生活中那些被人嘲笑的人，并没有因此而一蹶不振，他们以顽强的生命力在痛苦的泥淖里绽放出绚丽的生命之花。
在嘲笑中坚守自我，化嘲笑为动力。
哥白尼是最早提出“日心说”的一位科学家，但因为当时处于宗教统治时期，人们都相信“地心说”，所以哥白尼的学说被嘲笑，虽然过程很是艰*，但他仍然坚持自己的观点，出版了《天体运行论》这本流传至今的经典著作。哥白尼的观点虽然在当时没有受到人们支持，但是在后世为天文学做出了重大贡献。哥白尼没有因他人的嘲笑而放弃自己的研究，把他人的嘲笑当作动力，最终完成自己的研究。
在嘲笑中坚守自我，让冷静主导自己。
司马懿，三国时期杰出*家，公元234年，司马懿与诸葛亮对阵五丈原，诸葛亮数次挑战，司马懿均坚壁不出，以待其变。诸葛亮便派人给司马懿送来“巾帼妇人之饰”，欲激司马懿出战，司马懿仍不出战，他不畏嘲笑，最后守住了关隘，拖垮了蜀*，诸葛亮最后病死在五丈原。司马懿没有因诸葛亮而怒火中烧，丧失自我，他冷静对待诸葛亮的挑衅，最终守住了关隘。
在嘲笑中坚守自我，微笑面对嘲笑。
林肯是美国最伟大的总统之一，但他更是一个从种种不幸、失败中走出来的坚强的人。有人曾为林肯做过统计，说他一生只成功过3次，但失败过35次。他曾多次竞选总统，没有因为失败被他人嘲笑而放弃，他微笑着面对每一次的失败，在他一次次的坚持下，他成功了。每个人都会遇到*质各异的嘲笑，但不能微笑面对嘲笑，以微笑面对嘲笑，并不是多么的困难，只要有一份坚强、一份自信、一份大度，就能用微笑对抗嘲笑。
人生中，谁也避免不了被人嘲笑的遭遇，而我们又常常不自觉地沦为嘲笑他人的人。被人嘲笑是痛苦的，那些刺耳的嘲笑、无情的眼神，是一把把尖利的*，深深刺进人心。然而，你无须拔出，就让它们*在你的心上，然后忍住痛，跋涉！
第2篇：在嘲笑中坚守自我的作文650字
生活中那些被人嘲笑的人，并没有因此而一蹶不振，他们以顽强的生命力在痛苦的泥淖里绽放出绚丽的生命之花。
在嘲笑中坚守自我，化嘲笑为动力。
哥白尼是最早提出“日心说”的一位科学家，但因为当时处于宗教统治时期，人们都相信“地心说”，所以哥白尼的学说被嘲笑，虽然过程很是艰*，但他仍然坚持自己的观点，出版了《天体运行论》这本流传至今的经典著作。哥白尼的观点虽然在当时没有受到人们支持，但是在后世为天文学做出了重大贡献。哥白尼没有因他人的嘲笑而放弃自己的研究，把他人的嘲笑当作动力，最终完成自己的研究。
在嘲笑中坚守自我，让冷静主导自己。
司马懿，三国时期杰出*家，公元234年，司马懿与诸葛亮对阵五丈原，诸葛亮数次挑战，司马懿均坚壁不出，以待其变。诸葛亮便派人给司马懿送来“巾帼妇人之饰”，欲激司马懿出战，司马懿仍不出战，他不畏嘲笑，最后守住了关隘，拖垮了蜀*，诸葛亮最后病死在五丈原。司马懿没有因诸葛亮而怒火中烧，丧失自我，他冷静对待诸葛亮的挑衅，最终守住了关隘。
在嘲笑中坚守自我，微笑面对嘲笑。
林肯是美国最伟大的总统之一，但他更是一个从种种不幸、失败中走出来的坚强的人。有人曾为林肯做过统计，说他一生只成功过3次，但失败过35次。他曾多次竞选总统，没有因为失败被他人嘲笑而放弃，他微笑着面对每一次的失败，在他一次次的坚持下，他成功了。每个人都会遇到*质各异的嘲笑，但不能微笑面对嘲笑，以微笑面对嘲笑，并不是多么的困难，只要有一份坚强、一份自信、一份大度，就能用微笑对抗嘲笑。
