假如我是校长六年级作文

写范文发表于:2020-06-30 22:47:51

从小,我就十分崇拜校长,认为校长就是学校最大的“官”,也是整个学校的“顶梁柱”,如果校长当得很失败,那么这个学校也就没希望了。所以,成为一名校长,是我从小到大的愿望。

我想成为一名优秀的校长。我想,要成为学校的“顶梁柱”,首先,成绩要优秀。为了我的校长之梦,我要更加努力学习!

假如我是校长六年级作文

我还想成为一名受学生欢迎的校长。既然是校长,就要加倍培养自己的亲和力。

假如,我是一名校长,我要把学校建在贫困山区,让学校成为当地孩子的乐园,让他们不为学习问题发愁。我会在指定的课目上增加“游戏课”和“阅读课”,请班主任老师带领学生做一些有益身心的游戏。我还要在教学楼旁边建一个“科技游乐场”,里面有许多趣味十足的科学小游戏,让孩子们在玩中学习。

我不会坐在校长室里发呆,而是坐在教室后面和孩子们一起上课,和同学们共读一本书,和他们一起体会读书的快乐。下课了,我要和他们打成一片,一起玩耍、捉迷藏、跳皮筋。

我还要在学校里举行“朗诵大赛”、“夏运会”、“冬运会”,让孩子们在读书之余,享受比赛带来的*与欢乐。此外,还组织孩子们去乡村体验生活,感受农民生活的不易。

长大后,我要成为校长,成为一名平凡但深受孩子们喜爱的校长。在往后的日子里,我将朝着这个梦想努力地向前冲!

 

第2篇:假如我是未来学校的校长六年级作文

我在床上写作业模模糊糊睡着了……

我梦见我成了一所小学的校长……

我不会让学生起得太早,所以我把到校的时间定到8:15,学生们在八点半之前的时间里可以自由安排自己的时间。老师上课的时间是8:30。。老师留的作业不会太多,进度也不会太快。只要大家上午把作业写完,下午就可以在老师的带领下出去玩,缓解一下上午紧张的头脑。

到中午了,该吃饭了。同学们背对着背,座成两排,然后老师每人发给他们每人一张纸,让他们把自己想吃的饭菜和数量写在纸上。然后让他们把纸放在传送带上,交给后面的厨师。这里的传送带一边是一列玩具火车在轨道上行驶,而另一边是一小木船在水槽里飘动。饭做好了,给学生们送饭的不是食堂的师傅而是这些可的传送带。

午休之后,老师带领同学们去参观恐龙博物馆。我们观看了各式各样的恐龙,有霸王龙,翼龙,剑龙……也了解到他们当年生活的状况和灭绝的原因,学到了不少新的知识。大家很喜欢这种上课的方式。

因为这是寄宿学校,所以同学们在吃过晚饭之后可以去*场跑步,也可以去学校的游泳池游泳,还可以做游戏,也可以在宿舍或者教室看书。

同学们晚上都九点睡觉,没有不遵守规定的。

假如你是我们学校的学生,你在这里一定很快乐,也可以在轻松的玩乐中学到很多东西。

妈妈叫我上学,我才知道这是一个美梦!

假如我们现实的学校能这样那该多好呀……

 

第3篇:假如我是一位小学校长六年级作文

假如我是一位小学校长,我的办学理念就是“炫动童年”。

我的学校里,没有痛苦的作业,没有残害孩子的老师,没有危险的隐患,有的是孩子们七*的童年。

首先,班级与班级人数是个大问题。我要让每个年级只有10个班,严格控制,把各班人数定在30到35之间,人少了不热闹,人多了太乱,太挤。虽然有这样严格的规定,但是有人出高价让自己的孩子来上学,我是绝对不会应贪财而收下的。

在这所“梦幻校园”里,我计划把校园建成像迪士尼乐园一样的孩子天地,有米老鼠,唐老鸭,白雪公主,小红帽……飞船,小飞象,还有城堡一般的教学楼。在这样的环境里学习,相信孩子们一定会无比高兴!我会教他们该学就学,该玩就玩的道理,让那些整天学习的小“机器人”“书呆子”们也变得活泼,调皮起来!作业嘛,老师们上课会用最简洁的方法让孩子们在最短的时间内学会知识,而且不仅在教室里上课,我还会让老师们带领他们去大自然探索,开阔视野。严格按照“一,二年级不留书面作业;三,四年级书面作业不超过半小时;五,六年级作业不超过一小时”的标准。哪个老师没有做到,会给他三次机会,机会一过,那老师您只有去别的学校啦。

课外活动时,我和老师们会成为孩子们的大朋友,与他们一起和孩子们玩耍。去爱丽丝仙境里探险,去白雪公主的世界,去与美人鱼贝儿公主谈话……让他们觉得,学校不仅是学习的地方,更是孩子们的乐园,我要让他们在小学尽情玩耍,与孩子们一起炫动童年!我知道,如果没有一个炫*的童年,那等孩子们长大啦,想补回来也不能了!我要?i卫他们的童年。

关于校服,总是说学校里选的校服一点也不好看,孩子们都不愿意穿。所以,我要请服装设计师专门为孩子们设计衣服,最后,大家一起评选出心目中最漂亮的作为校服,让孩子们穿上就不想脱下来。我还知道,像五六年级的男孩女孩们到了一个“小孩的衣服太小,大人的衣服太大”的地步,所以,我要让服装设计师专门为他们设计衣服,最后一起和大家享受做衣服的欢乐。

假如我是一位小学校长,我会把我的学校变成“梦幻乐园”!

这是我们小孩子一个梦寐以求的愿望,不要有太多作业,不要有暴躁的老师,不要有死板的建筑……只想尽情地玩……

这是我的一个梦,也是更多孩子的梦……我们渴望这个梦的实现。