冲刺复习
一、看拼音写词语
límíngbàofēngrónghãxiùbiāojìxùměimàoshânzhìxīnqín
diǎnjiǎozhěngjiùzǔlánxīnqínxīwàngàngránwǎnxiámiáohuì
二、正音字，在下面画横线
填空(tiāntián)地质(zhǐzhì)记载(zǎizài)仍然(rēngrãng)载重(zǎizài)琴弦(xuánxián)英雄(xóngxióng)邮局(yōuyóu)皮革(gãgě)贫瘠(jíjǐ)干戈(gēgě)而且(ãrěr)三、多音字
晃huǎng()剥bō()盛shâng()
huàng()bāo()chãng()四、比一比，组词
昔()延()虑()摘()骏()惜()廷()滤()滴()俊()惯()喝()嚷()欣()屈()贯()渴()壤()*()掘()或()侦()帝()衔()锯()惑()贞()啼()街()据()五、加偏旁，组成新字，再组词
切()()我()()便()()写()()历()()宁()()建()()央()()欣()()六、成语填空
1担()受怕2死灰复()3大*阔()4前()后继5励()图治6()波斩浪7积劳成()8如雷()耳9随波()流10守()待兔11()木逢春12全神()注(1)、表示专心的成语是()，你还知道哪些成语的意思也表示专心，注意力集中,()、()
(2)、与成语12意思相反的成语是()、()(3)上述成语中，表示坏的事情又重新出现，这个成语是()(4)含有反义词的成语是()
七、选择填空:
1、《咏柳》的作者是()
a、王令b、贺知章c、*弃疾d、杜牧
2、“蜜蜂振动着翅膀，在空中快速飞翔。”这句话中“振”的意思是()a、精神旺盛，情绪高涨b、摇动，挥动
3、“张冠李戴”中“戴”的意思是()
a、帽子b、第一
4、以下不属于寓言故事的是()
a、《惊弓之鸟》b、《揠苗助长》c、《精卫填海》d、《亡羊补牢》八、填一填
1、轻飘飘:、、2、多才多艺:、、3、年年岁岁花相似，
4、家事，国事，天下事，事事关心。5、的黑云在天空响，六月的哗啦啦地而下，
的东风过，到竹林里来吹它的风笛。在林中磕磕碰碰的，在狂风中簌簌地响，的黑云鼓着巨掌，而便穿着、、雪白的衣裳，了。
九、古诗默写
1、，树荫照水爱晴柔。
2、，为谁*苦为谁甜,
3、，万紫千红总是春。
4、，草*遥看近却无。
5、不知细叶谁裁出，。
6、，小檐日日燕飞来。
7、，才了蚕桑又*田。
8、，绝胜*柳满皇都。
9、，早有蜻蜓立上头。
10、碧玉妆成一树高，。
十、判断对错;
1、“树荫照水爱晴柔”中“晴柔”的意思是晴天里柔和的风光。()2、《天山牧场》描述的是蒙古族的欢乐场景。()3、《花儿学校》的作者是日本作家新美南吉。()4、《亡羊补牢》告诫我们要听取别人的劝解，执迷不悟只能酿成大错。()5、《清平乐村居》描述了农家的幸福安逸的生活。()十一、阅读
春天的阳光特别的温暖，天地间的万物都苏醒过来了。天刚亮，树林里就传出了鸟儿的欢叫声。傍晚，青蛙都从冬眠中走了出来，在田野里叫个不停。昆虫们都纷纷地行动起来了。
春来了，花园里的花开得更加(娇骄)艳。山上山下的桃花，千树万枝就像火焰一般地怒放了。小区里弯弯曲曲的小路旁，也开出了野花，小野菊也一丛丛由草堆里攒出头来，有白的、有红的、有黄的、还有紫的„„它们都在竞相开放，争妍斗艳。
春来了，青青的小草长得也很特别。在阳光下，草儿快乐地挺直了腰(杆秆)。分布在广州市区的绿地上，像一块块柔软的地毡，郊外绿油油的一大片，一眼望不到边。小区的墙角下也长出了小草，新生的绿草笑目般地站立在地上。像是在和低着头的薄公英说着绵绵的情话。
春来了，树木长得更加茂盛了，枝头上也吐出了细姨的叶子。连一片黄叶都看不见了，风雨吹洗过的莽莽林海翠浪翻卷，千枝万叶洁净无尘。
春来了，火车站里人山人海。他们提着旅行袋、背着行装、(川穿)流不息，原来是南来北往的打工族，他们一个个精神饱满，回到自己的工作岗位上。学生们都背着书包上学去了，他们穿上了**鲜艳的校服，一个个兴高采烈走进鲜花盛开的校园。
春来了，面对着这一派生机勃勃的景象，我(豪毫)情满怀。情不自禁地挥笔疾书"一年之计在于春，一日之计在于晨"。
1、请给短文加个恰当的题目。(2分)
2、我会划去文段中不正确的字。(4分)
3、照样子，写词语。(6分)
人山人海____________________________
绿油油_____________________________
