尊敬的刘校长各位老师、各位同学：
风霜雪雨三十载，同窗共读情谊深。今天是20**年8月20日，沈阳市二中1980届高二班毕业三十周年同学聚会今天隆重举行!在此，请允许我代表聚会筹备小组全体成员，对大家致以亲切的问候;对刘校长、陶老师、袁老师、*老师、李老师、刘老师、*老师、老师光临本次*表示最衷心的感谢!对在百忙中特别是从美国、加拿大赶回来参加这次*的各位同学表示最热烈的欢迎!在此对因故未能参加的同学让我们向他们送去亲切的问候和良好的祝愿。
本次*所有经费均由同学赞助，特别是筹备组的同学为此次联谊会作了精心的策划和安排，让我们对他们的无私付出和*勤工作表示深深的谢意!
此时此刻，我的心情和在座的各位一样既十分激动又充满期待!三十年的分别，三十年的牵挂，给了我们相约相聚的足够理由。忆往昔，同学少年，风华正茂，踌躇满怀，*洋溢。曾记得：*场边，我们中秋聚首赏明月;校园里，我们追逐嬉戏迎晨光;田径场，我们奋力拼搏展英姿;教室里，我们学海苦读求知忙。我们曾一起渴求知识、历练意志、憧憬未来、放飞梦想。
时光流逝，岁月如歌。转眼间，我们已经离开校园三十个春秋。回顾那些青春燃烧的岁月、那么的亲切，那么的难忘。青春年少的我们，有情窦初开的懵懂，有不切实际的幻想，有天真幼稚的冲动，有单纯无知的鲁莽。昨日的憧憬早已随岁月淡忘。但是，当年的同窗友情却永远铭记在我们的心中。这是一份永恒的回忆，也是一种无价的财富，值得我们一生好好珍藏。如今，三十年的翘首期盼终于迎来了今天的欢声笑语，汇成了你我的心潮澎湃。岁月无情人有情，相聚原平忆旧情。当年的毛头小伙、青春少女，如今已是满头花发——岁月催人老。历尽沧桑，我们多了几分处世的成熟与稳重，有了感悟人生后的平淡与豪放。人生能有几个三十年啊!我们真的该在奔忙之中找点闲暇，去往事的长廊里走走，去听听亲切熟悉的声音，来看看久违难忘的笑容。
中学时代，是我们人生中最美好的时光。我们感谢学校、感谢老师对我们的培养，是老师的*勤耕耘给我们以翱翔的能量!这为我们今天成为各条战线上的中坚力量，奠定了坚实的基矗母校的培养和教育使我们终生受益、永生难忘。在此，我提议大家以热烈的掌声向我们的老师表示深深的谢意!
时光可以带走青春韶华，却带不走深厚的同窗情谊。这次聚会是一个契机，也是一个开端，以后我们还要不失时机地举行这样或者其他方式的聚会。虽然我们天各一方，为生活*劳，为事业奔忙。但请记住：不论你贫穷还是富有，位卑或是*——“我们永远是同学!”在以后的日子里，希望大家根据通讯录多多联系，多加交往。事业成功了告诉大家一声，我们大家一起分享。也不管情尝官尝生意场，如果失意了，打个电话，同学们会分担你的忧愁，不会让你独自一人孤立无援，暗自神伤。相信同学们团结起来，就能形成一种坚不可摧的力量!
今天我们久别重逢，同学首聚，有说不完的话题、聊不完的家常。我们还有明天，咱们来日方长。在这欢聚的时刻，让我们倾诉衷肠，留下笑语;珍藏友谊，淡忘忧伤;收获梦想，放飞希望!
最后，让我们斟满美酒，高举金杯，我宣布晚宴开始。
叙旧情、增友谊、回顾旧岁月。
望未来、促沟通、共创新天地。
衷心祝愿我们的各位老师、各位同学身体健康、合家欢乐、工作顺利;祝各位家庭幸福、心想事成。
第2篇：同学聚会主持词:岁月如歌
尊敬的刘校长各位老师、各位同学：
风霜雪雨三十载，同窗共读情谊深。今天是20**年8月20日，沈阳市二中1980届高二班毕业三十周年同学聚会今天隆重举行!在此，请允许我代表聚会筹备小组全体成员，对大家致以亲切的问候;对刘校长、陶老师、袁老师、*老师、李老师、刘老师、*老师、老师光临本次*表示最衷心的感谢!对在百忙中特别是从美国、加拿大赶回来参加这次*的各位同学表示最热烈的欢迎!在此对因故未能参加的同学让我们向他们送去亲切的问候和良好的祝愿。
本次*所有经费均由同学赞助，特别是筹备组的同学为此次联谊会作了精心的策划和安排，让我们对他们的无私付出和*勤工作表示深深的谢意!
