声音优秀作文450字

写范文发表于:2020-09-01 20:40:43

篇一:我熟悉的声音 

说起我熟悉的声音吧,有好几种,想知道的话,请看下列文章……

声音优秀作文450字

有一种声音,是我最熟悉的。每当我放学时,我在队伍里等妈妈,我每次都站得高高的,而且总是我看见妈妈向高新一小走来,我就喊道:“妈妈,我在这里!”那时妈妈见到了我,总是会心平气和地问:“今天表现的怎么样呀?”我说:“还可以,怎么了?”妈妈说:“没事,就随便问问。”

有时候,妈妈很忙,经常晚上我一个人做作业,到八点多的时候,我听到咚咚的敲门声,我想:“肯定是妈妈回来了,我得赶快去开门。”我一开门,妈妈总是会慈祥地说:“宝贝!”我也很开心的说:“妈妈!”每到这个时候,我都会很激动,因为妈妈幸好没有出什么事。妈妈的声音对我来说,就像一股暖流温暖着我的心,这是我这辈子最最期盼永远听到的声音。

还有一种声音,也是我最熟悉的,每次我走进教室,我都会向金老师说:“金老师早上好!”金老师也向我笑眯眯地打招呼:“早上好!”到了中午时,金老师也会像猫咪一样的声音说:“第一组打饭!”金老师的声音让人听得很舒服,像绵羊的小声音“咩咩”的叫,感觉很温馨,浑身有一种放松的感觉。

有时候,我到院子里玩儿的时候,总是能听到**尖尖“汪汪”的叫声,我知道肯定是仔仔,因为只有它的叫声是我辩认得出来的,它的声音透露着高兴和开心,因为它认识我,我俩经常一起欢快的玩耍。

我熟悉的声音就是这几种。

篇二:我最喜欢的声音 

我最喜欢的声音是小雨滴打在屋檐上的那种声音,记得有一次,外边下起了倾盆大雨,我坐在窗台上,望着外面,听着滴答滴答的声音,好像一支乐队,滴答的唱着歌。这些小雨滴就像一群水娃娃,看见地下很干,就叫出了许许多多的水珠娃娃,一起跳到人间,落在屋檐上,说:“滴答滴答,我是水娃娃。小哥哥,咱们两个做个朋友吧!”正好,屋檐是斜的,小水娃们就像做了一个滑滑梯一样,滑到地下,积了好多水,就像一面镜子,我说:“好呀!”然后,成千上万的水珠落到我家屋檐上,都发出了滴滴答答的声音,我被深深地陶醉了,不一会儿,雨下的越来越大,声音就越来越越大,雨滴就像演奏家一样,在我家窗前滴滴答答的演奏着,

也喜欢下雨天打着我的小伞,穿着我的雨鞋在*场上转一转,看着成千上万滴雨打在水坑里,仿佛绽放出无数朵晶莹剔透的水花,哗啦?——哗啦——的声音就像一首美妙的乐曲,再加上我用脚踩水的伴奏声,好似开了一个演唱会,或者和妈妈在大街上去走一走,散散步,听着滴答滴答,哗啦哗啦的声音,能让我的心情更加的舒畅。晚上睡觉,听着哗啦哗啦的雨声,还有许多的水娃娃在陪着我,一点也不害怕。在我一个人呆在房间里的时候,听着雨声觉得自己一点也不寂寞。

我觉得小水滴也会说话,他能在我心情不好的时候,让我的心平静下来,这就是我最喜欢的生音,耶!