人生中，谁也避免不了被人嘲笑的遭遇，而我们又常常不自觉地沦为嘲笑他人的人。被人嘲笑是痛苦的，那些刺耳的嘲笑、无情的眼神，是一把把尖利的*，深深刺进人心。然而，你无须拔出，就让它们*在你的心上，然后忍住痛，跋涉！
第3篇：嘲笑中坚强作文
没有谁的青春不被嘲笑过没有谁的青春不需要坚强。嘲笑中坚强，坚强着进步，我终会高傲的抬头告诉嘲笑我的你们，“你们曾经嘲笑的我站的比你们高看的也比你们远！”不奋斗不青春。
中招失利，勉勉强强的考上一所几乎最差的高中，不少人嘲笑讽刺。是的，我现在的成绩一直不优秀不被看好。因为这我沉默过，哭过，自卑过，但我不甘心！别人家的孩子，什么都是别人家的孩子！我就不能是所有人口中的别人家的孩子吗？我真的比她们差吗？没有吧，别忘了我曾经也拿过不少次单科前三名名！也有过名列前茅！但这都是曾经，曾经那个我去哪里了？我在努力的找她，她也想回来了。
浑浑噩噩的高一上半学期不稳定的成绩始终不能触动我，我不停地抱怨这是什么学校，老师讲的都不是重点，这进程也太慢了吧，老师下课都走，留这么多作业也不好好检查，这些题都不会也不知道讲一讲……这渣子学校，如果我当初在努努力也就不用在这里耗着了。可惜没有如果。期中九校联考轻轻松松班级并列第三年级前一百。同学看着我说：“上课不听课都考得比我高。”我沾沾自喜也同时读出了有些同学的一些讽刺。呵，我就是厉害。
期末成绩瞬间下滑，还好没有班级十几名年级二百名左右，依旧沾沾自喜，后来看到参加这次期末考试的学校中我排名两千开外，我才开始反省想到了曾经努力学习的自己。真的是老师教的不好吗？一个老师教的高分的大有人在老师真的没讲重点吗？你都没听过课没有发言权吧。老师都不检查作业不讲习题？一个老师交六个班他没那么多空闲时间不会的题自己去问啊。我反应过来了高中是靠的自觉。
高一下半学期，所有人都调整了心态一个比一个努力，我不敢不努力，却又怕努力了却没回报那多丢人。我为了所谓的尊严开始“偷偷”学习。有些课装作漫不经心实在很努力地在听了，一口一声不写作业自己却买了不少资料，在班里下课就睡不学习其实是怕上课犯困，表现的不学习却在宿舍挑灯夜战，违反校规拿手机却下载了不少学习资料……万事俱备只欠东风，又到了期中考试，我看着数学书上的例题想着老师说过题变来变去是不会脱离课本的，一个男生从我旁边过去说看这没有用准备给我找他所谓的重点。自己表现出来的努力并没有被看好反而被嘲笑我就说了一句话“我乐意看要你管？”在他认为不是重点的那一部分出了别人认为挺难的题而我轻松应对了那道题。
功夫不负有心人焦急地等了一个星期的成绩成绩出来了班级第五年级前一百，有了这飞一样的进步我卸下所有“伪装”，座位尽量往前坐，课堂上积极回答问题，所有作业保质保量完成，给同学讲数学题，不浪费能学习的所有时间，因为有那么一句话“比你优秀的人还比你努力。”我怎么还敢不努力？家长会上老师把班级前十的成绩打在屏幕上我感觉好自豪，而且曾经比我优秀的嘲笑我的人都闭了嘴，我并不去说什么也不想嘲笑他们毕竟我们都在努力所有的努力都值得尊重。
被嘲笑最好的回击不是你比他成功时嘲笑回去而是你比他成功时不傲不骄不说只是微微一笑。同时体现了自己的为人处世之道。在嘲笑中坚强，在坚强中成长。