拉萨市第三小学开展“四讲四爱”主题教育
实践活动第二阶段工作小结
按照拉萨市、城关区两级党委部署要求和城关区教育系统开展“讲党恩爱核心、讲团结爱祖国、讲贡献爱家园、讲文明爱生活”喜迎党的十九大主题教育实践活动的相关精神；结合拉萨市城关区教育局下发的六月份宣讲方案；联系我校实际情况，我校严格按照上级指示精神有序地在全校范围内开展形式多样的主题教育实践活动。现将六月份“四讲四爱”主题教育实践活动第二阶段“讲团结爱祖国”活动开展情况总结如下：
一、开展活动情况
1、6月1日*儿童节当天，我校开展了“我向习爷爷
说句心里话”暨拉萨市第三小学“四讲四爱”“喜迎党的十九大”主题文艺汇演活动。活动伊始，郭明娟书记发表了热情洋溢的讲话，她要求广大师生通过开展活动，能够牢记历史、饮水思源，知党恩、感党恩、报党恩。以文艺汇演为载体在全校范围内深入宣传**加强民族团结、建设美丽*的重要指示的深刻内涵，继续在学生中开展党史、国史、*地方与祖国关系史、社会主义发展史、改革开放史教育，开展爱国主义、民族团结、反*斗争宣传教育。通过教育，使广大学生能自觉维护祖国统一，加强民族团结。
2、6月2日下午和6月5日下午，我校宣讲员分别在市
教育局和城关区教育局参加学习了“四讲四爱”第二阶段的
宣讲培训，通过学习，宣讲员对本月宣讲重点、宣讲内容有
了明确的认识。回校后，宣讲员及时传达了上级的相关精神
要求。为此，学校领导高度重视，第一时间召开了教职员工
大会。学校活动领导小组组长郭明娟书记和巴桑罗布校长就
即将开展的第二阶段工作做了详细的部署，提出了具体的要
求。至此，学校第二阶段主题教育实践活动如火如荼地开展
起来。
3、6月5日下午，我校召开全体教职工大会。巴桑罗布
校长向全体教职员工做了第二讲“讲团结爱祖国”的宣讲培
训工作。巴桑罗布校长从我国基本国情入手，阐述了“讲团
结爱祖国”的内涵和意义，从新旧*历史的对比中，深刻
揭露了十四世*集团的反动本质。通过此次宣讲，广大教
职工一致认同民族团结是*各族*的生命线，历史一再
*，民族团结、国家统一，经济才能发展，社会才能*。
大家纷纷表示：今天各民族大团结、共同繁荣发展的局面来
之不易，是**的民族理论和民族政策实践的伟大成
果，大家一定加倍珍惜、倍加爱护，共同维护民族团结、国
家统一，同心协力共筑*梦。
4、6月6日上午，各班班主任对本班进行了“讲团结
爱祖国”的第一节“伟大的祖国”宣讲。通过宣讲，使全体
学生明白*自古以来就是伟大祖国不可分割的一部分，藏
族是中华名族大家庭中的重要一员，中华民族大团结不容破
坏，**归属不容臵疑，*发展进步不容阻碍，我们
决不允许任何人在任何时候以任何形式把*一寸土地从
祖国*出去。大家一定会自觉与十四世*集团划清界
限，在维护祖国统一、反对民族分列这一重大原则问题上，
做到旗臶分明、立场坚定，永做讲团结爱祖国的好学生。
5、6月12日上午，我校召开全体班主任大会。郭明娟
书记和巴桑罗布校长向全体班主任做了第二讲“讲团结爱祖
国”——“民族团结是*各族*的生命线”的宣讲提出
了要求。特别强调必须做到“四有”即有讲稿、有ppt、有
互动、有板书。
6、6月12日下午，各班班主任对本班进行了“民族团
结是*各族*的生命线”宣讲。通过宣讲，使全体学生
明白*的发展离不开党的优惠政策，离不开全国兄弟省市
的无私支援，让广大青少年知道民族团结是*各族*的
生命线，党的关怀、全国支援再加上我们自身的努力，使西
藏发展短短几十年跨越上千年，知晓中华文化是各民族共有
的精神家园。在校领导的督查中，班主任宣讲仔细，学生激
情高涨，互动*很强。
7、6月16日下午，结合“四讲四爱”主题教育实践活
动，我校倡议全体学生在父亲节这天力所能及地为自己的父亲做一些事，如：帮爸爸捶背、洗脚、倒茶等。从一张张上传的图片中我们欣喜地看到了孩子们的孝顺和懂事。通过开展此活动，让我校孩子了解并深深体会到了自己的爸爸在日常的工作和生活中的艰*与不易，活动达到了预期目的。
