什么是“管理学”?什么又是“硕士”?这两个概念如果都不清楚,那就真的很难能够在mba这条道路上成功。这里很难给“mba成功”一个大家普遍接受的定义,但是对于大部分准备考gmat考试的*备考人员而言,mba成功的前提是gmat考试的分数达到理想学校的录取平均分数,比如hbs哈佛商学院大概是710分左右,而同时作文分数应该不低于4.5分。当然不是任何情况下都要求一定突破700分,有些学校650分就可以接受了。
有人会问,不懂得“管理学”难道就不能考好gmat吗?这个问题的*几乎是肯定的。因为gmat考试本质上是一个项目管理,一个简单的项目而已,涉及到有限的人力资源和财力资源,目标非常明确,步骤清晰,有章可循。计划容易制定,需要的就是执行。
确立自己的目标,制定计划和时间进度安排,然后合理分配财力和人力资源。这里目标指的是目标学校,目标分数。存在一个常见的错误是先考gmat,然后看分数再决定能申请什么学校,这种哲学和思维方式几乎是让整个人生彻底崩溃而甘于平庸的。正确的方式是先确定自己要去的学校,然后知道这个学校录取的平均分数,接着自己把目标定在高于这个学校平均分30分左右,比如,一个学生想进入哈佛商学院,那么他(她)就应该把gmat目标分数定在750分。这样目标非常明确,动机强烈,做事容易成功。
一旦确定gmat目标分之后,就是寻找自己和目标之间的差距,然后判断自己到考试之前的时间,用这个差距和时间进行比较,就容易制定自己详细的学习计划了。比如,要明年9月份进入哈佛商学院,考生需要在今年8月份之前考完gmat,当然还有托福或者雅思。利用6个月的时间,要处理的工作量非常清楚,语法,逻辑,阅读,数学,还有作文。当然,除了考试,还有大量的工作细节要做。那么这些工作量是否自己可以完成?如果自己做不好,就干脆请教老师来指导,有优秀老师指导,会节省大量的时间,而且会很有成就感。这个好比打羽毛球,自己乱打几年都不如*辅导小班学习了三个月的学生。gmat和打羽毛球,篮球,或者*钢琴一样,具备很多技术细节和内在的规律。
虽然很难用一篇文章概括gmat考试的内在规律,但是可以用具体的东西来说明。由于最近不少学生跟着我学习gmat语法,所以我就拿gmat语法来给大家说说怎样学习gmat——当然首先是语法。
gmat语法实际上和诸如四级或者六级等传统的*英文考试的语法部分是完全不同的。首先是命题目的不同。*英文考试的语法部分命题目的并不是让考生熟悉命题中语法的使用,而是利用语法进行剔除和筛选,所以国内的语法命题几乎完全丧失了实用*。(我这里限于篇幅,不对这个观点进行充分的论*,如果有兴趣探讨这个问题的读者,请另行给我联系。相反,gmat语法的命题目的是让考生通过考试的准备,充分熟悉学术*书面英文表达的用词精简,准确,句子的*,对称,以及不歧义。
体会了gmat语法的这个用意,在做错题以后,就要体会为什么错误。到底是因为不精简错误,还是因为不准确错误了呢?
我们还是来分析具体的题目,这样更容易把理论变成具体的学习指导。现在我讲一个非常简单的题目,但是这个简单的题目充分体现了gmat语法命题的而哲学。
itmaybeanotherfifteenyearsbeforespacecraftfromearthagainventuretomars,aplanowknowntobecold,dry,andprobablylifeless。
(a)againventuretomars,aplanowknowntobe
(b)venturetomarsagain,aplanowknownforbeing
(c)willventuretomarsagain,aplanowknownasbeing
(d)ventureagaintomars,aplathatisknownnowtobe
(e)willagainventuretomars,aplaknownnowasbeing
这一道题目划线部分中核心动词venture显然是spacecraft发出的,而划线后半部,就是逗号之后的,known后面应该是tobe,因为这个火星mars到底是否cold,dry,andprobablylifeless并不是一个事实,而是我们人类这样认为的,所以是用动词不定式knowntobe因此,可以快速排除bce三个选项,而d中thatis导致了??拢?圩福?ケ沉思蚪嗟脑?颍??源鸢敢幌伦泳涂梢哉页隼词?。
题目到此是做完了,得出正确*的过程如此简直,真可谓“谈笑间樯橹灰飞*灭”。但是是否这个题目就失去了研究的价值呢?
