眨眼间，小学六年的学习生活即将过去，回头看看自己在留念中走过的路——充满了荆棘与坎坷，充满了成功与挫折，充满了痛苦与欢乐！下面由小编为您整理出的难忘的语文课作文450字，一起来看看吧。
星期五上午7：20，敖校长在多媒体给我们班上了一节语文课，课题名叫《去年的树》。那天阳光灿烂，我们的心情也犹如这阳光一般明媚。
在去的路上，我心想：敖校长选择了我们班上课，我们一定要珍惜这个机会，好好表现，为咱们班争光！
开始上课了，敖校长先提了一个问题：“每天清晨我们都能听见鸟儿在唱歌，大家猜它们到底在唱什么呢？”大家的回答各种各样，体现了我们丰富的想象力。接下来，敖校长叫了一些同学读课文，检查我们的预习情况。意外的是，敖校长叫易水寒站起来读课文时，这个从来不举手发言的女孩今天给足了校长面子，一口气读了三个自然段，真让我们吃惊！
敖校长又问了我们几个问题：你从哪里看出小鸟非常愿意给大树唱歌？春天回来时，小鸟没有看见大树，它会怎么想？你觉得大门回答小鸟的问题时，大门的语气是怎么样的？小鸟没看见大树，到处寻找，难道只是为了遵守当初那个诺言吗？同学们都一一回答了。最后，敖校长总结道：“大树没有了，但它和小鸟的友谊并没有结束，友谊是永恒的！同学们，愿你们的友谊日久天长！”
这真是一节难忘的语文课，它让我知道了友谊的真挚，生命的永恒！
谁说世上只有妈妈好，其实没有爸爸何来我们呢？前不久，我读了一部巨著——《感悟父爱》，让我的心灵受到了无比大的震撼……
去年暑假，老师推荐了一本书，让我们细细品读，开学后全班进行交流，这本书的名字就叫做《感悟父爱》。
终于等到了开学，第一次语文课老师就让我们交流感受，我第一个举手发言，意味深长地说道：“这里面的篇篇故事，行行字句，都深深地触动了我的心灵，父亲太伟大了，父爱的力量也太伟大太无穷了。原来世上不只是妈妈好，其实爸爸的爱也是无穷的，只不过从前我只懂得世上只有妈妈好，却忽视了父爱的存在，我……”
说到这，我不禁潸然泪下，我抽抽泣泣地接着说：“我对不起爸爸，我的爸爸是个好爸爸，世上爸爸也很好”。这时，全班响起了世界上最响亮，最热烈的掌声，老师走到我面前，用她那温暖的手抚摸着我的头，亲切的问：“康力，那你今晚回家能不能亲口说一声‘爸爸，你*苦了’？”我点点头，示意老师，我会的。
这节语文课让我很难忘，因为这节语文课让我明白了——爸爸是伟大的，父爱的力量是无穷的！
星期三上午的那节语文课非常有趣，也让我有了大显身手的机会，直到现在我都还记忆犹新呢。
语文课上，我们学习了“语文园地”里的几句名人名言。为了让我们牢牢记住，老师让我们背下来玩“智力大冲浪”游戏，看看哪一个组最后赢得的分数最多，我们有三分钟的准备时间。三分钟？太短了。不过，我还是认认真真地读、背。也不知是怎么回事，觉得自己第一次背诵这么熟练。三分钟很快过去了，我们组第一个选题，我自告奋勇地抢下了首先发言的机会。老师告诉我们有初级、中级和高级三个级别题目，每个级别得分也不同。我毫不犹豫地对老师说：“我要最高难度的。”话刚落音，就听到同学们议论纷纷：“不会吧，盛梓航要最高难度的？”“他行吗？”我的心里顿时产生了一种莫名的紧张感。
答题开始了，老师出题还没有说完，我就飞快地说出了正确的*。老师笑*地为我们组加了30分，组内同学欢呼雀跃。其它组的同学向我们投来了羡慕的眼神。经过两轮激烈的评比，我们组最终获胜了，大家都说我的功劳最大，听了这话，我的心里更是美滋滋的。
今天体育课上，一位老师把我们班全部男生叫去干活了，直到间*他们都没有回来，间*结束回班后发现他们已经在班里休息了，我询问他们究竟做什么了，他们告诉我去搬桌椅了，我本想在问些问题，但看他们大汗淋漓的样子就没在问，就在我们刚刚坐好，学校领导就走进了我们教室。