篇三:我熟悉的声音燕一鸣

世界上的声音有很多。比如轰隆隆的雷声,叮铃铃的闹铃声,砰砰砰的敲门声,噼里*啦的鞭*声……

我最熟悉的声音是爸爸回家的声音。每一天下午,我放学回来,趴在桌子上写作业。大约总是数学作业快写完的时候,就听见楼道里先是一串脚步声,然后就听见钥匙“叮叮当当”的碰撞声,伴随着一阵“咳咳咳”的清嗓声,我就知道是老爸回来了。这时,我准会高高兴兴地跑到门口给爸爸开门。我从没有开错门的时候,爸爸总笑着说我的*耳朵超灵敏。

再说说关于妈妈的声音。我的妈妈会变声,要是说别人谁的声音大,我敢说我妈的声音比别人的声音还要大10000分贝。早上上学时,妈妈就开始唠叨了。起床了,快点、快点,在学校要认真听讲,要好好吃饭,坐姿不要太低,写字要快些……这些唠叨每天都从我耳边掠过,直到我安全到校,妈妈才离开。

进入学校,远远就传来同学们朗朗的读书声。我亲切地问:“金老师,早上好。”金老师也微笑着说:“早上好。”我赶紧放下书包,捧起书本和同学们一起认真读书,几乎每天金老师都会给我们听写,巩固知识,及时发现同学们的错误。让我们把知识记得牢牢的。上课时,金老师用清脆悦耳的声音给我们讲课文的重点词。中午,金老师总会关切的问我们盛的饭够不够,让我们感觉很温暖。

生活中还有很多声音,只要你用心聆听,就会感受到我们的生活充满了爱。

篇四:我熟悉的声音

我最熟悉的当然是我的钢琴声了,每天*琴,可是每天的琴声是不同的。

当我刚学会一首曲子时,我*得会磕磕绊绊的,甚至有时候我还会用手指着谱子仔细认谱,不然也会*出错音。这时候,琴声听上去一点也不好听,就像唱歌跑调的乌鸦哇哇或者鸭子嘎嘎的声音。我也跟着琴声不高兴起来,还很沮丧。记得王老师让我*《可爱的家》时,我觉得太难了,尽管我很认真的识谱,还拿铅笔在琴谱上标注了升降记号和其它辅助符号。可是,我感觉*每一个音都跟老师*得不太一样,这让我几周都没办法*好这首曲子。

当我练习几天之后,我就会*得稍快一点。不过,那时候琴声听起来比原来好听多了,也连贯了。我就会把它多*几遍,我也跟着琴声开心起来,兴趣盎然。比如我*《跳来跳去的小松鼠》时,我坚持按照老师说的方法练习几天后,就比较熟练了,就好像有一只小松鼠在树枝上叮叮咚咚的跳来跳去。而且,左右手交叉很自如。这时候,我的琴声连贯、有节奏感,也没有错音。

当我坚持认真练习一、二周之后,就非常娴熟自如。并且我还能把老师说的表情记号加上。如果*《顽皮的精灵》这样欢快的曲子时,我会跟着琴声边*边唱,琴声宛转悠扬;如果*《部落舞》、《威廉·退尔》这些节奏感强的曲子时,我就会*得铿锵有力、声如洪钟;如果*《月光下》时,就会慢慢地、轻柔地*奏,这时候的琴声声情并茂、娓娓动听。

不同的琴声,给我带来不同的感受。我喜欢我的琴声。

篇五:我最熟悉的声音 

我最熟悉的声音有很多种,比如:闹钟的起床声,妈妈的唠叨声,金老师的讲课声,同学们的读书声……想看看这些声音的故事吗?请看下文

“叮铃,叮铃”这是一种,大家都很熟悉的一种声音,这声音就是闹钟叫人起床的声音。这声音,我每天早晨都一定会听见。我只要听见一声“叮铃”就会迅速的起来,并且没有一点还想睡的感觉。其实我自己也不知道为什么会这样,可能是听习惯了吧。

妈妈的教诲声我经常听。有一次,我把一个玻璃杯打碎了。妈妈看见后,把我拉进了房间里教育我。妈妈的唠叨声我基本天天听,所以我对妈妈说:“求求您了妈妈,你天天对我念紧箍咒,我的头都快爆了!”妈妈听后原本皱着眉头的脸,一下子笑得跟花一样。我在心里想:终于不用听唠叨,所以心情还挺好。