现在看看ad选项前半部有什么差别,a选项用的是againventuretomars,而d的前半部分是ventureagaintomars。
你会不会提问:ventureagain和againventure有什么区别呢?
这一个顺序的区别,导致的意义几乎完全不同了,如果说againventuretomars就是说“再一次冒险去火星”这是说,除了火星之外,是否还有其它冒险,是不考虑的,但是如果说“ventureagaintomars”则是说“一直都在冒险,而去火星是众多冒险中的一次”。大家可以看出这个细腻的变化。
当然,如果解题入手的角度不是从选项的项尾分析knowntobe,那解题就费劲了。读了半天估计都不知道哪个选项是正确的,对gmat选项的设计不清楚,胡乱读题,必然看了题目感觉如同“两个黄鹂鸣翠柳”——不知所云,而看了选项也是“一行白鹭上青天”焉知所向。
通达gmat命题哲学,熟悉解题的理念和技术套路,则可谓为之有道,而且做题目越做越有兴趣。等到能拿着gmat语法来玩味,品味,欣赏的时候,就到了无招胜有招的境界。
在gmat这个领域里,只要用功,一定有成。做事要用心求精,坚持不懈。求准,求快,求美。gmat语法考试带给考生的是一种间接,明快,准确的表达和思维方式,这是受益无穷的财富。
以上对gmat语法题的备考要点及解题奥义进行了较为全面的分析,考生可以据此作为参考,在平时的备考过程中多加练习,逐步掌握gmat语法部分的解题技巧,从而迅速提升gmat语法成绩。
第2篇:gmat语法及解题思路
什么是“管理学”?什么又是“硕士”?这两个概念如果都不清楚,那就真的很难能够在mba这条道路上成功。这里很难给“mba成功”一个大家普遍接受的定义,但是对于大部分准备考gmat考试的*备考人员而言,mba成功的前提是gmat考试的分数达到理想学校的录取平均分数,比如hbs哈佛商学院大概是710分左右,而同时作文分数应该不低于4.5分。当然不是任何情况下都要求一定突破700分,有些学校650分就可以接受了。
有人会问,不懂得“管理学”难道就不能考好gmat吗?这个问题的*几乎是肯定的。因为gmat考试本质上是一个项目管理,一个简单的项目而已,涉及到有限的人力资源和财力资源,目标非常明确,步骤清晰,有章可循。计划容易制定,需要的就是执行。
确立自己的目标,制定计划和时间进度安排,然后合理分配财力和人力资源。这里目标指的是目标学校,目标分数。存在一个常见的错误是先考gmat,然后看分数再决定能申请什么学校,这种哲学和思维方式几乎是让整个人生彻底崩溃而甘于平庸的。正确的方式是先确定自己要去的学校,然后知道这个学校录取的平均分数,接着自己把目标定在高于这个学校平均分30分左右,比如,一个学生想进入哈佛商学院,那么他(她)就应该把gmat目标分数定在750分。这样目标非常明确,动机强烈,做事容易成功。
一旦确定gmat目标分之后,就是寻找自己和目标之间的差距,然后判断自己到考试之前的时间,用这个差距和时间进行比较,就容易制定自己详细的学习计划了。比如,要明年9月份进入哈佛商学院,考生需要在今年8月份之前考完gmat,当然还有托福或者雅思。利用6个月的时间,要处理的工作量非常清楚,语法,逻辑,阅读,数学,还有作文。当然,除了考试,还有大量的工作细节要做。那么这些工作量是否自己可以完成?如果自己做不好,就干脆请教老师来指导,有优秀老师指导,会节省大量的时间,而且会很有成就感。这个好比打羽毛球,自己乱打几年都不如*辅导小班学习了三个月的学生。gmat和打羽毛球,篮球,或者*钢琴一样,具备很多技术细节和内在的规律。
虽然很难用一篇文章概括gmat考试的内在规律,但是可以用具体的东西来说明。由于最近不少学生跟着我学习gmat语法,所以我就拿gmat语法来给大家说说怎样学习gmat——当然首先是语法。
