春节是我们最期待的一个节日，春节的到来意味着一年又将接替一年来了，是一个崭新的开始。
翻开过去一年的回忆录，不禁感叹那个不成熟的自己是多么的无知，每天双眼只知道盯着电视看的我把学业抛到了九霄云外，导致我的期末成绩下滑了几大截，虽然爸爸妈妈并没有责罚，但是那双双含着失望的眼神曾经让我几度放下心中所爱——电视，但是心里的恶魔又催起了我心中的恶魔因子，紧接着我又开始了电视模式，把对爸爸妈妈的失望的感悟束之高*。
但是，有些东西还是刻在了心上，曾经已是过去，过去美好的事物，我会铭记在心中，但是困难更是刻在我的心中，是困难让我学会坚强，让我学会做事坚持不懈，只有在磨砺中成长，才可能出现人才。天才只是先天就有的条件，如果，后天不努力，这个人也只是一无所获。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”是的，每个成功的背后，都付出着莫大的努力。
现在的我改变了许多，现在的我学会了体谅家人，过去那些不成熟的想法，现在在脑海里已经破灭，而现在我的愿望也有很多。
20xx年即将过去，我要用全新的面貌去迎接20xx，我想在20xx年中，我会付出我最大的努力去学习。为自己添一抹光*，但是路不是那么好走的，其实每个人在选择路途过程中，没有一帆风顺的。
每一条路途中都会有很多艰难与困苦，风风雨雨。而我们要坚持不懈，克服那些困难，最后走向成功。“不经历风雨，怎么见*虹。没有人能随随便便成功。”是的，那么你要为自己的愿望去拼搏，去奋斗……在2015年里，我的新年愿望是成为家人的骄傲，我会为自己以后的路，打下坚实的基础，付出十二万分的努力，去做好每一件事。接下来，你们看我表现吧！
第2篇：我今年的反思作文范文
春节是我们最期待的一个节日，春节的到来意味着一年又将接替一年来了，是一个崭新的开始。
翻开过去一年的回忆录，不禁感叹那个不成熟的自己是多么的无知，每天双眼只知道盯着电视看的我把学业抛到了九霄云外，导致我的期末成绩下滑了几大截，虽然爸爸妈妈并没有责罚，但是那双双含着失望的眼神曾经让我几度放下心中所爱——电视，但是心里的恶魔又催起了我心中的恶魔因子，紧接着我又开始了电视模式，把对爸爸妈妈的失望的感悟束之高*。
但是，有些东西还是刻在了心上，曾经已是过去，过去美好的事物，我会铭记在心中，但是困难更是刻在我的心中，是困难让我学会坚强，让我学会做事坚持不懈，只有在磨砺中成长，才可能出现人才。天才只是先天就有的条件，如果，后天不努力，这个人也只是一无所获。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”是的，每个成功的背后，都付出着莫大的努力。
现在的我改变了许多，现在的我学会了体谅家人，过去那些不成熟的想法，现在在脑海里已经破灭，而现在我的愿望也有很多。
20xx年即将过去，我要用全新的面貌去迎接20xx，我想在20xx年中，我会付出我最大的努力去学习。为自己添一抹光*，但是路不是那么好走的，其实每个人在选择路途过程中，没有一帆风顺的。
每一条路途中都会有很多艰难与困苦，风风雨雨。而我们要坚持不懈，克服那些困难，最后走向成功。“不经历风雨，怎么见*虹。没有人能随随便便成功。”是的，那么你要为自己的愿望去拼搏，去奋斗……在2015年里，我的新年愿望是成为家人的骄傲，我会为自己以后的路，打下坚实的基础，付出十二万分的努力，去做好每一件事。接下来，你们看我表现吧！
第3篇：《千年梦圆在今朝》的教学反思范文
《千年梦圆在今朝》这篇课文早已学完，但是反思一直迟迟未动笔，原因很简单，就是这课上的不够理想，我无法在短时间里细细梳理出来。
这篇课文主要为孩子们介绍了中华民族几千年来为实现飞离地球、遨游太空的美好梦想所进行的不断的尝试和追求，重点记述了新*成立以来，*航天事业的蓬勃发展和所取得的伟大成就。赞扬了*航天工作人员热爱祖国团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。
文章的教学目的是一是为了让学生了解*航天事业的发展历程，中华民族千年梦圆的经过，从中体会*航天人所体现的团结合作，激发学生的民族自豪感;二是学习默读课文，抓住课文的主要内容，学习在事实的描述中说明道理的写法。
设计教学的时候我按照教学建议进行了教学，先让学生自学：千年“梦“指的是什么?怎么圆的，为什么能圆在今朝?然后组织学生讨论，在讨论中进一步理解课文。
提倡实效课堂，我们在设计教学的时候就要有针对*，每个教学步骤要达到什么样的教学目标都要有明确的指向*，这样才能真正创立实效课堂。
不足之处：
1.这篇课文是略读课文，课文篇幅很长，一课时的时间要完成教学，任务很紧张，留给学生静静思考的时间少，不够充分，如果时间允许，可引导学生抓住课文语句反复朗读。只有让学生充分地读，加上自己的生活经验，减少一些不必要的分析，才能使学生在积极主动的情感活动中加深理解和体验。
2.教学内容和学生有一定的距离，虽然课堂上教师运用了多种方法，但留存在学生心中的感动还不多，好多学生可能没感受到千年飞天梦实现时的那种激动之情，学习的情不高，教师在激发学生的学习积极*方面还应多做点文章。