三要素
人物形象，故事情节和环境描写。{或人物，故事，环境（简写）}
人物形象：人物形象的核心是人物的思想*格，人物描写的角度有正面描写和侧面描写。正面描写（又叫细节描写）包括外貌、语言、动作、神态、心理描写；侧面描写(又叫侧面烘托）指以他人言行来反映人物等。
故事情节：指作品所描写的事件发展，演变的全过程。故事情节的结构：（序幕）－开端－发展－高潮－结局－（尾声）用以展示人物*格，表现作品主题。
环境描写：指对人物活动的环境和事情发生的背景作描写。环境描写分为自然环境和社会环境。自然环境描写是指对人物活动的时间，地点，季节，气候及花草鸟虫的描写；社会环境描写是指对人物活动的具体背景，处所，氛围以及人际关系等作描写。
【小说构成要素】指构成小说这种文学形式并显示其基本特征的主要因素。在小说理论中，构成小说形象的因素主要分为两类：一是小说的内容因素，包括小说的素材、题材、主题、人物、环境、情节等；一是小说的形式要素，包括小说的语言、结构、体裁、表现技巧等，在通常情况下，人们又把最能显示小说独特*的人物、情节、环境称为“小说三要素”。典型人物的解说
这个人物是作者根据现实生活创作出来的，他不同于真人真事，"杂取种种，合成一个"，通过这样典型的人物形象反映生活，更集中、更有普遍的代表*。
小说塑造人物的手段可以是概括介绍，可以是具体的描写，可以写人物的外貌，也可以刻画人物的心理活动；既可以人物的行动对话，也可以适当*入作者的议论；既可以正面起笔，也可以侧面烘托。小说主要是通过故事情节来展现人物*格、表现中心的。社会和环境的关系
故事来源于生活，但它通过整理、提炼和安排，就比现实生活中发生的真事更集中，更完整，更具有代表*。小说的环境描写和人物的塑造与中心思想有极其重要的关系。在环境描写中，社会环境是重点，它揭示了种种复杂的社会关系，如人物的身份、地位、成长的
历史背景等等。自然环境包括人物活动的地点、时间、季节、气候以及景物等等。自然环境描写对表达人物的心情、渲染气氛都有不少的作用。
小说就是以塑造人物形象为中心，通过故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活。“虚构*”，是小说的本质。“捕捉人物生活的感觉经验”，是小说竭力要挖掘的艺术内容，其感觉经验愈是新鲜、细微、独特、准确、深刻，就愈是小说化。“虚构*”与“捕捉人物生活的感觉经验”，是上述要素中最能体现小说*质的东西。
第2篇：写作三要素
导语：高考作文有着许多特殊*，不能等同于平时写作。高考作文是限时作文，时间短，且教师阅卷的时间更短，因此，要注意一些应试技巧，才能得到较高分数。下面来看看写作三要素。
一、结构模式要“简”。
高考作文先要整体构思。开头结尾，过渡照应，主体展开，材料选取等，在动笔前要通盘考虑。只有自己想清楚了，才能写清楚;自己写清楚了，阅卷老师才能看清楚;阅卷老师看清楚了，给分才能给清楚。笔者认为，考场作文的结构应该简明，因为教师阅卷时，每篇作文平均阅读的时间仅为一分钟。因此，一篇应试的议论文最好只包括三大部分，五到八段文字：第一部分，简要提引原材料，在这个基础之上引出自己的，作为中心观点，这个观点要明明白白，旗帜鲜明;第二部分，分三至五段，前两段(或三段)从不同角度各取一个例子，紧扣观点进行正面论*;后一段(或两段)可从选取事例与前文进行对比论*;第三部分，对全文论述的观点进行总结，给人以完整感。这样结构文章既简明又严谨且不呆板，还能让阅卷老师一目了然。
二、列提纲要“快”。
高考既考能力又考速度。考场上列作文提纲，可先写出简单的结构模式，然后把可能能用上的词句和例子，如名言*句、古诗词、的事例(尤其是带有时代气息的当今事例)，简省写出，只要自己看得懂就行。写于卷面之前，可边浏览边修改，择优录用。这样既能节省时间，又能一气呵成，避免文面多处涂改。
三、内容要“新”。
1.题目要新颖别致。“题好文一半”，许多阅卷老师就是根据学生命的题目来判定他的审题能力和写作水平的。因此，能拟一个独具特*的题目，就能以一道亮丽的风景线吸引住老师的视线，分数自然偏高。
2.开头要新颖独特，结尾要深刻感人。从题目实际出发，选取自己最拿手的文体，精心打造开头和结尾，确保获得高分。
3.素材的选取要新鲜贴切。材料新颖又切合题意，那就能显示自己敏捷的思维能力和深厚的文化底蕴，让阅卷老师耳目一新，作文分数自然就能上一个档次。我们要力避大众化和过于平淡的素材，要善于从现实生活、历史典故、文学名著中去搜寻别人没有用过的材料，而且要注意材料的贴切*、典型*、新颖*、多样*。
第3篇：春天三要素作文
春花
阳春三月，春风拂面，花儿们尽情的吮吸着春天的甘露。早春时节迎春花开了，他不像玫瑰花那样绚丽，不像月季那样缤纷，也不像荷花那样高雅，更加没有菊花那样绚丽多姿、**斑斓。他只有一根枯藤是的茎，一片片细细的嫩芽，一朵朵朴素可爱的小黄花，在春天他最早开放，他告诉大地，告诉百花，告诉动物，告诉所有的生灵，预先通知我们“春天到了！”的消息。它的呼唤声召唤出沉睡一冬的小花，于是花儿伸伸腰坐在清澈的河边装扮自己。个子打扮地花枝招展，**斑斓，五*缤纷，但在此时迎春花已经慢慢的垂下头，他用自己的一生，换来了祖国的美好春天，给人们带来了美好的春天！
春草
春天刚到，小草就长出了嫩芽，钻出肥沃的土地露出一张张笑脸打量这沉睡千年的土地，嫩嫩的草，亭亭玉立的草芽儿婷婷宛若婴儿的手腕上淡青*的脉管，激起春的热流。在一块大石头下，一颗小草正努力的往上长，但是为了生存，为了争取阳光和空间，为了追赶春天，他必须向上长。他从石头的缝隙中钻出头来，春姑娘向他点头，其他伙伴向他鼓掌，他终于笑了，那一颗颗的露珠是激动的泪珠，幸福的泪花。
春风
我刚刚走出家门，到楼下的游乐园，一阵风向我迎面冲来，顿时，我的头发竖起来，一个平头，马上就变成了一个正宗的刺猬头，我左边的柳树，那长长的纸条犹如少女的的头发，备份一吹，柳条立刻在半空中翩翩起舞犹如一个舞蹈着，春天把小草吹得微微摇晃，仿佛对我微笑。春风他使花儿点头，也使柳树舞蹈，春风使世界多姿多*。
这就是春天三要素。