窗外，宁静，柔和的微风从叶隙间徐徐穿过。温暖的午后阳光仿佛是一层舒适的薄毯披在我的肩上。在这美丽温暖的午后，脑海中突然浮现出这么一群人，与此而来的，是一丝佩服和感激。
记得那是在一个寒冷的冬天，北风呼呼地绕着脖子，天空变得像是一块脏画布，低压压地悬在空中。前面，身后是一辆辆飞驰的汽车，我小跑着过去，对面，是那个一年四季都臭熏熏，脏兮兮的垃圾堆放站。
一靠近那个惹人厌烦的地方，那种扑鼻而来的*臭便把我的好心情一扫而空，我低着头，捂着鼻子，从站前小跑着过去，一袋袋花花绿绿的垃圾袋就隔在不远处，还有那些惹人厌烦的苍蝇在四处乱窜……我不自觉地加快了前进的步伐。
耳边，依然是呼呼的风声，突然间，身旁的环卫工人们引起了我的注意：他们穿着破旧的制服，带着已经破了口，变得乌黑了的白手套，那顶残破的帽子下面遮着一张满是皱纹的脸，一双如枯竹般的手丝毫不介意被成堆的垃圾染脏，似乎这对于他们来说已经是家常便饭。我怔怔地站在一旁，连那股浓烈的味道也似乎闻不到了。
我想：他们真的毫不介意日复一日地在充满恶臭的地方工作吗？他们真的甘愿呆在这个小小的垃圾站枯燥地度过一年又一年吗？
不是的，支撑着他们，让他们的手不再对垃圾抗拒的，是那份感激的心。他们感激城市提供给他们的一份份面包和牛奶，他们感激自己有一个好的居所，能不再风餐露宿，城市对每个人都给予了同样的恩惠，而他们却怀着一颗感激的心，甘愿用自己的双手回报城市对他们的馈赠。因为他们，绿草和鲜花才不会在恶臭的垃圾堆中死去，因为他们，我们才能呼吸到清洁纯净的空气，因为他们对于城市，像城市的肾脏一般，使整个城市得以正常运转……此时，那份感激也渐渐地萦绕在我的心间了。
回家的路上，我远远地望着那些忙忙碌碌的环卫工人们，我至少不再对他们抱有厌恶的感情，更多在我心中的是一股感激与敬佩。
现在的日常生活中，我们似乎很少见到“感激”的言行了。公交车上，学生给老人让座得不到一声谢谢，坐在座位上的却是她的宠物*；青年抓了小偷，被偷的人却胆小怕事矢口否认自己丢了钱；春节的时候爷爷奶奶给点压岁钱，孙子不但不谢反而嫌少了……
我小的时候也不知道什么是感激，更不知道为何要感激，这个问题一直伴随着我到了初二。
我深深地记着那年学校举办了“感恩系列班会”，其中有一首歌叫做《感恩的心》。正是因为这首歌，才让我一下子懂得了什么是感激。歌中的那个小女孩为了报答母亲对她的爱，顽强拼搏战胜了各种困难，而她也在这个过程中成为了生活的强者。
在我国悠远的历史长河中也有过许多知恩图报的人。陆游的“谁言寸草心，报得三春晖”牵动着无数游子的心，牵动着他们对母亲的思念和不尽的感激；白居易《观割麦》中的“念此私自愧，尽日不能忘”也表达了自己身为朝廷大臣却对*勤劳作的农民的感激之情惭愧之心。他们都心怀感激，时刻没有忘记他人给预过自己的帮助。
在电视上看过这样一则报道：在山中有一位农民上山砍柴，无意发现一只受伤的猴子并带回家中，经过一个多月的细心照料，猴子的伤好了，农民把他又放回到原来的山林中。有一天深夜，农民家门口想起了一阵奇怪的叫声，开门一看原来是那只他曾经救助过的猴子正在那里次牙咧嘴呢。就在这时，地震发生了，农民得救了……
看完这个报道，我被深深地震撼了。动物尚且懂得知恩图报，作为有着高度文明的人类为何就不能心存感激之情呢？
“感激”之情就是感恩，应该是我们每一个人应有的、最起码的良知和情怀。感激父母的生养，感激老师的教育，感激同学的帮助，感激亲人朋友的关心，感激这个国家给预我们的一切。这些纯真美好的感情怎么能丢掉呢？怎么能被学分和市场交换规则所替代和遮掩呢？