此时此刻，我的心情和在座的各位一样既十分激动又充满期待!三十年的分别，三十年的牵挂，给了我们相约相聚的足够理由。忆往昔，同学少年，风华正茂，踌躇满怀，*洋溢。曾记得：*场边，我们中秋聚首赏明月;校园里，我们追逐嬉戏迎晨光;田径场，我们奋力拼搏展英姿;教室里，我们学海苦读求知忙。我们曾一起渴求知识、历练意志、憧憬未来、放飞梦想。
时光流逝，岁月如歌。转眼间，我们已经离开校园三十个春秋。回顾那些青春燃烧的岁月、那么的亲切，那么的难忘。青春年少的我们，有情窦初开的懵懂，有不切实际的幻想，有天真幼稚的冲动，有单纯无知的鲁莽。昨日的憧憬早已随岁月淡忘。但是，当年的同窗友情却永远铭记在我们的心中。这是一份永恒的回忆，也是一种无价的财富，值得我们一生好好珍藏。如今，三十年的翘首期盼终于迎来了今天的欢声笑语，汇成了你我的心潮澎湃。岁月无情人有情，相聚原平忆旧情。当年的毛头小伙、青春少女，如今已是满头花发——岁月催人老。历尽沧桑，我们多了几分处世的成熟与稳重，有了感悟人生后的平淡与豪放。人生能有几个三十年啊!我们真的该在奔忙之中找点闲暇，去往事的长廊里走走，去听听亲切熟悉的声音，来看看久违难忘的笑容。
中学时代，是我们人生中最美好的时光。我们感谢学校、感谢老师对我们的培养，是老师的*勤耕耘给我们以翱翔的能量!这为我们今天成为各条战线上的中坚力量，奠定了坚实的基矗母校的培养和教育使我们终生受益、永生难忘。在此，我提议大家以热烈的掌声向我们的老师表示深深的谢意!
时光可以带走青春韶华，却带不走深厚的同窗情谊。这次聚会是一个契机，也是一个开端，以后我们还要不失时机地举行这样或者其他方式的聚会。虽然我们天各一方，为生活*劳，为事业奔忙。但请记住：不论你贫穷还是富有，位卑或是*——“我们永远是同学!”在以后的日子里，希望大家根据通讯录多多联系，多加交往。事业成功了告诉大家一声，我们大家一起分享。也不管情尝官尝生意场，如果失意了，打个电话，同学们会分担你的忧愁，不会让你独自一人孤立无援，暗自神伤。相信同学们团结起来，就能形成一种坚不可摧的力量!
今天我们久别重逢，同学首聚，有说不完的话题、聊不完的家常。我们还有明天，咱们来日方长。在这欢聚的时刻，让我们倾诉衷肠，留下笑语;珍藏友谊，淡忘忧伤;收获梦想，放飞希望!
最后，让我们斟满美酒，高举金杯，我宣布晚宴开始。
叙旧情、增友谊、回顾旧岁月。
望未来、促沟通、共创新天地。
衷心祝愿我们的各位老师、各位同学身体健康、合家欢乐、工作顺利;祝各位家庭幸福、心想事成。
第3篇：六十岁同学聚会主持词
女：尊敬的来宾们、朋友们：
男：亲爱的的同学们：
合：大家好！
女：四十五年*指间，
男：心中铭记别时颜，
女：倾吐衷肠叙思念，
男：同学相见喜空前。
女：四十五年风雨路，
男：历经人生乐与苦，
女：笑迎夕阳从容度，
男：恭祝晚年都幸福。
女：亲爱的同学们，四*年前我们同窗三载，
男：忆*岁月我们心潮澎湃。
女：我们是与共和国相伴而生的五零年代，
男：我们是曾经用汗与泪顽强拼搏的青年表率。
女：虽然命运让我们承担了超级的负载，
男：但xx中学培养了我们刚毅坚强、积极乐观的心态。
女：而今，有的同学成功地站在了时代的前排，
男：有的同学还在孜孜不倦地追求着美好的未来。
女：更多的成为了爷爷奶奶，
男：在孩子的身上寻觅着自己年轻时的期待。
女：无论身处风云职场，还是安享新居老宅，
男：三年同窗情谊、四十五年的离情别绪都难以忘怀。
女：白驹过隙，沧田桑海，
男：历经风雨，情义不改。
女：一句问候，一杯美酒，一个微笑，一声告白，
男：万千祝福，万千关爱，万千慰藉，万千感慨。
女：千言万语，说不尽别离思念的情怀，
男：千杯万盏，盛不下同学情谊、同窗友爱。