每天早晨吃完饭后,我都会放好课本准备上课。开始上课了,金老师先对我们用好听的声音给我们听写。听写后,金老师用和气的语气给我们细致地讲每一篇课文的重点,我和同学们都很爱听。

我最最最熟悉的声音,还是班上的同学们早晨朗朗的读书声。每天早晨我来到班上后,交完作业我就会听见同学们朗朗的读书声。我很快的也会拿出书,加入到这熟悉的读书声里。同学们读得非常的好,金老师都听得入迷,别说我了。很快全班同学都开始读了,声音好像越来越好听了,仿佛我们已经进到文章里一样,非常的投入,我特别喜欢听同学们和自己合在一起的声音。

我熟悉的声音还有很多,你也来说说吧。

 

第2篇:你的声音优秀作文450字

声音,每个人都拥有着与众不同的声音,可能是音*,也可能是音调。每种声音的感觉亦是不同。而你的声音,是我感觉到的最为美妙的声音。

——题记

你的声音伴随我成长,给予我鼓励与希望,也不乏给我施加压力,但我知道,你是为了激励我进步。你的声音教会我*,不时的唠叨是我烦躁,但也不时给予我母爱的温暖和温馨。在你的言语督促下,我学会*,也学会了成长。你的声音飘着一股柔情,像水一般,又似笛一般。可能,这世间属你的声音最为动听。但有时的争吵,也属你的声音,最为刺耳。争吵后的落泪,亦如心尖的刺痛,看在眼里疼在心里。你的声音,我在熟悉不过,可能在转角传来的熟悉,可能是在校门口传来的呼唤,也可能是出门传出的叮嘱。我的生活充满你的声音,我很难想象,一日不听见你声音的落魄感,就好像人不可一日无食一般。我的母亲,你的声音,你的一切都是这世间最为宝贵的。

有人说,这世间最动听的话语,不过是一句“妈妈”,这世间最美妙的事情,不过是有亲人的陪伴,这世间最为温馨的就是几人一个家。你的声音一度出现在我耳边,可能是在考试时的一声鼓励,让我充满信心;好似跌倒后的一句努力,让我重获希望;有恍若失望中的一语坚强,让我不在迷茫于过往。你的声音,太过美妙,言语无法形容,亦如你的心灵,无法形容。我的母亲,你的声音,我为之流连。

 

第3篇:好声音优秀作文

“走路没长眼睛啊!撞到人了!”一道尖利刺耳的声音突然响起,充满着刻薄、尖*、斤斤计较。我不由得皱皱眉,加快脚步匆匆离开了。

等到听不到提着嗓子争吵的声音,我才松了口气。刚刚的事情其实很简单,因为路上人很多,一个学生模样的小伙子不小心撞上了一个五十岁左右的妇人,还没等那小伙子开口,那个妇人就嚷嚷起来,不仅让小伙子尴尬,也让周围的路人有些不满。

不就是不小心撞了下,何必这样咄咄逼人呢?我低头边走边想,不小心撞上了对面走过来的一个人,我有些趔趄地后退了几步,那个人赶忙伸手扶住了我,“对不起,对不起,我不是故意的,我没注意。”我低着头,一个劲地道歉,心里害怕她会像刚刚那个妇人一样。“没事,没事的,我知道你不是故意的。不过,以后走路要看路哟!”一个轻柔的声音传进我耳朵,我抬起头,一个个子不高,相貌平平、带着眼镜的女生站在那,正对我微笑,我连忙微笑着点头道谢,继续走路。

想想今天碰见的两起撞人事件,感慨万千。简单的“你好!”“谢谢!”“对不起”“不好意思,......”这些普通的文明用语,不需要你有多么动听的声音,只有你语言文明、亲和、有礼貌,就一定好过言语粗鲁的人,即使他们有动听的声音。

真正触动心灵的好声音,往往都只是简单的一句话。