“感激”是大公无私的基础，不懂得感激的人无法作一个好人，更成不了贤人和圣人，也就无法受到别人的尊敬和帮助，进而也就无法完善和发展自己，修身、齐家、治国、平天下也就成了空谈。
我们应当心存感激。
品味感激，聆听晚来絮语。当春日里的一缕阳光洒向大地，大地以那盎然的生机回报阳光。
十月怀胎，一朝分娩。几十年来，你一之守侯在我身边，平日里，你总是悉心教导我，指引我前进的方向。夜深了，昏黄的灯光下映照着你那张疲惫的脸，发簪上已有几丝银发缠绕，眼角刻下了岁月的痕迹，你坐在我身旁一直陪伴着我，我彷徨的心便会安静下来，不在害怕。我想充满深情的对你说“幸福的使者，我的妈妈”。
当夏日的一滴水洒向大地，大地以她那清澈的甘泉滋润了万物，回报了那一滴水。有人说，老师是蜡烛，点燃了自己，照亮了别人。也有人说老师无时无刻在装扮着美丽的城市，洒播智慧，培育人才……
我更觉得老师是一朵美丽的莲花，气质高贵，典雅，却又是那么平凡。也许这就是你们教师所蕴涵的独特气质吧！两年来你的教诲我时刻铭记于心。我想充满敬意的对这群可爱的人说“授也解惑的使者我的恩师”。当秋日一阵凉爽的秋风吹过大地，大地以那累累的硕果回报秋风。附首是春，仰首是秋。生活中总是有那么一些人，一些事，让你难以忘怀。记得有无数个夜晚，你总是和我在一起，听我诉说我一天的不愉快，有时你会给我一个鼓励的微笑。你从不介意我的开怀大笑。我想充满热情的对你说“快乐温情的天使，我的朋友”。当冬日一片轻盈的雪花在大地上跳舞，大地便会银装素裹，一片寂静。
转眼已经两年了，还记得初次踏进校园的稚嫩，如今我已意气风发，眉宇间多了一分信念，一分感动，繁华似锦，在这片热土我们尽情挥洒汗水，收获了富足，收获了喜悦。我满含眷念的泪水对你说“萦绕在我心中的母校，无论我走到那里都会感激你对我的培育”。留点感激在心中，你会发现许许多多的事物。告诉你“感激之心常留”。
爱留在谁的心中？
我漫不经心地走在公园上，看见枝头鸟妈妈喂雏鸟，原来爱留在小鸟心中，但它不属于我；我似乎听到路边的小花在互相说悄悄话，原来爱留在小花心中，但它也不属于我；在街上，两位好朋友说说笑笑，原来爱留在她们心中，是的，它曾属于我。
我们级有英语唱歌比赛，那时候我只是想上去拼一拼不要让初中生活留下遗憾。我一回家立刻查找适合青少年唱的英语歌，但看着一首首英文歌，心里很难受，因为自己英语成绩差。我脑海了出现了两个人的身影——洁和桑。她们是我的好朋友。我心里想，洁和桑的英语成绩比我好，唱歌比我好。我露出了微笑，心里美滋滋的。第二天，我带着好心情和好消息跟她们宣布时，桑撇嘴说：“我家没电脑，不知道唱什么。”洁见状又说：“我只能在星期五玩电脑，我又不听歌。”她们似乎想打消我参加比赛的念头。我并没灰心，跟她们介绍了一首自己最近唱听的英语歌，她们一致拍手，我见到她们拍手心乐开了花“我教你们调吧，桑的英语成绩在我们仨人中最好，就由她教我们词吧。”她们像小鸡啄米似的点头。比赛的脚步越来越近，我们利用课间、午休前的一段时间拼命练。我们阻挡不了比赛慢慢向我们靠近——激动人心的比赛开始了。
我紧张连调也忘了，桑跟我们说：“不用紧张哈，等一下我们上台的时候，我要一个麦克风，你们两个要一个麦克风，唱小声点。”当时，我们选桑为主唱。善解人意的洁说：“来我们为自己加加油！”说完，立刻伸出手，我毫不犹豫地把手叠在洁手上，桑也把手叠在我收手上，我们异口同声说“加油，加油！”到我们了，我们一段还没唱完就被老师按铃。桑从舞台一下来马上问身边认识的人“刚刚听到我们唱歌吗？怎么样？”她们一致说：“没有”桑马上灰头丧气。但比赛结果往往让人出乎意料——我们进了决赛。这次面对更艰巨的任务——决赛。决赛的要求更为严格。