每天上学，都是天气晴朗。在楼下小院内，总能听见流水哗哗的声响。也不知为什么，校园内的井盖是打开的，一个白*的长管子的流水哗哗的向井盖内流去。
昨天下午，和往常一样，付豪迪去我家楼下喊我。和往常不同的是，几个初中男孩把白*管子弄到井旁的草地上，嘻嘻哈哈地玩耍。我对付豪迪说：“那些人真可恶，白白浪费了水资源，如果湍急的流水再冲浇着草地，草就会在水中死掉，水还会溢出流到路上”“那我们就把水管扶到井里！”“好！”我答应，“那我们会不会迟到呀？”我们俩都是忧心忡忡：既想拯救水管，又不想迟到。“管他那，迟到大不了就抄一篇作文，水可是很宝贵的！”我们只好躲到一边等那几个中学生上学，我们两个弱女子怎能和他们斗？
等待是漫长的，我们有过多次想放弃拯救，但既然选择了，又何必放弃呢？他们终于走了！我们飞奔到水管处，用手把那沾过泥沙的水管扶正。正准备上学时，突然发现水管有一处裂开了口，可我们也快迟到了！我们在选择和放弃的边缘挣扎。不管了，好人做到底。可怎么能堵住开口？付豪迪突然说：“我的橡皮上还有点胶布，可以堵住，”可刚堵住由于水流太猛，胶布就被冲了出去。幸好这时在我家楼下，我就喊妈妈把胶布扔下来。开口虽然没有被完全堵住，但我们也尽力了。希望哪位好心的大人路过此地拯救水管。
今天下午，我又路过那个水管，之间有塑料袋把水管包了起来。看来天下好心人不只我一个。这虽然是一个小小的举动，去拯救了很多：水、小草、小路，还有经常在这里路过的人。这个世上，需要我们拯救的太多太多，也有太多太多拯救的英雄。世界就是因为有了这样的人才更加*，幸福四溢！
第2篇：拯救的小学作文
每天上学，都是天气晴朗。在楼下小院内，总能听见流水哗哗的声响。也不知为什么，校园内的井盖是打开的，一个白*的长管子的流水哗哗的向井盖内流去。
昨天下午，和往常一样，付豪迪去我家楼下喊我。和往常不同的是，几个初中男孩把白*管子弄到井旁的草地上，嘻嘻哈哈地玩耍。我对付豪迪说：“那些人真可恶，白白浪费了水资源，如果湍急的流水再冲浇着草地，草就会在水中死掉，水还会溢出流到路上”“那我们就把水管扶到井里！”“好！”我答应，“那我们会不会迟到呀？”我们俩都是忧心忡忡：既想拯救水管，又不想迟到。“管他那，迟到大不了就抄一篇作文，水可是很宝贵的！”我们只好躲到一边等那几个中学生上学，我们两个弱女子怎能和他们斗？
等待是漫长的，我们有过多次想放弃拯救，但既然选择了，又何必放弃呢？他们终于走了！我们飞奔到水管处，用手把那沾过泥沙的水管扶正。正准备上学时，突然发现水管有一处裂开了口，可我们也快迟到了！我们在选择和放弃的边缘挣扎。不管了，好人做到底。可怎么能堵住开口？付豪迪突然说：“我的橡皮上还有点胶布，可以堵住，”可刚堵住由于水流太猛，胶布就被冲了出去。幸好这时在我家楼下，我就喊妈妈把胶布扔下来。开口虽然没有被完全堵住，但我们也尽力了。希望哪位好心的大人路过此地拯救水管。
今天下午，我又路过那个水管，之间有塑料袋把水管包了起来。看来天下好心人不只我一个。这虽然是一个小小的举动，去拯救了很多：水、小草、小路，还有经常在这里路过的人。这个世上，需要我们拯救的太多太多，也有太多太多拯救的英雄。世界就是因为有了这样的人才更加*，幸福四溢！
第3篇：拯救小鸭
今天，睛空万里，是个出游的好天气。小猴、小象、小熊结伴去小河里捉鱼和虾。走着、走着，小猴子忽然想到小鸭是捉小虾、小鱼的高手，为什么不找它呢？
于是，它们三个就找到了河边小鸭子的家，发现里面没人。在不远处的一口枯井里传来嘎嘎的呼叫声。不好了，小鸭子掉进井里了。怎么办呢？
小猴子灵机一动，身子倒挂在树上，拿起一根竹竿伸向枯井。嘴里还说着：“小鸭子，我来救你了。”可是竹竿够不着。这时，小象说：“鸭子不是会游泳吗，我可以用鼻子吸水，装满枯井，小鸭子就可以出来了。”小熊说：“这个办法我赞同。我可以用捉鱼虾的桶来装水。”
它们齐心协力，终于把小鸭子救出来了。小鸭子连声说：“谢谢你们，谢谢你们！”四个小伙伴高高兴兴地回家了。太阳公公望着它们远去的背影开心地笑了……x