前几天，我们学了一篇课文《将相和》。
《将相和》这篇课文主要通过“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”这三个小故事，写出了蔺相如和廉颇由不和到和好的经过。
当我读到蔺相如对秦王说：“这块璧有点儿小毛病”时，我从中体会到蔺相如能察言观*，知道秦王丝毫没有拿城换璧的诚意，就故意说和氏璧有点儿小毛病，以此让璧回到自己手里，太聪明了！我又看了下去，当我读到蔺相如见秦王要赵王为他鼓瑟，还把它记录下来，蔺相如大义凛然，坚决要求秦王为赵王击缶，但遭到秦王拒绝时，蔺相如说：“您不答应，我就跟您拼了”时，我十分感动，蔺相如懂得以其人之道还治其人之身，既维护了赵王的尊严，维护国家的尊严，使赵王搬起石头砸自己的脚，真是大快人心。
*《将相和》这篇课文，还使我明白了：小到一个集体，大到一个社会，必须以和为贵。
第2篇：将相和的读后感
《将相和》这篇课文是一个历史故事，廉颇和蔺相如之所以能千古留名，下面要为大家分享的就是将相和的读后感，希望你会喜欢！
这个星期，我学完了这篇课文，从中受到了许多教益。课文通过“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”三个小故事，表现了蔺相如的临危不惧，足智多谋和顾全大局，注意团结的品质，赞扬了廉颇知错就改的精神。可见团结一致共同对敌才有利于国家。
学完以后，我想到我们的学校、班级，一个大集体，都能像蔺相如和廉颇一样，同心协力，宁可让自己让自己吃亏，也不要破坏了集体的荣誉，那该多好啊!平时，同学们为了自己，而不顾班级荣誉，为了芝麻大的小事而争执不休，大打出手，非置人于死地不可。这样，既破坏了班级的荣誉，伤害了同学之间的友谊，有带来了不少麻烦，又有什么用呢?应该像蔺相如那样宽容，让人三分，以大局为重，向共同目标前进。廉颇大将*更是值得我们学习，当他知道蔺丞相的用意后，很是惭愧，主动上门负荆请罪。不像我们现在的有些同学，干错了事情，事实摆在眼前，就是不认错，还是一意孤行，最终还是低头认错。
所以，我们一定要学习蔺相如、廉颇的优秀品质。在和别人发生冲突的时候，要顾大局，不能光为争一口气去和别人闹意见。当自己有错时，在指导自己的错误后，一定要知错就改，决不能只认错不改错，不让同样的错再次出现在自己身上。这样，就能更好的保卫集体的荣誉。
《将相和》是一个历史故事，所讲的是秦赵两国之间的矛盾冲突，今天我们就学习了这个有意思的历史故事。
故事中的主要人物有四个，分别是：蔺相如、廉颇、赵王和秦王，我对这四个人物都有些意见和看法。
就先从秦王开始说吧。我认为秦王属于那种争强好胜、唯我独尊的人。就拿拿城换璧这件事来说吧，明明是赵王得了个无价之宝，可秦王却写信要求用15个城换赵王的璧。秦王也太目中无人了，根本不顾虑别人会怎么想，就做出这样的行动，让人觉得有点横行霸道的感觉。
再说赵王，虽然他是战国末期七个比较大的诸侯国之一，但我认为他是一个缺少主见、一遇到紧急情况就手足无措的人。做一个皇帝，不但要有智慧，还要有谋略和主见。遇事首先要冷静下来，好好地思考，这样才像皇帝，不会有失皇帝风范。在渑池会上，秦王这样侮辱他，他居然还没有蔺相如的反应快，所以我说他是个遇到紧急情况就手足无措的人。
廉颇，是一个多么憨厚的人，一个知错就改、坦率正直的人。廉颇起先为了个人的名利而闹，有居功自傲的缺点。但他后来能知错就改，一位堂堂的大将*，一旦意识到自己的错误，便不顾个人荣辱，毅然脱下战袍，背上荆条，去向蔺相如请罪，这种诚恳、坦率、直爽的*格，作为古代将*，实在不可多得。
最后再说蔺相如，每一个看了这个故事的人都会说他是个勇敢机智、顾全大局的人。因为蔺相如面对秦王不但没有胆怯，反而更加理直气壮、义正言辞。特别是在给璧举行典礼时说的那些话，表现出了他那种人璧共存的凛然正气。
这几个主人公各有各的特*，但是我最喜欢蔺相如和廉颇，他们爱国的心一直在我的印象里，蔺相如勇敢，廉颇知错就改，我要向他们学习遇到困难不退缩、爱国的优点!