但决赛的日子还是来了，对于当时的我们来说有一个消息如同绝症的残忍——决赛不能看歌词。我们面对这个消息如热锅上的蚂蚁。桑慢慢的淡定下来说：“现在都比赛了，根本没时间去背歌词，并且，现在要整首唱，我们不要放弃，拼了这一把。”才艺比拼过后，就是发奖的时候。我本以为没有奖的我们，心里有些难过，不断的告诫自己只是一场比赛而已，不必看的那么重。级长在读第三等奖时，我不敢期望，但老师洪亮的嗓子通过麦克风清晰的听到——桑、洁、我。我很开心，但是，我怕老师看错。过了几分钟，我们确定后，上去了。我们露出了胜利的笑容，虽然我们拿了三等奖，但在我们心里留着这一份爱，这份友爱。
比赛已成为过去式，我收获了，那些友爱，团结，面对困难用不退缩，希望这些永存在我的心里。
留下对手在心中，让我充满积极向上的力量。——题记
“我一定不让珊追上我，我默默在心中念叨着。”这不，暑期的体能训练开始了，现在的项目是马拉松长跑1000米赛。
“开始！”随着教练的一声令下，我与珊等人像离弦的箭一样冲出了起跑线，我知道自己的优势不如珊大，于是先发制人，增加了腿与胳膊摆动的频率。使出吃奶的劲跑在了珊的前面，大约一百米后，速度渐渐慢了下来，但仍让自己保持与之拼搏的心态。加油加油再加油，我暗暗给自己打气。
夕阳的余晖照在我们的身上，影子也被无限地拉长，我低头注视着跑动着的影子，突然灵机一动，发现了一小秘密，可以根据影子来判断珊的位置，我在心里偷笑着，“嘿嘿”，这才叫知己知彼，百战不殆。
不好，我突然发现张珊采用了我刚才用的“小伎俩”，哼，想从右边包抄，想的美，我加紧了几步，赶在她前面到达了右前方。
我决定用自己的节奏打乱她的节奏，我于是谨慎小心地放慢节奏，担心突然生出什么别的差错。
拐弯了，我在紧靠冬青的地方跑着，因为里圈跑的少，费的力气少，所谓易守难攻，哼，别想往我前面跑。
影子战术不管用了，太阳已经移到了我们的正前方。我改变了战术，不顾一切地往前冲，胜利已在前面，终点线已向我招手。
我脸上的汗珠直往下淌，有的迷离了我的眼睛，有的滴答滴答地打在了地上。“冲刺啦！”，教练在前面大声喊着。我双腿像增加了*力一般，快速向前。一步一步又一步……冲刺啦，我越来越兴奋，终于跑过了终点线！
“15分钟42秒，爽。”教练手中的秒表响了，冲我喊了一声。这时前胸后背也已湿得汗淋淋了。“15分钟45秒，珊”。我高兴地蹦了起来，冲着珊举起自己的手，做了一个“ok”的手势。
这一次，我不仅超越对手也超越自己。原来有对手，竟会是这样的神奇有力量。
留下对手在心中，才有了勇往直前；留下对手在心中，才有了不断进步；留下对手在心中，才有了完美的人生。
第2篇：留下感激在心中初中作文500字
窗外，宁静，柔和的微风从叶隙间徐徐穿过。温暖的午后阳光仿佛是一层舒适的薄毯披在我的肩上。在这美丽温暖的午后，脑海中突然浮现出这么一群人，与此而来的，是一丝佩服和感激。
记得那是在一个寒冷的冬天，北风呼呼地绕着脖子，天空变得像是一块脏画布，低压压地悬在空中。前面，身后是一辆辆飞驰的汽车，我小跑着过去，对面，是那个一年四季都臭熏熏，脏兮兮的垃圾堆放站。
一靠近那个惹人厌烦的地方，那种扑鼻而来的*臭便把我的好心情一扫而空，我低着头，捂着鼻子，从站前小跑着过去，一袋袋花花绿绿的垃圾袋就隔在不远处，还有那些惹人厌烦的苍蝇在四处乱窜……我不自觉地加快了前进的步伐。
耳边，依然是呼呼的风声，突然间，身旁的环卫工人们引起了我的注意：他们穿着破旧的制服，带着已经破了口，变得乌黑了的白手套，那顶残破的帽子下面遮着一张满是皱纹的脸，一双如枯竹般的手丝毫不介意被成堆的垃圾染脏，似乎这对于他们来说已经是家常便饭。我怔怔地站在一旁，连那股浓烈的味道也似乎闻不到了。