面对学校领导的突袭检查，我们没有任何准备，我们既没有预习，也没有阅读课文，甚至连自然段也没有标记，面对这样毫无准备的语文课，我心里十分没底。
一开始上课老师就对我们提出了许多思考题，我着急忙慌的将自然段标好，之后我们进行小组讨论，我和小组成员一同讨论课文主要内容，为课文分段，一同完成老师提出的课后思考题，一同在文中找出重点内容……小组讨论结束后，老师让同学们回答问题，我不知道为什么即使知道*也不敢举手。
这节语文课老师一直在前面绘声绘*的讲，我们在下面认认真真的听，在课堂上有几位同学发言积极踊跃，老师十分满意。但是在这堂语文课也让我明白了，一定要改掉胆小的毛病，不然自己永远得不到长足进步。
随着岁月的流逝，生命中的许多痕迹已尘封在某个不被翻动的角落。想当年，考上重点高中是多少学子的梦想，这代表着走上一个通往象牙塔的路。某年某月的某一天，想起了高中时的语文老师王淑坤，不知道她现在如何了，她的音容笑貌历历在目。她给我留下难以磨灭的印象，源于她的第一节课，开场白是“我要送给大家一份礼物！”结果出乎意料，发一份考卷给大家，这就是所谓的礼物。当然她的初衷并不是比较大家语文水平的优劣，是想因材施教而已。很幸运，我在前五名，也因此对王老师的印象更深了，只是现在不知道另外的几名是谁了，好像太久远了些！有一次模拟考试，我得了56分，呵呵，这么大的反差，王老师大感意料，找我谈了一次话，震撼着我，*醒着我，我发奋图强，结果还算过得去，勉强对得住王老师的一番教诲。
人生中许多的偶然拼成了必然，王老师的教导对我的人生路想必也有不可忽略的作用。抚今追昔，太多的感慨涌上心头，有些已是模糊的印象了，也象是*郎才尽，写作的能力似乎在历史的长河中也消磨了，想些什么，却不一定能完美地表达出来了。
目前又面临着考试，虽然不是决定人生的关键考试，却也不得不去认真面对，因为我做什么事情不想进行第二次，只许成功，不能失败……、
朋友也鼓励我说：“你没有问题！”深受感动！
第2篇：难忘的语文课450字作文
“光*似箭，日月如梭”转眼间小学的生活就要结束了，回想起难忘的小学生活，真有点怀念。在我的小学生活里，发生了许许多多的事情，它们就像一个个贝壳一样。有的光*夺目，有的暗然发黑。下面由小编为您整理出的难忘的语文课450字作文，一起来看看吧。
在这个周星期五上午，我们班上了一节有意义而又让我难忘的语文课。
这节语文课，老师给我们讲了有关于爱国精神的四篇课文，这四篇课文让我认识了主持修筑京张铁路的詹天佑、献身海岛的战士们、怀念母亲的季羡林和四位爱国的中华少年。同时也让我领略了到了他们那伟大的爱国精神！
记得老师让我们读了两遍第八课课文《中华少年》。在读的过程中，同学们的声音比平时放大了两倍，都在表达着自己那种爱国的精神，仿佛自己也是这篇课文中的一员。
读完两遍以后，语文老师对我们说我们读得特别漂亮，以至于都让老师融入到了这种气氛中来。
正在这时，下课铃响了。老师对我们说：“同学们，你们这节课表现的，希望你们以后能一直这样，好不好啊？”“好！”我们大声地回答，而我也在心里想：真希望在上一节这样难忘的语文课！
今天，我们班的一节语文课由杨老师上，听课的有全校语文老师，还有些从海宁（外地）来的老师们一起来听课，我的心激动无比！能和从远方来的老师们一起上课，真是幸会啊！
“丁零零，丁零零……”清脆悦耳的上课零声响了，我们排着整齐的队伍来到多媒体教室，哇，到处都是老师坐着，让我不由得发了一下抖。开始上课了，杨老师用洪亮的嗓音说：“现在开始正式上课，同学们，前几天我们刚渡过一个长假，是什么节日呀？”同学们异口同声地回答：“五。一劳动节！”“那你们五。一都去哪儿玩过呢？”杨老师发问。同学们又纷纷举起了小手，有的说：“我去了丽水名俗乐园！”有的说：“我去了厦门……”杨老师让同学放下了手，说：“五一呀，我以前也去过许多地方，派下了许多照片，大家想不想看一看？”“想——”声音拉得老长，老师在屏幕上放映许多照片，有在**的金水桥上的，有在仙都石桥上的，有坐在独木桥上的，有……照片放完了，老师提问了说：“大家看，那杨老师这些照片都有存在一个共同的地方，大家看看是什么？”机智的赵一儒抢先举手，被抽中，他头头是道地说：“我认为着些桥的共同点就是，他们都是在桥上拍的！”“哗——”一下赢得了一片掌声。接着，杨老师给我们每人发了一张课文纸，课文的题目就是“桥”，同学们顿时恍然大悟！杨老师有感情地朗读了这篇感人的文章，同学们热泪盈眶！