8、为进一步推进城关区“四讲四爱”主题教育实践活动，在全校广泛掀起歌颂**的丰功伟绩，歌颂伟大祖国的繁荣富强，歌颂民族团结的大好局面，坚定我校全体师生知党恩、感党恩、报党恩、坚定不移跟党走得信心和决心，进一步强化“四个意识”、向核心看齐。根据城关区委要求，6月19日上午全校师生在校*场上开展了“爱国歌曲大家唱”活动。郭明娟书记主持并讲话，她要求广大师生通过传唱爱国歌曲，能进一步更加自觉的感谢党、听党话、跟党走；更加自觉地用拥护和爱戴以*同志为书记的党*；更加自觉地热爱社会主义祖国，更加自觉地维护祖国统一和民族团结。使“四讲四爱”主题教育实践活动深入人心，人人会唱爱国歌曲，爱国歌曲洒满校园。
9、为进一步深化“四讲四爱”教育实践活动，更加增强广大师生的环境意识，激发学生参与环境保护的自觉*和积极*，6月19日，我校班主任利用班会课时间，在全校范围内开展“环保低碳节能”主题班会活动。在主题班会课上，学校向全体学生发出了保护环境倡议。倡导每位老师、每位
学生从我做起，从小事做起，增强节约意识、环保意识、生态意识，养成健康合理的生活方式和消费模式。通过开展本次班会，使全体学生了“低碳环保，绿*出行”是我们义不容辞的责任，因为只有这样，我们的校园才会更整洁，我们的地球也更加美丽。
10、6月22日下午，各班班主任对本班进行了“永做讲团结爱祖国的好学生”宣讲。通过聆听班主任的宣讲，同学们知道了讲团结爱祖国就是要坚持爱国、爱党和爱社会主义，牢固树立各族*同呼吸、共命运、心连心，汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开的意识。深刻认识到*自古以来就是祖国不可分割的一部分。作为小学生，我们应该热爱伟大的祖国，热爱西伟大的*，永做讲团结爱祖国的好学生。
11、为使“四讲四爱”主题教育活动深入人心，我校于6月20日上午，开展以“讲团结爱祖国”为主题的手抄报展示活动。通过德育室的认真筛选及评比，将各年级中的优秀手抄报向全校师生进行展示，使广大师生深受教育。
12、充分利用校广播站平台，每天中午向全校师生传达“四讲四爱”宣讲内容及播放爱国歌曲，要求人人会唱一首爱国歌曲，使爱国歌曲在师生中广泛传唱，潜移默化地引导
全体学生牢固树立社会主义核心价值观，培养正确的人生观、价值观、祖国观。13、6月23日下午第三节课，我校少先队大队部开展了“民族团结”主题队会，校级领导和全体班主任参加了此次活动。二年级四班的孩子们诵读民族团结，配以音乐，辅以快板，用稚嫩的声音和起伏的韵律格外让人震撼；四年级五班的学生齐声合唱《一个妈妈的女儿》，他们用动听的歌声营造出各民族团结*的氛围；五年级三班的同学们则以朗诵的形式讲述在民族团结做出贡献的模范人物，并介绍他们的先进事例；最后队会在全体队员齐唱《五十六个民族》的歌曲中落下帷幕。巴桑罗布校长对班主任提出要求，希望各班能开展好班队会工作，认真落实好各项活动。通过这次活动，同学们更进一步了解了民族团结的意义，增强了民族团结意识，让民族团结一家亲的意识在同学们心中生根、发芽。
14.我们第五盟校，6月29日下午，盟校进行了“四讲四爱”
二、存在的不足
在开展第二阶段主题教育活动中，由于学校承担了高考、中考监考任务，时间上过于紧迫，导致有些活动内容不够深入。
三、今后努力方向
在今后开展的第三阶段活动中，我校将进一步坚持好的工作措施，使已有的活动成效形成常态化机制，进一步创新活动内容和方式，丰富活动载体，使“四讲四爱”活动开遍校园的每一处，开到广大师生的心里，喜迎党的十九大胜利召开！
2017年6月26日三小“四讲四爱”主题教育活动办公室
第2篇：三讲一鼓劲活动教育局第二阶段工作总结范文
?教育系统"三讲一鼓劲"活动进入第二阶段查摆问题阶段后，主管教育的副区长、教育局党政领导和机关各科室深入基层单位，通过走访、听课、听汇报、座谈、召开专题*生活会等形式，深入查找领导班子和单位存在的主要问题，重点开展"四查四看"活动，取得了明显的成效。
一、各级领导深入基层进行指导、巡察，有力地推进了活动的深入开展