女：让我们用激越的歌声把情感的闸门彻底打开，
男：让我们用柔美的舞姿把倩影永远留下来。
女：你可以在舞姿中看到x中靓妹的风采，
男：你可以从歌声中听到x中帅哥的豪迈。
合：下面就让我们以热烈的掌声欢迎演员同学登台！
备注：xx年10月26日，200多位60岁以上的老人欢聚一堂，他们在48年前走进了同一所学校，3年后集体分配到了建设兵团。兵团撤销后，几百名同学逐渐天各一方，娶妻生子。有的事业有成，有的功败垂成，有的人生得意，有的命运多舛，更多的在平凡的岗位上默默无闻地走过了自己的大半生，但是这些丝毫没有影响难得的同学聚会。大家欢快畅聊，把酒尽欢，歌声袅袅，舞姿翩翩，那场景令人难以忘怀！
有幸与一女同学被聚会组委会推举为节目主持人，披星戴月，凑成几段文字，聊以为主持词，自知无法尽情达意，但皆为心声。今植入自家小园，以为纪念。
各位家长、各位老师、各位同学：
大家好
今天是一个喜庆的日子，是全世界小朋友自己的日子--*六一儿童节！
六一儿童节，是小朋友盼望已久的节日，在深深浅浅的梦里，六一是柔和的；在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的！为了欢庆六一儿童节，小朋友们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目。现在，让我们一起歌唱，用活泼的旋律来展示动听的歌喉；让我们一起跳舞，用优美的舞姿来展现迷人的风采！
1、下面我们一起来欣赏舞蹈《爱的主打歌》。表演者一年级方雨轩、陈俊尧等同学。
2、我们是快乐的儿童，正属于爱做梦的年龄，一曲《多啦a梦》代表着我们的心声。让我们一起欣赏舞蹈《多啦a梦》。表演者四年级周涵、周敏。
3、人的五官是感知外界的窗口，是它们让生命变得更灵动。相声《五官新说》为五官又做出了怎样艺术的诠释呢？让我们一起来欣赏相声《五官新说》。表演者三年级吴钟广、于人卉等同学。
4、太阳一直是被人类所歌颂与赞扬，因为它的光芒四*，而那皎洁如水的月光，却也有一番韵味，请欣赏舞蹈《月光下的凤尾竹》。表演者五年级王羽茜。
5、假如我是女生，估计我不会是什么大善人，但我一定不要心存恶念，偶尔有点小小嫉妒小家子气或是小鸡肚肠不算，就算不能施善那就祝愿善心的人能一生安顺。舞蹈《我是女生》表演者二年级洪雅玲、李文轩等同学。
6、每当你回家看看，你是否会在不经意间发现家里那丝丝的爱意？从小爱到大爱，从家庭到社会，无处都充满着爱，。下面就让我们来欣赏让世界充满爱！舞蹈《团团爱》表演者六年级揭建雄、郑钦??等同学。
7、生活不仅要求质量，也讲究策略，我们的同学们也跟着舞起了《爱情三十六计》。表演者五年级戴继福、徐安等同学。
8、盛夏的一天，蜗牛兄弟在草丛中嬉戏。突然他们发现不远处的葡萄架，于是他们产生想吃葡萄的想法。谁知黄鹂鸟却笑话蜗牛的无知。但蜗牛兄弟最终吃到了葡萄。黄鹂鸟也知道笑话人不对，于是改正自己和蜗牛成为了好朋友！《蜗牛与黄鹂鸟》。表演者李文轩、曾思雨等同学。
9、有谁成功没下过了苦功？有谁出生就拿著麦克风？舞蹈《我的麦克风》将用肢体语言告诉我们这个生活哲理。下面有请欣赏舞蹈《我的麦克风》。表演者周雅、于人卉等同学。
10、***。听到了吗？好像是海浪的声音啊。五月的大海已经在等待我们去亲近了。姑娘们，动起来，我们一起去踏浪吧。下面有请欣赏歌舞表演《《踏浪》。表演者徐思雅。
11、“六一”是快乐的，因为这是属于我们小朋友自己的节日，你看，她们正忙着举办《洋娃娃的舞会》呢。下面有请欣赏舞蹈《洋娃娃的舞会》。
12、下面有请我们六年级的才子们为我们现场作画，一展他们的才情。
13、大家都听说过种瓜得瓜种豆得豆，但你一定没有听说过《种太阳》吧!