4、按照短文内容在括号里填上合适的词。(4分)
()的地毡()的校园()的校服()的打工族
()的叶子()的树木()的小草()的火车站
5、在短文中，作者主要描写了______________________________等景物。(4分)
6、写出文中的一句格言:______________________________(2分)
我喜欢的另一句格言是:___________________________(2分)
7、短文中第三段话运用了____和_____修辞手法，描写了春来时的小草。(2分)
8、同学们你知道春来了，给天地间带来了一派什么的景象,用文中的一个词语表述。(2分)
十二、作文《我爱美丽的夏天》
第2篇：CET冲刺复习计划
备考时端正态度
“态度决定一切”，这是不变的真理。做什么事情都是如此，cet备考也不例外。
阅读中记忆单词
由于每个人的具体情况不同，所以每个人的学习方法也不一样，但不管什么样的学习方法，考试前制订复习计划是必须的。我自己给自己制订的cet考试的复习计划包括两部分：单词记忆和做习题。
先说单词记忆。背单词要有正确的方法。我的方法是在阅读中加强记忆。单纯地背单词既浪费时间和精力，效果也很差；而单纯地在阅读中记忆，则会漏掉一些重要的词汇。我建议先花一周的时间把词汇书看一遍，在脑子里有个大致的印象，然后在大量的阅读中不断地加深记忆。
我当时还准备了一个小的记事本，把不熟悉的单词写下来，并随身携带经常翻看。我喜欢挤时间去看在阅读中遇到的单词，比如我通常在下课的时候把记事本拿出来看一看，在睡觉之前坐在床上翻一下……这样记的效果特别好，因为不是强迫记忆，而是利用空闲时间“活动脑子”。
习题后总结过错
做题这个环节，我集中安排在最后一个月。这有一个好处，在临考的前一个月做题，能找到考试的感觉。
当然，做题也有技巧。这里我特别强调做题要注意自己的速度，通过不断的训练逐步达到“又快又准”的要求。我在刚做题的时候，做快了正确率低，做慢了时间又不够用。怎么办？没有别的办法，只能靠多做题来不断体会，不断提高。
但我不提倡“题海战术”。我认为多做题和题海战的最大区别在于：做完了题你是否真正消化了。我在每做完一套题后会把错误的原因用红笔写在错误的旁边，反复琢磨出题者的考查目的和解题的思路。我还经常回过头看一看以前的错误，检验一下自己是不是又重蹈覆辙。临考前一周把自己做过的题拿出来快速地看一遍，关键是看错误的地方，并牢牢记住。这样复习一段时间，会在冲刺阶段发现自己的英语水平有了质的飞跃。
考试时学会取舍
关于最后的考试，我想提醒大家的是六级考试中如何学会取舍的问题，这个问题往往被大家忽略掉。
以我自己为例。听力和改错是我的弱项，而词汇(14.5分)、阅读38分和写作绝对不会少于10分，是我的强项。所以在考试中我在改错上花的时间很少(听力的时间固定)，只看了一遍就做完了，把很多时间放到了写作上。写作完成后，再用剩余的时间回过头来再做一次改错。我自己总结的经验是，强项多花一些时间去做，准确率明显提高很多，但弱项想通过多分配时间来弥补则很困难。
当然，并不是说强项就必须要花长时间去做，我的词汇只花了不到5分钟，而挤出来的时间我把它用在了阅读上。时间的分布具体应该由题目的难易程度、分值的分布和自己的实力来决定。总的原则是：让强项更强，让弱项不显弱。
第3篇：语文冲刺复习计划范文
时间过得可真快，随着一页页日历翻过去，这个学期又过去了一半。临近期中考试了，看着书桌上那一册册杂乱的练习册和一张张散落的卷子，我不禁不知所措、心烦意乱起来。
在妈妈的帮助下，我们共同制定了一份语文复习计划。内容如下：
1、扫清生字障碍。每一课由妈妈来念，我听写并注音，尤其一定要分清前、后鼻音和同音字、多音字及形近字。
2、朗读课文。总结文章的中心思想和段落大意，新词牢记，优美段落必背。
3、句子间的转换和病句的修改，双重否定变肯定；陈述句变反问句；“把”字句变“被”字句，各种修辞手法的应用，还有对各类病句的修改，我都要一一汇总。
4、加强阅读理解。课内阅读和课外阅读互相穿*，找出文中具有典型意义的重点段落，多读多想多做。
5、大量浏览各级各类满分或优秀作文。示范或发表作文，既能开阔我命题的思路，也能让我从中学习到描写事物的具体方法，总之，使我受益匪浅。
当然，这还少不了要做一些相关的语文综合复习试卷，并且汇总出难题以及易错题，逐一排查，ok，照着以上计划，认真复习的话，我相信一定会取得优异成绩。