王淑贤副区长率领督学室全体人员、王殿君局长率领局班子成员和各科室领导、姚伟书记率领党委工作部一班人深入基层学校，包括即将接收的东洲区的五所学校，指导和检查"三讲一鼓劲"活动的开展工作。王区长在巡视中强调，一定要按照"两不误、两促进"的原则扎实开展好这次活动，通过"四查四看"推动各项工作有新发展、新跨越、新起*。认真查摆问题，并迅速制定有针对*和可*作*的工作措施，以崭新的精神风貌、扎实的工作作风、拼搏奋进的工作*和令人信服的工作业绩走进"xx"。在查摆问题阶段一定要提高活动效率，"议而不决不行，定而不办不行，办而不反馈不行"，确保活动取得实效。王殿君局长指出，在活动开展的第二阶段，"查摆问题要找得准，问题根源要挖得深，整改措施要落得实，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就解决什么问题，对能够马上改的问题要立即整改，不能马上改的要落实责任、明确时限。只在这样才能确保活动取得实效。"各级领导深入基层进行指导、巡察，有力地推进了活动的深入开展。
二、教育局机关"三讲一鼓劲"活动开展得有声有*
在"四查四看"活动中，局机关干部通过*生活会、自查自检等形式，提高了机关干部的大局意识、责任意识和效率意识，激发了工作热情，鼓起了工作干劲，转变了工作作风。大家通过自查自检工作中是否有"得过且过现象、精神萎靡现象、勇气不足现象、见事迟缓现象、麻木不仁现象和怕丢面子怕得罪人现象"的"六种现象"和是否有"大局观念淡薄、责任意识不强、工作效率低下、工作干劲缺失"的"四个问题"，并根据存在的问题制定了整改方案、落实了整改措施，并制定了整改报告制度。教育局机关"三讲一鼓劲"活动开展得有声有*。
三、基层单位"三讲一鼓劲"活动开展得富有成效
"三讲一鼓劲"活动开展以来，各单位迅速行动起来，活动开展得富有成效。
基层各单位普遍开展了交流思想、促膝谈心、查摆问题活动。干部、群众敞开心扉，畅谈在"三讲一鼓劲"活动中的感悟和体会。特别是领导班子成员，率先垂范，主动找党员和群众谈心，充分发挥表率作用。活动中，干部、党员和群众敞开思想，坦诚相见，增进了解，互相帮助，互相提醒，进行自检和互检。同时，各单位还还下发了《征求意见表》，就活动开展情况广泛征求意见。各单位重视活动文档材料的整理、归档工作，在方案制定、工作总结和信息报送方面，22中学、南阳小学、西十路小学、千金小学、南阳中学、南台小学等校表现突出，方案切实可行，材料上报及时。
通过上述一系列卓有成效的工作，为下一步整改提高阶段打下了扎实的基础?
四、活动开展"两手抓、两不误、两促进"
开展"三讲一鼓劲"活动的最终目的是建设*满意机关（学校、单位），通过活动解决干部、教师、职工在工作大局、工作责任、工作*、工作效率等方面存在的突出问题，使广大干部群众进一步增强加快发展的责任感、使命感和危机感，进一步调动积极*、主动*、创造*，努力营造齐心协力、力争上游、奋发有为、干事创业的氛围，从而以饱满的精神、昂扬的状态、火热的*投入到工作中，更好地推进新抚教育事业发展振兴。因此各单位坚持"两手抓、两不误、两促进"的活动原则，在查摆自我时不丢掉工作，在工作时不忘自我查摆，通过自我查摆找出工作中存在的不足，并加以改进，不断提高工作能力。
在市、区"三讲一鼓劲"活动领导小组的指导下，新抚教育系统的活动开展得有声有*，富有成效，为活动进入下一阶段奠定了基础。
第3篇：第二学期阶段工作总结
紧张、繁忙、充实的一年又过去了，这一年来，真是感慨万分，其中有苦也有甜，苦的是这一年的工作任务特别重，大家都没有喘气的机会，甜的是在我们的共同努力下，各方面都有了可喜的收获。在园领导的指导带领下，我们中班年级组能继续深入学习《纲要》精神，学习各种教育理念，并把这些先进的教育理念有计划有目的地运用到工作实践中，在实践中进行反思，用理论去分析实践存在的问题，使我们的理论水平和教育行为都得到了提升。满足了幼儿多方面发展的需要。能尊重幼儿身心发展的特点和规律，尊重幼儿在学习活动中的主体地位，开展丰富多*的教育教学活动，合理利用、整合各方资源，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长。