下面有请余佳丽、周惠欣等人为我们表演舞蹈《种太阳》。
14、下了一整夜的雨早起就是好天气，多想快点告诉你，我由衷的话语。下面有请余人卉、揭小玲为我们演唱她们的心声<<快点告诉你>>.
15、下面有请欣赏陈裕刚、张陈晨明等人为我们带俩的舞蹈《洗唰唰》。
16、下面有请欣赏英文歌<>。
17、考试在每个同学的学习生活是中不可或缺的，然而每次考试完之后我们的心态又是怎么样的呢？下面有请郑大镭、肖键等同学为我们表演小品<<考试之后>>.
18、拉丁舞又称拉丁风情舞或自由社交舞拉丁舞是大众民间舞蹈随意，休闲，放松是它的特点，有较大的自由发挥空间，它是拉美*在漫长的历史长河中形成的具有鲜明特点的*、浪漫而又富有活力、火热的艺术表现形式，深受拉美*的喜爱，成为他们生活中必不可少的重要的组成部分。下面有请欣赏王羽茜同学为我们带来的拉丁舞。
19、下面有请欣赏三年级潘友焓、周成伟等同学为我们带来精*的武术表演。
20、下面有请欣赏毛梦琪、王羽茜同学的女声合唱<<爱的供养>>.
21、古语说：“人来人去人不归，月圆月缺月不落。”说的是思念之情，下面有请陈亚婷同学为我们表演精*的舞蹈<<月不落>>.
22、“争当五星少年誓做祖国栋梁”是我们学生的奋斗目标。下面有请六年级揭绍豪同学为我们诗朗诵<<从小立志>>.
男：尊敬的各位领导、各位来宾!
女：亲爱的残疾人朋友们!
合：大家上午好!
男：今天是第十九次“全国助残日”，这次活动的主题是“关爱残疾孩子，发展特殊教育”。
女：为了欢庆这个特殊的节日，我们邀请参加全省第五届残疾人艺术汇演的我市部分获奖演员，将为大家表演精*的文艺节目。
男：让我们把最动听的歌献给那些关爱残疾人孩子、关心特殊教育的各位领导!
女：让我们把最优美的舞蹈献给那些关心残疾人、支持残疾人事业的各届人士!
男：首先。请欣赏全省第五届残疾人艺术汇演舞蹈类优秀奖获奖节目《加油，*!》
女：看完刚才这个舞蹈,相信大家的心情和我一样的激动,一样的沉重,这帮可爱的小演员,他们都是聋哑人。
男：也许,我们根本无法想象他们听不到声音、说不出话是怎样的一种感受……
女：此时此刻,我们最想说的一句话就是:我的兄弟姐妹们,愿你们在以后的日子里更加快乐、更加幸福!
男：朋友们,让我们再次把热烈的掌声献给他们!
女：残疾人都有着不幸和痛苦，但又都有着拼搏和奋进的生涯，这种精神恰似绽放的鲜花，向人们展示着生命的伟大。
下面请欣赏《天路》，演唱者全省第五届残疾人艺术汇演声乐类优秀奖获得者赵灵君。
男：他，虽然看不见世界，但能够感觉世界。或许他眼前永远是一片黑暗，但是在音乐里，他能够看到蓝蓝的天、绿绿的草，他能够看到草原上美好的世界。请欣赏二胡独奏《草原新牧民》。演奏者全省第五届残疾人艺术汇演器乐类二等奖获得者张东。
女：人生总有坎坷，但阻挡不了生命对美的追求;雄鹰折断了翅膀，依然要飞翔蓝天。请听歌曲《家在东北》，演唱者，全省第五届残疾人艺术汇演声乐类优秀奖获得者谢建平
男：大灾无情，人间有爱，党恩永存。在把眼泪化作笑容的不屈眼神里，中华民族凝聚了一种伟大的精神。这种精神挺立在每个人的脊梁里、熔铸在每个人的魂魄中。请欣赏全省第五届残疾人艺术汇演舞蹈类二等奖获奖节目《情满家园》
女：优雅的舞蹈，让人感到生命的尊严和*芳。
男：嘹亮的歌声，让人看到生活的坚强和奋进。
女：同志们，这是一场永远不能忘记的演出。
男：朋友们，这是一场令人陶醉、催人奋进的表演。
女：亲爱的朋友们，让我们一起走近残疾人。
男：走进这个特殊的世界。
女：去聆听他们心灵的歌声。
男：去领略他们生命的风采。
女：让我们继续发扬中华民族扶残助残的传统美德。
男：让我们互相关爱，勇于奉献。
女：让我们携起手来，共同铸就
合：美好的明天!
(男：请各位领导上台与演员合影留念。《让世界充满爱》音乐起。)