最新*积案化解年活动总结范文

写范文发表于:2020-08-30 16:42:41

为认真贯彻落实农业部关于开展“*积案化解年”活动的通知精神,按照省市畜牧兽医局*排查和矛盾化解工作的要求,有效化解*突出问题,防止矛盾堆积,最大限度的减少不*因素,解决和处理好动监系统容易引发*突出问题,全力做好*排查和矛盾化解工作,切实维护动监系统稳定。我局通过采取六大措施确保“*积案化解年”取得成效。

一是健全组织。成立了以局长为组长,副局长及纪检组长为副组长,各科室站所负责人为成员的“*积案化解年”活动工作领导小组,为活动提供强有力的组织保障。

最新*积案化解年活动总结范文

二是建章立制。结合实际,制定了关于开展“*积案化解年”活动实施方案,进一步明确了开展“*积案化解年”活动的指导思想、工作任务、时间步骤及工作要求。同时,完善了*工作制度、*工作领导责任制、*值班制度及信息报送制度4项制度,明确规定了办事程序及工作要求,为今后化解*积案奠定了坚实基础。

三是畅通*渠道。坚持畅通渠道和规范秩序并举,努力营造良好的*举报环境,加强网上举报和电话举报管理。向社会公布县局、县委、县*相关网站网址,向社会公布*投诉电话,明确负责网上举报和电话举报管理的人员,及时将反映的问题交有关部门办理。

四是排查归档。通过翻查*台帐、上门走访等形式认真开展*积案排查工作,对排查出的“*积案”进行登记造册,并做到五个明确,即:明确办案责任人、明确办结时限、明确案件督办措施、明确结案方式、标准和明确上报案件内容。

五是落实领导包案责任制。对*积案逐案落实领导包案,采取局主要领导及副职领导包案,并落实“四包”责任制:即包掌握情况、包思想教育、包解决化解、包息诉停访;做到包案领导亲自过问、亲自部署、亲自参与的“三亲自”,确保人员、经费和解决问题三到位。坚持上门说法、上门答疑、上门解难的“三上门服务”,面对面做好调处化解和教育稳控工作。目前,已解决内部*积案2起,有效处理百姓投诉案件5起,实现了动监系统大局稳定。

 

第2篇:新生探访活动总结

为期3天的新生探访活动正式结束,从活动的开始到结束我们遇到了不少的阻碍,在众人的积极配合与共同协力下,活动完满落幕,新生探访活动总结。活动的总体是成功的,但背后仍有一些不足,需要加以注意,及时改正。

活动安排仍太匆忙。由于各系对新生活动安排的比较突然,所以活动流程也随之而发生变动,这是我们事先没有预料到的,以至于后备方案不足。引起了一定的人员安排上的不足。人员分组安排不合理。今年探访招收男女不够平均,引起分组搭配上的不足,而且今年由人力部配合分组,未能达到一定效果。建议下一年就好由本部门参与分人分组。部分队员不够积极配合。有本分队员因为分配探访宿舍问题有意见,造成准备时间过长,探访中有的队伍宿舍量过大等,其中分配问题既有我本人的责任,但客观上也由于各系活动的频繁与随机*所导致的。

由于种种原因造成我们部门回来准备活动的人过少,使每个人的工作加重。保管好活动中借用的用具.当然,在活动中绝大多数会员都有坚持到到活动结束,这一届并没有出现言语上的不得体,这一点是值得肯定的。活动中遇到的突发状况所有人都能比较好的应变,并及时的反馈给组长,并与每晚活动结束后及时的告知我们。探访中遇到部分宿舍气氛过冷,或是抱怨情绪过大,少数队员应变不够好,但绝大部分气氛都不错。由于这次基本所有系都选出助班,有很多情况新生都有了了解,导致活动并不如预料中的好,但很多队员表现出的耐心与热情是值得肯定的。

这次活动中的突出问题是:23,24栋由于是新建的,一楼的防护栏并没有安装,使得一楼的新生非常担心自身的安全问题。用电问题。24栋常发生跳闸情况,在探访活动中,甚至有的宿舍只开两把风扇都会断电。23栋24栋饮水机迟迟未到,导致他们只能买水。23栋24栋的宿管和电工不够尽责,对新生提出的问题没有尽量解决,只是尽量拖延与推迟,而不是尽快解决问题。这是本次活动的总结与经验,不足需要改进,但也有不少可取之处,希望下次能够改进,我相信我们青年志愿者协会越做越好的。

 

第3篇:最新教研活动总结范文

*指一挥间,我在教师的岗位上又走过了一年。在这一年里,我感受到了自己一点一滴成长。我的这些成长都离不开学校领导和老师们的帮助,他们给我提供了大量的锻炼机会。有如此关心我的领导和老师,我在工作上不敢有丝毫怠慢。因为我知道机会是给有准备的人准备的,机会来之不易。有机会还有懂得把握机会。面对这些机会,我只能尽全力把工作做到最好。

从一开始参加工作,我便参加了区教研室组织的教研活动,本学期我们教研的主题是“小学语文课堂的有效*”。在活动过程中,我积极主动,阅读了大量有关书籍,意识到了有效教学对于我们教师来讲在新课程教学当中它有着很多的实际意义。另外我还认真向有经验的优秀教师请教和学习,多次观看优秀教师的观摩课录像,取长补短来完善自己的课堂教学,从而提高自己课堂的有效*。我也在此次语文学科研讨活动中执教了一节语文主题学习观摩课,有幸得到教研室老师和各校老师的亲临指导,收获到了很多很好的建议,使我受益匪浅。

在不断的摸索实践中我逐渐发现,听公开课、讲公开课是提高自身教学能力的一个好方法,尤其是像我们这样的年轻老师,只有多听课、多讲课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课、讲课的机会我都十分珍惜。无论是学校组织的公开课,还是市、区组织的公开课、观摩课、研讨课甚至是讲课比赛,只要有机会,我都会积极主动的去听课、去讲课。从如何理解教材,进行教学的设计、如何更有效提高课堂有效、如何听课、评课、讲课、如何进行课后反思······我都一点一地的努力学习。每一次我都非常认真做好记录,做好反思并脚踏实地付之实践。从参加工作到现在,我参加了多次讲课活动,虽然并不是每次都有好成绩,但每一次参与的经历都成为了自己最宝贵的经验和财富。从总我也明白了,知识和经验不会自己从天上掉下来,必须发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,积极吸取周围其他老师一切先进的东西,才能提高自己的水平。尤其是区里组织的“师带徒”活动,使我又获得了一次十分难得的学习和提高的机会,顿主任无论是在业务还是在为人处事上都教会给了我很多很多,在这里,我向这些敬爱的师傅们以及给我各种宝贵机会的教研室的老师们致以最诚挚的感谢。

作为一名青年教师,我感觉自己在各个方面都与优秀的同行们有很大差距,自己在这片教育园地里还只是一个刚刚发芽的幼苗。但是,我相信只要自己踏实肯做,明天将会更加的美好。