我想：他们真的毫不介意日复一日地在充满恶臭的地方工作吗？他们真的甘愿呆在这个小小的垃圾站枯燥地度过一年又一年吗？
不是的，支撑着他们，让他们的手不再对垃圾抗拒的，是那份感激的心。他们感激城市提供给他们的一份份面包和牛奶，他们感激自己有一个好的居所，能不再风餐露宿，城市对每个人都给予了同样的恩惠，而他们却怀着一颗感激的心，甘愿用自己的双手回报城市对他们的馈赠。因为他们，绿草和鲜花才不会在恶臭的垃圾堆中死去，因为他们，我们才能呼吸到清洁纯净的空气，因为他们对于城市，像城市的肾脏一般，使整个城市得以正常运转……此时，那份感激也渐渐地萦绕在我的心间了。
回家的路上，我远远地望着那些忙忙碌碌的环卫工人们，我至少不再对他们抱有厌恶的感情，更多在我心中的是一股感激与敬佩。
现在的日常生活中，我们似乎很少见到“感激”的言行了。公交车上，学生给老人让座得不到一声谢谢，坐在座位上的却是她的宠物*；青年抓了小偷，被偷的人却胆小怕事矢口否认自己丢了钱；春节的时候爷爷奶奶给点压岁钱，孙子不但不谢反而嫌少了……
我小的时候也不知道什么是感激，更不知道为何要感激，这个问题一直伴随着我到了初二。
我深深地记着那年学校举办了“感恩系列班会”，其中有一首歌叫做《感恩的心》。正是因为这首歌，才让我一下子懂得了什么是感激。歌中的那个小女孩为了报答母亲对她的爱，顽强拼搏战胜了各种困难，而她也在这个过程中成为了生活的强者。
在我国悠远的历史长河中也有过许多知恩图报的人。陆游的“谁言寸草心，报得三春晖”牵动着无数游子的心，牵动着他们对母亲的思念和不尽的感激；白居易《观割麦》中的“念此私自愧，尽日不能忘”也表达了自己身为朝廷大臣却对*勤劳作的农民的感激之情惭愧之心。他们都心怀感激，时刻没有忘记他人给预过自己的帮助。
在电视上看过这样一则报道：在山中有一位农民上山砍柴，无意发现一只受伤的猴子并带回家中，经过一个多月的细心照料，猴子的伤好了，农民把他又放回到原来的山林中。有一天深夜，农民家门口想起了一阵奇怪的叫声，开门一看原来是那只他曾经救助过的猴子正在那里次牙咧嘴呢。就在这时，地震发生了，农民得救了……
看完这个报道，我被深深地震撼了。动物尚且懂得知恩图报，作为有着高度文明的人类为何就不能心存感激之情呢？
“感激”之情就是感恩，应该是我们每一个人应有的、最起码的良知和情怀。感激父母的生养，感激老师的教育，感激同学的帮助，感激亲人朋友的关心，感激这个国家给预我们的一切。这些纯真美好的感情怎么能丢掉呢？怎么能被学分和市场交换规则所替代和遮掩呢？
“感激”是大公无私的基础，不懂得感激的人无法作一个好人，更成不了贤人和圣人，也就无法受到别人的尊敬和帮助，进而也就无法完善和发展自己，修身、齐家、治国、平天下也就成了空谈。
我们应当心存感激。
品味感激，聆听晚来絮语。当春日里的一缕阳光洒向大地，大地以那盎然的生机回报阳光。
十月怀胎，一朝分娩。几十年来，你一之守侯在我身边，平日里，你总是悉心教导我，指引我前进的方向。夜深了，昏黄的灯光下映照着你那张疲惫的脸，发簪上已有几丝银发缠绕，眼角刻下了岁月的痕迹，你坐在我身旁一直陪伴着我，我彷徨的心便会安静下来，不在害怕。我想充满深情的对你说“幸福的使者，我的妈妈”。
当夏日的一滴水洒向大地，大地以她那清澈的甘泉滋润了万物，回报了那一滴水。有人说，老师是蜡烛，点燃了自己，照亮了别人。也有人说老师无时无刻在装扮着美丽的城市，洒播智慧，培育人才……
