的表情。你只不过是累了，在重重的繁重的压力下，心有一点乏罢了。渐渐地习惯了适应了，难以摆脱这种消极的状态罢了。但你可以做到的，每天多一份愉悦，多一分轻松，这只需要多一丝微笑，多打开心灵一丝窗而已。从某个时刻，你试着去做，你将会改变，将会变得更好，更愉快，更轻松。
你可以做得更好。面对镜中的自己，我总这样鼓励你。我懂你，你是镜中的我自己，了解你，相信你，会超越镜中的我自己！
《第7篇：懂你初一作文》
题记：老师为那不悔的教导，付出了心血，你是否读懂了？
读你，老师，我要读懂你。多少个白天，你教会了我们知识；多少个夜晚，你辛勤地备课。是的，老师，多少节课时的学习，我读懂了你，你的辛勤、教诲。
记得一次，我们测试考得极差，连一向以语文为强项的我也不得不屈居于85分以下。你平静地讲评完试卷后让我们自行订正，而你却轻轻走到走廊上。我注意到，你眼角挂着泪，回来时，你眼睛红红的，鼻子也红红的，宣布下课。下课后，我和几个细心的女孩去了办公室，果然，你在哭。你知道吗？我们的心也在痛，也在哭。
第二天，你照样站在讲台前认真透彻地为我们这群“不肖子弟”分析课文。看着你设计精巧的板书与淡淡的眼圈，听着你那流利的文章分析，我明白了，你昨晚又熬夜备课了。
这堂课的效率极高，一些平时好动的学生，今天也出奇的乖，不知他们是否也懂了你？下课时，你露出了欣慰的微笑。
我虽已毕业，但那颗被你的教诲深深滋润过的心仍记得你。读你千遍万遍，也有我的思念。你的教诲，你的用心良苦，你为我们付出的一切，我都读懂了。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，相信你现在仍在默默地奉献着吧。你的循循善诱将会有更多的人读懂，更多的人懂你。
《第8篇：初一懂你作文》
我的母亲是一个很爱做菜的人。记忆中，母亲所做的饭菜味道平平淡淡，很一般。母亲下厨时，总是把厨房弄得一团糟，而且做出来的饭菜总是令我们难以下咽，我们也总是配合着吃上几口，露出勉强的笑容说：“好吃”！直至那一次……
那一天，是期中考试的日子，考完试刚走出校门，天突然乌云密布，下起了滂沱大雨。唉，考试考得一塌糊涂，这会儿又下起了大雨，而且什么都有带就是偏偏忘了带雨伞，顷刻间感觉自己的心情也变得好沉闷！冒着大雨跑回家中，全身都湿透了。走进家门，母亲从卫生间里拿出一条干毛巾给我：“你这孩子，又忘记带雨伞了吧，快去洗个澡，别着凉了！”“不了，我换身衣服就好，我有点饿，可以开饭了没？”我径直走进房间换衣服。等我换好衣服出来时，母亲早已摆满了一桌热腾腾的饭菜。我第一个坐到饭桌前，拿起筷子，吃了几口，“这什么菜啊，怎么这么难吃啊？一点味道也没有，都不知道是不是给人吃的！”我皱着眉开始抱怨。看着旁边一脸愕然的母亲，我不耐烦的扔下筷子，“我出去外面吃”，说着就重重的甩上了门。门即将关上的那一秒，我恍惚间瞥见母亲失落的眼神。
深夜回到家，母亲早已入睡。妹妹悄悄的拉着我说：“姐，其实妈妈知道你今天考试，特地忙活了一下午做了一桌你平时最爱吃的菜，没想到你却……”听到这，我顿时感觉自己的心里像是被什么堵住了，闷闷的，特别难受！打开房门，看到书桌上摆放着一碗热气腾腾的姜汤，不觉的，泪无声滴落……
母亲清楚的记得关于我的每件事，了解我的喜好，知道我的习惯，而我对母亲却一无所知。母亲总是无时无刻地为我着想，关心我，照顾我，而我却常有诸多挑剔，对母亲不满……回想过去的点滴，才知道自私的自己忽略了母亲太多太多……
是谁怀胎十月，一朝分娩；是谁洗衣做饭，嘘寒问暖；是谁默默*持，殷殷期盼；是谁白了青丝，凋了红颜？不管我们人生的果实如何丰盈饱满，压弯的，总是母亲的枝条，母亲的腰杆！母亲呀，我与您朝夕相处十二载，直到此时，我才懂得你的心！
寸草春晖，我们应该更加了解我们的母亲，了解她对我们的爱。正是母亲的爱才让我们快乐幸福的成长。
让我们懂得慈母心，常做感恩事。趁着在家，为母亲做上一顿饭，帮母亲干些家务活；在校时，努力学习，为母亲争光；外出时学会做事，让母亲少*心，……让母亲知道我们长大了，我们已经懂事了。
不管母亲做的饭菜味道如何，我们都该珍惜，不要等到有一天才恍然发现，再也尝不到母亲做的菜，那味道也永久的成为了回忆。
《第9篇：一直都懂你的初一作文》
躺在柔软的床上，听着柔情的歌曲，感受着柔柔的爱意，懂你，一直都懂你。
小时候，你每天都在为我忙碌，早上很早就起床，为我做早饭，等你把喷香的早饭做好时，我也刚好起床。当你把早饭放在我面前时，便狼吞虎咽的吃着，并没有注意到你在一旁微笑。冬天你怕我冻着，把我裹得严严实实的，我只要打一个喷嚏或是一个不经意间的咳嗽都会引起你的一级戒备。夏天时，每晚都把我搂在怀里扇着扇子为我纳凉，讲故事。一整天就围着我转，对我的照顾无微不至。放在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。我知道这是妈妈对我的爱。
我慢慢长大后，感觉妈妈变得越来越烦越来越唠叨说个没完，左叮右瞩。经常会因为一些小问题而争吵，我和她的矛盾越来越深，争吵也是多次出现，我感到十分懊恼。很多事情都要受到限制，我为什么要听你的，我有我自己的权利，我有我自己的空间。我开始反感这样的生活。
拿到数学试卷，考的不好，心情一下子变差啦，像压了一块大石头，压抑的我喘不过气，原本以为考个90多分没问题，可却考了个70多分，我现在总算知道了什么是期望越高失望就越大这句话了。放学回家，双腿像灌了铅一样，步履沉重，在我眼里好像在美好的事物也变得糟糕起来。大晴天，万里无云，也变得死气沉沉。同学们的欢笑也变成了嘲笑，鸟儿叽叽喳喳的叫声也是我心头烦躁。一想起妈妈一定会大发雷霆怒发冲冠心情更差啦。回到家妈妈问我：“你怎麽才回来，别人早回家了。”我沉默了一会儿，没有回答，跟妈妈说了考试的事，妈妈的表现，让我感到惊讶。原本以为会大发雷霆的妈妈却和颜悦*，看不出有一丝一毫的生气的表情。对我说：“这一次考砸了还有下一回，要找到错误原因，下会改正就是了，不要灰心丧气，加油！”我通过这件事改变了对妈妈的看法，妈妈也是为我好，说得愈多就表示她越爱你，生活中的小细节也散发着浓浓的爱意。后来我发现妈妈每天都在阳台上看着我，回来晚一点也会引起妈妈的担心，儿走千里母担忧，母走万里儿不愁。我时刻都在母爱中，现在我真的懂了。
懂你，一直都懂你。