gmat语法实际上和诸如四级或者六级等传统的*英文考试的语法部分是完全不同的。首先是命题目的不同。*英文考试的语法部分命题目的并不是让考生熟悉命题中语法的使用,而是利用语法进行剔除和筛选,所以国内的语法命题几乎完全丧失了实用*。(我这里限于篇幅,不对这个观点进行充分的论*,如果有兴趣探讨这个问题的读者,请另行给我联系。相反,gmat语法的命题目的是让考生通过考试的准备,充分熟悉学术*书面英文表达的用词精简,准确,句子的*,对称,以及不歧义。
体会了gmat语法的这个用意,在做错题以后,就要体会为什么错误。到底是因为不精简错误,还是因为不准确错误了呢?
我们还是来分析具体的题目,这样更容易把理论变成具体的学习指导。现在我讲一个非常简单的题目,但是这个简单的题目充分体现了gmat语法命题的而哲学。
itmaybeanotherfifteenyearsbeforespacecraftfromearthagainventuretomars,aplanowknowntobecold,dry,andprobablylifeless。
(a)againventuretomars,aplanowknowntobe
(b)venturetomarsagain,aplanowknownforbeing
(c)willventuretomarsagain,aplanowknownasbeing
(d)ventureagaintomars,aplathatisknownnowtobe
(e)willagainventuretomars,aplaknownnowasbeing
这一道题目划线部分中核心动词venture显然是spacecraft发出的,而划线后半部,就是逗号之后的,known后面应该是tobe,因为这个火星mars到底是否cold,dry,andprobablylifeless并不是一个事实,而是我们人类这样认为的,所以是用动词不定式knowntobe因此,可以快速排除bce三个选项,而d中thatis导致了??拢?圩福?ケ沉思蚪嗟脑?颍??源鸢敢幌伦泳涂梢哉页隼词?。
题目到此是做完了,得出正确*的过程如此简直,真可谓“谈笑间樯橹灰飞*灭”。但是是否这个题目就失去了研究的价值呢?
现在看看ad选项前半部有什么差别,a选项用的是againventuretomars,而d的前半部分是ventureagaintomars。
你会不会提问:ventureagain和againventure有什么区别呢?
这一个顺序的区别,导致的意义几乎完全不同了,如果说againventuretomars就是说“再一次冒险去火星”这是说,除了火星之外,是否还有其它冒险,是不考虑的,但是如果说“ventureagaintomars”则是说“一直都在冒险,而去火星是众多冒险中的一次”。大家可以看出这个细腻的变化。
当然,如果解题入手的角度不是从选项的项尾分析knowntobe,那解题就费劲了。读了半天估计都不知道哪个选项是正确的,对gmat选项的设计不清楚,胡乱读题,必然看了题目感觉如同“两个黄鹂鸣翠柳”——不知所云,而看了选项也是“一行白鹭上青天”焉知所向。
通达gmat命题哲学,熟悉解题的理念和技术套路,则可谓为之有道,而且做题目越做越有兴趣。等到能拿着gmat语法来玩味,品味,欣赏的时候,就到了无招胜有招的境界。
在gmat这个领域里,只要用功,一定有成。做事要用心求精,坚持不懈。求准,求快,求美。gmat语法考试带给考生的是一种间接,明快,准确的表达和思维方式,这是受益无穷的财富。
以上对gmat语法题的备考要点及解题奥义进行了较为全面的分析,考生可以据此作为参考,在平时的备考过程中多加练习,逐步掌握gmat语法部分的解题技巧,从而迅速提升gmat语法成绩。
第3篇:GMAT语法解题策略
如何在gmat语法考试中获取高分呢?对于很多计划参加gmat考试的人来说,掌握gmat语法考试解题策略是大家获取高分必备的知识,下面就来介绍下gmat语法考试中的解题策略有哪些。
1.Readtheentiresentencecarefully.Trytounderstandthespecificideaorrelationshipthatthesentenceshouldexpress.(逻辑意思是ETS策略的第一条啊!)