我更觉得老师是一朵美丽的莲花，气质高贵，典雅，却又是那么平凡。也许这就是你们教师所蕴涵的独特气质吧！两年来你的教诲我时刻铭记于心。我想充满敬意的对这群可爱的人说“授也解惑的使者我的恩师”。当秋日一阵凉爽的秋风吹过大地，大地以那累累的硕果回报秋风。附首是春，仰首是秋。生活中总是有那么一些人，一些事，让你难以忘怀。记得有无数个夜晚，你总是和我在一起，听我诉说我一天的不愉快，有时你会给我一个鼓励的微笑。你从不介意我的开怀大笑。我想充满热情的对你说“快乐温情的天使，我的朋友”。当冬日一片轻盈的雪花在大地上跳舞，大地便会银装素裹，一片寂静。
转眼已经两年了，还记得初次踏进校园的稚嫩，如今我已意气风发，眉宇间多了一分信念，一分感动，繁华似锦，在这片热土我们尽情挥洒汗水，收获了富足，收获了喜悦。我满含眷念的泪水对你说“萦绕在我心中的母校，无论我走到那里都会感激你对我的培育”。留点感激在心中，你会发现许许多多的事物。告诉你“感激之心常留”。
爱留在谁的心中？
我漫不经心地走在公园上，看见枝头鸟妈妈喂雏鸟，原来爱留在小鸟心中，但它不属于我；我似乎听到路边的小花在互相说悄悄话，原来爱留在小花心中，但它也不属于我；在街上，两位好朋友说说笑笑，原来爱留在她们心中，是的，它曾属于我。
我们级有英语唱歌比赛，那时候我只是想上去拼一拼不要让初中生活留下遗憾。我一回家立刻查找适合青少年唱的英语歌，但看着一首首英文歌，心里很难受，因为自己英语成绩差。我脑海了出现了两个人的身影——洁和桑。她们是我的好朋友。我心里想，洁和桑的英语成绩比我好，唱歌比我好。我露出了微笑，心里美滋滋的。第二天，我带着好心情和好消息跟她们宣布时，桑撇嘴说：“我家没电脑，不知道唱什么。”洁见状又说：“我只能在星期五玩电脑，我又不听歌。”她们似乎想打消我参加比赛的念头。我并没灰心，跟她们介绍了一首自己最近唱听的英语歌，她们一致拍手，我见到她们拍手心乐开了花“我教你们调吧，桑的英语成绩在我们仨人中最好，就由她教我们词吧。”她们像小鸡啄米似的点头。比赛的脚步越来越近，我们利用课间、午休前的一段时间拼命练。我们阻挡不了比赛慢慢向我们靠近——激动人心的比赛开始了。
我紧张连调也忘了，桑跟我们说：“不用紧张哈，等一下我们上台的时候，我要一个麦克风，你们两个要一个麦克风，唱小声点。”当时，我们选桑为主唱。善解人意的洁说：“来我们为自己加加油！”说完，立刻伸出手，我毫不犹豫地把手叠在洁手上，桑也把手叠在我收手上，我们异口同声说“加油，加油！”到我们了，我们一段还没唱完就被老师按铃。桑从舞台一下来马上问身边认识的人“刚刚听到我们唱歌吗？怎么样？”她们一致说：“没有”桑马上灰头丧气。但比赛结果往往让人出乎意料——我们进了决赛。这次面对更艰巨的任务——决赛。决赛的要求更为严格。但决赛的日子还是来了，对于当时的我们来说有一个消息如同绝症的残忍——决赛不能看歌词。我们面对这个消息如热锅上的蚂蚁。桑慢慢的淡定下来说：“现在都比赛了，根本没时间去背歌词，并且，现在要整首唱，我们不要放弃，拼了这一把。”才艺比拼过后，就是发奖的时候。我本以为没有奖的我们，心里有些难过，不断的告诫自己只是一场比赛而已，不必看的那么重。级长在读第三等奖时，我不敢期望，但老师洪亮的嗓子通过麦克风清晰的听到——桑、洁、我。我很开心，但是，我怕老师看错。过了几分钟，我们确定后，上去了。我们露出了胜利的笑容，虽然我们拿了三等奖，但在我们心里留着这一份爱，这份友爱。
比赛已成为过去式，我收获了，那些友爱，团结，面对困难用不退缩，希望这些永存在我的心里。
留下对手在心中，让我充满积极向上的力量。——题记
“我一定不让珊追上我，我默默在心中念叨着。”这不，暑期的体能训练开始了，现在的项目是马拉松长跑1000米赛。