这节课似乎就要跟我们作对，时间好像才过了两分钟，我们舍不得这教室，更舍不得这节课！
朗朗的读书声伴随着我们走进快乐而又有趣的课堂。
这是别具一格的一节语文课，因为是一位年轻的女老师用爱心为我们上了这堂有趣的语文课。我们要学的课文是：第22课——《跨越海峡的生命桥》。
老师首先让我们回忆了了5。12大地震的情况，让我们大家谈谈感受。我们积极回答问题，声音洪亮，给老师留下了美好的印象。接着，老师话锋一转，又说了9。21大地震（就是我们本课要讲的内容），这场里氏7。3级的大地震是在*发生的，竟然有2378人死亡！还有倒塌的房屋，由此可见，地震是多么可怕呀！
这篇课文就是讲的一位*青年在余震中不顾生命危险为患了严重白血病的杭州同胞小钱捐献骨髓。老师说：“老师先给大家范读课文一遍，同学们要认真听。”老师读得绘声绘*，感情融入到了课文里，全班同学都被那种不顾自己生命危险而心里只想着别人的那种精神深深地感动了。
老师让我们大家一起朗读课文，提示我们要读出感情来。我们按照老师的要求，音调该高时高，该低时低，也读得很有感情，老师夸我们是“朗读大王”。读完课文后，老师对我们说：“请同学们默读3、4、5自然段，默读完后，我找同学来谈谈你的感受。”我第一个读完，所以老师叫了我，我谈完我的感受后，老师送给了我一个“大拇指”，我心里甜滋滋的。
我们又学习了课文中的其它段落，一句句真情实感，都使我非常感动，老师井井有条的给我们讲着，我们专心致志的听着，太受感动了，小钱这个含苞的花朵即将要凋零的时候，李博士经过艰难的奔波，终于来到了杭州，终于使小钱这多生命之花绽放了。
读到这里，我的心里立刻起了一个疑问：如果小钱遇到了那位青年，他会怎么跟他说呢？我觉着小钱应该会这样说：“我终于找到你了！太谢谢你了！谢谢你帮助我考上了大学！是你给了我第二次生命，把最真诚的祝福送给你，我的亲哥哥！”
“一方有难，八方支援，大爱无疆，这是我们中华*的精神！”最后老师郑重的告诉我们。
这真是一堂有趣而又难忘的语文课呀！
从一年级到三年级，我上过无数节语文课，可惟独二年级时的一节语文课，却给我留下了深刻的印象。
记得，那次来听雷老师课的人可真多，据说是区领导和专家。瞧雷老师的那副紧张样，我们就知道这节课非同寻常，也增添了几分恐惧，几分紧张。我呢，更是忐忑不安，一连几个问题都被好学生抢去了，根本没我的份，我只能坐等下一个机会了。“你认为达尔文是一个什么样的人呢？”“他爱科学”。咳！我想到的*又被别人说了，老师怎么不叫我呢？看来，今天是没有“发言权”了。想到这，我不禁有些灰心丧气。
要知道，为了今天的这节课，昨晚我连电视剧都没有看。足足读了十几遍课文，什么时候我这样用功过？雷老师似乎对同学们的回答还不满意，还在耐心等待更好的发言。还有什么？我又思索起来：达尔文爱科学，用自己的嘴作实验呢？想到这，我的心怦怦跳起来，举不举手呢？连大队长都没有说，我说错了怎么办。咳管他呢！于是我充满自信的举了手。“葛柳源”我激动了，用颤抖的声音说：“达尔文爱科学，用嘴作实验。”他有一句著名的进化学论断：“物择天理，适者生存。”这句话鞭策我们，要力求上进敢于竞争。做生活的强者。
对！回答的好！”雷老师一边大声肯定地表扬我，一边用鼓励的眼光注视着我。顿时，全班同学向我投来赞许的目光。那高兴劲就别提了！