为了迎接市区域活动比赛和新《纲要》的展示活动，为了让幼儿在游戏中更充分地发挥幼儿的自主*，我们组的老师根据中班幼儿的年龄特点，创设了更为开放的、选择*更强的游戏环境，提供了各种废旧材料，用于结构的、主题的、科学探索的、美工的，使角*游戏和区角活动有机地融合起来，增加了各游戏内容之间的联系，使我们更清晰地了解不同*别、不同个*幼儿游戏类型的倾向*和游戏水平，使教师的指导更有针对*，也大大提高了幼儿在游戏中的动手能力，激发了幼儿的创造*、自主*，促进了幼儿同伴之间的交往及合作，也达到了个*发展的目的。
在环境创设方面，各班能注意体现幼儿的主动参与*，并且能与教学主题内容相匹配。每个班都能根据自己班主题开展的情况布置环境，并因此形成了各班个*化的主题墙饰。在创设主题环境的过程中，能注意随时调整、更换环境，让环境跟着主题走，使环境成为了幼儿
活动过程的缩影，也使家长了解了教学内容的进程，主动参与到活动中来，家园配合更见成效。
在进行师生共建的主题探索活动中，确定了主题后（中班上学期“红黄蓝绿”的主题）大家都能积极为活动做准备，配班老师互相听课，课后及时与上课老师交流意见。有的活动上了多次，教案也改了又改，挖空心思，使自己的活动设计更完美一些。老师们诚恳地互相提意见，弥补一些不足，使活动能更好的激发幼儿的兴趣，达到师幼互动及良好的教学效果。课后老师们积极反思自己的教学行为和教学效果，还配上了照片，最后整理成文。这一工作得到了领导的肯定，当然，这离不开我们组每个老师的支持。
我们组的老师积极领会新《纲要》的精神，并把它运用到实践中，每个班都能把家长看成是自己的合作伙伴，充分利用家长资源，利用节日和休息日开展了许多丰富多*的亲子活动。
中秋节，蒙（2）班开展了“圆圆月暖暖情”中秋晚会，孩子、老师和家长坐在月下，品尝月饼、水果，吟唱中秋儿歌，听老师讲嫦娥奔月的故事，憧憬着月宫的美丽。和爸爸妈妈一起表演精*的节目，随着音乐尽情的放声歌唱或表演。孩子们不仅感受到了节日的浓郁气氛，更体验到了一种温馨的亲情。
中（3）班在元宵节之际，用孩子的口吻，向爸爸妈妈发出了邀请，邀请他们来园和孩子一起搓元宵、吃元宵、做花灯、猜谜语等，这样的活动不仅让家长感受到了浓浓的传统节日的气氛，更是在孩子的心里流下深刻的印象。
中（2）班利用休息日走进社区，开展了“争做文明小市民”的亲子活动，向人们宣传“六不”行为规范。
中（1）班和中（4）班也利用休息日开展了“回归自然”亲子活动，为孩子提供了一次与大自然亲密接触的机会，让孩子们感受到了大自然的气息，在活动中孩子和爸爸妈妈、老师一起画画、唱歌、烧竹桶饭、玩游戏，这时父母和老师已经成了孩子最信赖的朋友和最好的游戏伙伴了。
“六一”节是孩子们自己的节日，为了让每个孩子都能有自我展示的机会，排练了一个规模较大的“绿*环保时装秀”和舞蹈“唐老鸭跳起了迪斯科”，在排练期间我们的老师放弃了许多的休息时间，喉咙变沙哑了，脸*变难看了，碰到有老师生病时，其他老师会主动把任务承担起来，为了演出成功，我们的老师没有一句怨言。最后孩子们自信的表演获得了家长、老师和其他孩子们热烈的掌声。
这个学期开学初，当我们的孩子知道和他们一样大的孩子，没有桌子和椅子、没有玩具和书本时，都纷纷把自己的压岁钱拿出来捐给他们，在这次捐款活动中我们中班组的数目最高，
中（3）班一个孩子就捐了500元，蒙（2）班捐了2600多元。个人第一和团体第一都是在我们中班组。蒙（2）班还组织孩子和家长到二界岭幼儿园，让我们的孩子去感受一下山区孩子的苦，看看那里的孩子玩什么？吃什么？每个孩子还拿出了自己最喜欢的玩具送给那里的孩子，他们在一起快乐的唱歌、游戏，走的时候还把自己的电话号码流给了他们，并真诚地邀请他们下次到机关幼儿园来玩，到我们家里来玩。这是一次很好的爱的教育。
本学期我们中班组每个班都形成了自己的特*，并把特*教育渗透在日常的教学活动和一日的生活之中。
一年来，我们中班组的许多老师也取得了一些成绩。
年级组的工作是在各位老师的理解、支持、合作中进行的，每一项活动都离不开每一个老师的配合和*勤劳动。在大家的通力合作下，才有了今天的可喜成绩。今后我们还会一如既往地坚持这种良好的工作作风，更投入地开展各项工作，特别是在教学研究方面还要不断地研讨、学习、总结经验，努力提高教学质量，开创更多的教学成果。