我没多少爱好，喜欢走，远足也喜欢，但最喜欢地是放学的那一段路。
我不是没钱，买不起自行车，也不是贫困，坐不起汽车。我非得这样走回家来，是因为行走可以让我有脚踏实地的感觉，我可以从脚步声中找到完全属于我的节奏，虽然孤独，却可以独享一份清静的快乐，无世俗来缭乱我的耳目。此刻，心如止水，你仿佛可以听见树木的呼吸，看见微风的笑容，这一切听起来是如此的荒唐，却又是多么地令人心往神移。当然，这是在自行车和汽车上无法体验到的，他们带来的是快捷便利，转瞬即逝，我也曾羡慕过结伴而过的自行车上的欢声笑语，后来转念一想，我得到的早已与他们力均势平。
还有无法刻画的景致。那傍晚时分黄昏残霞，再加上小河中支离破碎的倒影，是一幅独一无二的风景画，而那朦胧羞*又金光四*的初?，又十分巧妙地融进了忙碌的川流不息的人流之中。这些景物又是多么地令人寻思，东升西落的太?让我想寻找轮回的终点，秋日残?下仅存的一枚枫叶让我思索存在的意义，身着貂皮大衣的贵妇人则让我思考生命的价值，在这荟荟众生间，我感到自己的渺小，感到自己的无知，我不禁想明白自己因何而存在。
请珍惜每寸走过的时光。
第2篇：走过的时光小学作文
我没多少爱好，喜欢走，远足也喜欢，但最喜欢地是放学的那一段路。
我不是没钱，买不起自行车，也不是贫困，坐不起汽车。我非得这样走回家来，是因为行走可以让我有脚踏实地的感觉，我可以从脚步声中找到完全属于我的节奏，虽然孤独，却可以独享一份清静的快乐，无世俗来缭乱我的耳目。此刻，心如止水，你仿佛可以听见树木的呼吸，看见微风的笑容，这一切听起来是如此的荒唐，却又是多么地令人心往神移。当然，这是在自行车和汽车上无法体验到的，他们带来的是快捷便利，转瞬即逝，我也曾羡慕过结伴而过的自行车上的欢声笑语，后来转念一想，我得到的早已与他们力均势平。
还有无法刻画的景致。那傍晚时分黄昏残霞，再加上小河中支离破碎的倒影，是一幅独一无二的风景画，而那朦胧羞*又金光四*的初?，又十分巧妙地融进了忙碌的川流不息的人流之中。这些景物又是多么地令人寻思，东升西落的太?让我想寻找轮回的终点，秋日残?下仅存的一枚枫叶让我思索存在的意义，身着貂皮大衣的贵妇人则让我思考生命的价值，在这荟荟众生间，我感到自己的渺小，感到自己的无知，我不禁想明白自己因何而存在。
请珍惜每寸走过的时光。
第3篇：走过的时光
轻轻地我走了，正如我轻轻的来。
三年初中一晃即逝。少年时的梦，像朵永不凋零的花，岁月的车轮缓缓驶过，仿佛能听见时间磨损的声音，深远而又悠长。
走过*场，夕阳映在斑驳的砖墙，把人影拉长，模糊的过往在脑海中微微荡漾，似乎还能看见同学们运动的身影，听见加油声的嘹亮。初中的伙伴，你是一撇，我是一捺，靠在一起，共享青春年华，这样的时光或许不再有，但总有一天，我们还会相聚一堂，就算一切不再有，青春也不会散场。
步向食堂，走在小道上。“雏鹰广播站开始今天最后一次播音”在耳边回荡，明天的你，是否会想起食堂里的川流不息，是否惦记水房的不堪拥挤，是否记得三年前的斗志昂扬。抬头仰望天空，湛蓝又稍显昏黄。
踱过教室，黑板上清晰地写着“距中考有效学习时间仅有4天”的字样。像往常的自习，同学们在静静地埋头学习，天天向上，这神圣的宁静给我带来不平凡的感动，去寻找心灵真正的方向，这一刻，从未有过的柔软，充满心房。
从路的这一头走到那一头，经过了绿树红墙，理想与信念终将交融，梦想与情感在这里汇合，斗转星移，一千个日日夜夜的埋头苦读，为的就是今朝的飞翔。三年的欢声笑语在这来不及的回味中就要戛然而止了，在即将进入新的驿站时，我再次回望。
再看一眼，母校；再看一眼，同学，让我们认真告别，我会细细端详那些照片，品味走过的时光，回想你的笑容，你的模样，你的心伤……
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