这节语文课，你说，我能忘吗？
课前的风波早上，我哼着小曲踏进教室。听到同学们的朗朗读书声，我更兴奋了！奔向座位，放下书包，掏出语文课本和大家一起有声有*地读起来。因为今天，李老师要带我们去电教室上一节课——《桥》。到了快打预备的时间，郭老师让我们带着笔和书本在红楼下站队。
我们是又蹦又跳又笑，个个兴奋的像只兔子。在郭老师的带领下我们按座位的顺序在楼下排队。然后，有秩序的进入了电教室。难忘的课堂电教室里鸦雀无声，大家都在阅读课文。过了一会儿，空气中紧张的感觉慢慢散去，老师、同学脸上洋溢着自信的微笑。上课铃打响了，同学们仿佛听到了命令，个个昂首挺胸，聚精会神地盯着老师。老师先播放了一组图片，用那柔如月*的嗓音为我们讲解：“这是洪水来时，*子弟兵用血肉之躯形成的生命线，保护*的生命和财产。这是四川汶川大地震时*官兵从废墟中抢救群众的情景……”
接着又看了一组惊心动魄的与死神争夺生命的画面。同学们如临其境，深有感触，个个群情激昂。朗读时，那声音悲惨、凄凉；那声音坚觉、镇定；那声音凶猛、咆哮。仿佛我们就在救灾现场，正面对废墟下一个个虚弱的生命……老师提问，全班同学争先恐后地举手回答，甚至有的同学把胳膊高高举过头顶，就连我们班最不爱学习的苗永奇都高举着手站起来了！武宣宇在回答问题时，声音都颤抖了，最后忍不住哭出声来……那课堂气氛是从未有过的。李老师以她那丰富的教学经验，饱含深情的*，感染了所有同学，把课文讲成了故事，把故事讲成了显现实，让每一位同学都为这位老*员的牺牲感动的落泪！
课后的盘算下课铃响了，大家都依依不舍地告别了课堂。有的在盘算自己回答了几次问题；有的在叹息自己没被老师提到；还有的平实调皮捣蛋的同学在盘算自己这堂课总算没说废话没做小动作。
这是一节让全班76名同学难忘是一节课！这是节我最喜欢的一节课！
第3篇：难忘的语文课作文450字
眨眼间，小学六年的学习生活即将过去，回头看看自己在留念中走过的路——充满了荆棘与坎坷，充满了成功与挫折，充满了痛苦与欢乐！下面由小编为您整理出的难忘的语文课作文450字，一起来看看吧。
星期五上午7：20，敖校长在多媒体给我们班上了一节语文课，课题名叫《去年的树》。那天阳光灿烂，我们的心情也犹如这阳光一般明媚。
在去的路上，我心想：敖校长选择了我们班上课，我们一定要珍惜这个机会，好好表现，为咱们班争光！
开始上课了，敖校长先提了一个问题：“每天清晨我们都能听见鸟儿在唱歌，大家猜它们到底在唱什么呢？”大家的回答各种各样，体现了我们丰富的想象力。接下来，敖校长叫了一些同学读课文，检查我们的预习情况。意外的是，敖校长叫易水寒站起来读课文时，这个从来不举手发言的女孩今天给足了校长面子，一口气读了三个自然段，真让我们吃惊！
敖校长又问了我们几个问题：你从哪里看出小鸟非常愿意给大树唱歌？春天回来时，小鸟没有看见大树，它会怎么想？你觉得大门回答小鸟的问题时，大门的语气是怎么样的？小鸟没看见大树，到处寻找，难道只是为了遵守当初那个诺言吗？同学们都一一回答了。最后，敖校长总结道：“大树没有了，但它和小鸟的友谊并没有结束，友谊是永恒的！同学们，愿你们的友谊日久天长！”
这真是一节难忘的语文课，它让我知道了友谊的真挚，生命的永恒！
谁说世上只有妈妈好，其实没有爸爸何来我们呢？前不久，我读了一部巨著——《感悟父爱》，让我的心灵受到了无比大的震撼……
去年暑假，老师推荐了一本书，让我们细细品读，开学后全班进行交流，这本书的名字就叫做《感悟父爱》。
终于等到了开学，第一次语文课老师就让我们交流感受，我第一个举手发言，意味深长地说道：“这里面的篇篇故事，行行字句，都深深地触动了我的心灵，父亲太伟大了，父爱的力量也太伟大太无穷了。原来世上不只是妈妈好，其实爸爸的爱也是无穷的，只不过从前我只懂得世上只有妈妈好，却忽视了父爱的存在，我……”