2.Sincethepartofthesentencethatmaybeincorrectisunderlined,concentrateonevaluatingtheunderlinedpartforerrorsandpossiblecorrectionsbeforereadingtheanswerchoices.(错误部分才划线,所以对划线部分格外注意。――虽然实在,但地球人都知道。)
3.Readeachanswerchoicecarefully.Thefirstanswerchoicealwaysrepeatstheunderlinedportionoftheoriginalsentence.Choosethisanswerifyouthinkthatthesentenceisbestasitstands,butonlyafterexaminingalloftheotherchoices.(要看完所有的选项――正确*是比较出来的)
4.Trytodeterminehowwelleachchoicecorrectswhateveryouconsiderwrongwiththeoriginalsentence.(注意正确选项是如何更正原选项的错误的。)
5.Makesurethatyouevaluatethesentenceandthechoicesintermsofgeneralclarity,grammaticalandidiomaticusage,economyandprecisionoflanguage,andappropriatenessofdiction.(清晰、符合语法和习惯用法、简洁准确、措词恰当)
6.Readthewholesentence,substitutingthechoicethatyoupreferfortheunderlinedpart.Achoicemaybewrongbecauseitdoesnotfitgrammaticallyorstructurallywiththerestofthesentence.Rememberthatsomesentenceswillrequirenocorrections.Theanswertosuchasentenceshouldbethefirstanswerchoice.(注意划线之外的部分。)
另外,注意OG中针对SC说的WHATISMEASURED
Sentencecorrectionquestionstesttwobroadaspectsoflanguageproficiency:
1.Correctexpression.Acorrectsentenceisgrammaticallyandstructurallysound.ItconformstoalltherulesofstandardwrittenEnglish(forexample:non-verbagreement,noun-pronounagreement,pronounconsistency,pronouncase,andverbtensesequence).Further,acorrectsentencewillnothavedangling,misplaced,orimproperlyformedmodifiers,unidiomaticorinconsistentexpressions,orfaultsinparallelconstruction.
2.Effectiveexpression.Aneffectivesentenceexpressesanideaorrelationshipclearlyandconciselyaswellasgrammatically.Thisdoesnotmeanthatthechoicewiththefewestandsimplestwordsisnecessarilythebestanswer.Itmeansthattherearenosuperfluouswordsorneedlesslyplicatedexpressionsinthebestchoice.
Inaddition,aneffectivesentenceusesproperdiction(Dictionreferstothestandarddictionarymeaningsofwordsandtheappropriatenessofwordsincontext.)Inevaluatingthedictionofasentence,youmustbeabletorecognizewhetherthewordsarewellchosen,accurate,andsuitableforthecontext.
最后,再看一下题目的要求:
Thisquestiontestscorrectnessandeffectivenessofexpression.Inchoosingyouranswer,followtherequirementsofstandardwrittenEnglish;thatis,payattentiontogrammar,choiceofwords,andsentenceconstruction.Choosetheanswerthatproducesthemosteffectivesentence;thisanswershouldbeclearandexact,withoutawkwardness,ambiguity,redundancy,orgrammaticalerror.
通过行面对gmat语法解题策略的介绍,相信对于很多计划参加gmat考试的人来说,可以参考上述的gmat语法解题策略来制定适合自己的gmat考试计划。