“开始！”随着教练的一声令下，我与珊等人像离弦的箭一样冲出了起跑线，我知道自己的优势不如珊大，于是先发制人，增加了腿与胳膊摆动的频率。使出吃奶的劲跑在了珊的前面，大约一百米后，速度渐渐慢了下来，但仍让自己保持与之拼搏的心态。加油加油再加油，我暗暗给自己打气。
夕阳的余晖照在我们的身上，影子也被无限地拉长，我低头注视着跑动着的影子，突然灵机一动，发现了一小秘密，可以根据影子来判断珊的位置，我在心里偷笑着，“嘿嘿”，这才叫知己知彼，百战不殆。
不好，我突然发现张珊采用了我刚才用的“小伎俩”，哼，想从右边包抄，想的美，我加紧了几步，赶在她前面到达了右前方。
我决定用自己的节奏打乱她的节奏，我于是谨慎小心地放慢节奏，担心突然生出什么别的差错。
拐弯了，我在紧靠冬青的地方跑着，因为里圈跑的少，费的力气少，所谓易守难攻，哼，别想往我前面跑。
影子战术不管用了，太阳已经移到了我们的正前方。我改变了战术，不顾一切地往前冲，胜利已在前面，终点线已向我招手。
我脸上的汗珠直往下淌，有的迷离了我的眼睛，有的滴答滴答地打在了地上。“冲刺啦！”，教练在前面大声喊着。我双腿像增加了*力一般，快速向前。一步一步又一步……冲刺啦，我越来越兴奋，终于跑过了终点线！
“15分钟42秒，爽。”教练手中的秒表响了，冲我喊了一声。这时前胸后背也已湿得汗淋淋了。“15分钟45秒，珊”。我高兴地蹦了起来，冲着珊举起自己的手，做了一个“ok”的手势。
这一次，我不仅超越对手也超越自己。原来有对手，竟会是这样的神奇有力量。
留下对手在心中，才有了勇往直前；留下对手在心中，才有了不断进步；留下对手在心中，才有了完美的人生。
第3篇：留下感激在心中初中优秀作文
现在的日常生活中，我们似乎很少见到“感激”的言行了。公交车上，学生给老人让座得不到一声谢谢，坐在座位上的却是她的宠物*；青年抓了小偷，被偷的人却胆小怕事矢口否认自己丢了钱；春节的时候爷爷奶奶给点压岁钱，孙子不但不谢反而嫌少了??
我小的时候也不知道什么是感激，更不知道为何要感激，这个问题一直伴随着我到了初二。
我深深地记着那年学校举办了“感恩系列班会”，其中有一首歌叫做《感恩的心》。正是因为这首歌，才让我一下子懂得了什么是感激。歌中的那个小女孩为了报答母亲对她的爱，顽强拼搏战胜了各种困难，而她也在这个过程中成为了生活的强者。
在我国悠远的历史长河中也有过许多知恩图报的人。陆游的“谁言寸草心，报得三春晖”牵动着无数游子的心，牵动着他们对母亲的思念和不尽的感激；白居易《观割麦》中的“念此私自愧，尽日不能忘”也表达了自己身为朝廷大臣却对*勤劳作的农民的感激之情惭愧之心。他们都心怀感激，时刻没有忘记他人给预过自己的帮助。
在电视上看过这样一则报道：在山中有一位农民上山砍柴，无意发现一只受伤的猴子并带回家中，经过一个多月的细心照料，猴子的伤好了，农民把他又放回到原来的山林中。有一天深夜，农民家门口想起了一阵奇怪的叫声，开门一看原来是那只他曾经救助过的猴子正在那里次牙咧嘴呢。就在这时，地震发生了，农民得救了??
看完这个报道，我被深深地震撼了。动物尚且懂得知恩图报，作为有着高度文明的人类为何就不能心存感激之情呢？
“感激”之情就是感恩，应该是我们每一个人应有的、最起码的良知和情怀。感激父母的生养，感激老师的教育，感激同学的帮助，感激亲人朋友的关心，感激这个国家给预我们的一切。这些纯真美好的感情怎么能丢掉呢？怎么能被学分和市场交换规则所替代和遮掩呢？
“感激”是大公无私的基础，不懂得感激的人无法作一个好人，更成不了贤人和圣人，也就无法受到别人的尊敬和帮助，进而也就无法完善和发展自己，修身、齐家、治国、平天下也就成了空谈。
我们应当心存感激。