说到这，我不禁潸然泪下，我抽抽泣泣地接着说：“我对不起爸爸，我的爸爸是个好爸爸，世上爸爸也很好”。这时，全班响起了世界上最响亮，最热烈的掌声，老师走到我面前，用她那温暖的手抚摸着我的头，亲切的问：“康力，那你今晚回家能不能亲口说一声‘爸爸，你*苦了’？”我点点头，示意老师，我会的。
这节语文课让我很难忘，因为这节语文课让我明白了——爸爸是伟大的，父爱的力量是无穷的！
星期三上午的那节语文课非常有趣，也让我有了大显身手的机会，直到现在我都还记忆犹新呢。
语文课上，我们学习了“语文园地”里的几句名人名言。为了让我们牢牢记住，老师让我们背下来玩“智力大冲浪”游戏，看看哪一个组最后赢得的分数最多，我们有三分钟的准备时间。三分钟？太短了。不过，我还是认认真真地读、背。也不知是怎么回事，觉得自己第一次背诵这么熟练。三分钟很快过去了，我们组第一个选题，我自告奋勇地抢下了首先发言的机会。老师告诉我们有初级、中级和高级三个级别题目，每个级别得分也不同。我毫不犹豫地对老师说：“我要最高难度的。”话刚落音，就听到同学们议论纷纷：“不会吧，盛梓航要最高难度的？”“他行吗？”我的心里顿时产生了一种莫名的紧张感。
答题开始了，老师出题还没有说完，我就飞快地说出了正确的*。老师笑*地为我们组加了30分，组内同学欢呼雀跃。其它组的同学向我们投来了羡慕的眼神。经过两轮激烈的评比，我们组最终获胜了，大家都说我的功劳最大，听了这话，我的心里更是美滋滋的。
今天体育课上，一位老师把我们班全部男生叫去干活了，直到间*他们都没有回来，间*结束回班后发现他们已经在班里休息了，我询问他们究竟做什么了，他们告诉我去搬桌椅了，我本想在问些问题，但看他们大汗淋漓的样子就没在问，就在我们刚刚坐好，学校领导就走进了我们教室。
面对学校领导的突袭检查，我们没有任何准备，我们既没有预习，也没有阅读课文，甚至连自然段也没有标记，面对这样毫无准备的语文课，我心里十分没底。
一开始上课老师就对我们提出了许多思考题，我着急忙慌的将自然段标好，之后我们进行小组讨论，我和小组成员一同讨论课文主要内容，为课文分段，一同完成老师提出的课后思考题，一同在文中找出重点内容……小组讨论结束后，老师让同学们回答问题，我不知道为什么即使知道*也不敢举手。
这节语文课老师一直在前面绘声绘*的讲，我们在下面认认真真的听，在课堂上有几位同学发言积极踊跃，老师十分满意。但是在这堂语文课也让我明白了，一定要改掉胆小的毛病，不然自己永远得不到长足进步。
随着岁月的流逝，生命中的许多痕迹已尘封在某个不被翻动的角落。想当年，考上重点高中是多少学子的梦想，这代表着走上一个通往象牙塔的路。某年某月的某一天，想起了高中时的语文老师王淑坤，不知道她现在如何了，她的音容笑貌历历在目。她给我留下难以磨灭的印象，源于她的第一节课，开场白是“我要送给大家一份礼物！”结果出乎意料，发一份考卷给大家，这就是所谓的礼物。当然她的初衷并不是比较大家语文水平的优劣，是想因材施教而已。很幸运，我在前五名，也因此对王老师的印象更深了，只是现在不知道另外的几名是谁了，好像太久远了些！有一次模拟考试，我得了56分，呵呵，这么大的反差，王老师大感意料，找我谈了一次话，震撼着我，*醒着我，我发奋图强，结果还算过得去，勉强对得住王老师的一番教诲。
人生中许多的偶然拼成了必然，王老师的教导对我的人生路想必也有不可忽略的作用。抚今追昔，太多的感慨涌上心头，有些已是模糊的印象了，也象是*郎才尽，写作的能力似乎在历史的长河中也消磨了，想些什么，却不一定能完美地表达出来了。
目前又面临着考试，虽然不是决定人生的关键考试，却也不得不去认真面对，因为我做什么事情不想进行第二次，只许成功，不能失败……、
朋友也鼓励我说：“你没有问题！”深受感动！