《将相和》这个故事出自司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》。由“完璧归赵”、“渑池之会”和“负荆请罪”3个小故事组成。
小故事“负荆请罪”主要写了蔺相如在渑池会上立了功，赵王封他做上卿，职位比廉颇高。廉颇很不服气，他声张说如果他遇见蔺相如，一定让蔺相如下不了台。这话被蔺相如知道了，他便一直躲着廉颇。他的手下看不顺眼了，他们说像老鼠见了猫似的。蔺相如对他们说，秦国之所以不敢进攻他们赵国，是因为有他和廉颇，若是他们俩闹不和，就会削弱赵国的力量。廉颇听到这话后，觉得自己不应该这样做，便到蔺相如门上负荆请罪。后来，他们两做了好朋友，同心协力保卫赵国。
我认为蔺相如是一个勇敢机智，顾全大局又大方的人。他为了赵国，一直避让廉颇。当廉颇来请罪时，他不但没有责备廉颇，反而让廉颇起来，迎接他。而廉颇，虽然他很不服气，但听了蔺相如的话后，他也知错能改，到蔺相如门上请罪。
“退一步海阔天空。”在现实生活中，像蔺相如这样的人，已经十分少见了。在马路旁、市场边、甚至学校门口，都有人因为一些鸡毛蒜皮的小事而引起口角挣纷或打架。这样即会使人受伤，也会破坏人与人之间的感情，有时甚至会结下仇恨。所以，我们无论做什么事，和谁闹别扭，都不应该去计较。我们应该顾全大局，像蔺相如与廉颇那样，同心协力让我们的班集体、让我们的社会变得更优秀，更美好。
“知错能改”，是每一位老师、家长都希望同学们能做到的。但是，大家真的有做到吗?有些同学，做错了事，老师问是不是他做的事，他却是矢口否认;有些同学，明明是自己做错了，却总是拖别人“下水”，说他也有错，谁也有错……;还有的同学做错了，死不认错，与家长吵架，还离家出走。大家想想，这样好吗?虽然说在做错了事会被人批评，但如果我们都能知错能改，像廉颇一样，日后做好不再犯错，那也一样会被人表扬。
将相和这个故事告诉我们：做人要知错能改，无论是什么纷争，记住退一步海阔天空。
将相和这出故事宣扬的是：“海纳百川，有容乃大。
[将相和的读后感]相关文章：
第3篇：《将相和》的读后感
前几天，我们学了一篇课文《将相和》。
《将相和》这篇课文主要通过“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”这三个小故事，写出了蔺相如和廉颇由不和到和好的经过。
当我读到蔺相如对秦王说：“这块璧有点儿小毛病”时，我从中体会到蔺相如能察言观*，知道秦王丝毫没有拿城换璧的诚意，就故意说和氏璧有点儿小毛病，以此让璧回到自己手里，太聪明了！我又看了下去，当我读到蔺相如见秦王要赵王为他鼓瑟，还把它记录下来，蔺相如大义凛然，坚决要求秦王为赵王击缶，但遭到秦王拒绝时，蔺相如说：“您不答应，我就跟您拼了”时，我十分感动，蔺相如懂得以其人之道还治其人之身，既维护了赵王的尊严，维护国家的尊严，使赵王搬起石头砸自己的脚，真是大快人心。
*《将相和》这篇课文，还使我明白了：小到一个集体，大到一个社会，必须以和为贵。