描写人物神态的好词好句、好词佳句

写范文发表于:2019-04-12 00:42:11

描写人物神态的好词好句、好词佳句

好词:

描写人物神态的好词好句、好词佳句

冷酷坚毅傲慢疲惫沮丧失神诧异发愣

庄重端庄安闲安详恬静文雅镇静沉着

诚挚憨厚恳切潇洒妩媚羞*腼腆严厉

面有赧颜无精打彩郁郁寡欢闷闷不乐局促不安

垂头丧气精疲力竭风尘仆仆气喘吁吁呆若木鸡

瞠目结舌哑口无言交头接耳笨头笨脑疯疯癫癫

热情奔放温文尔雅文质彬彬和蔼可亲和颜悦*

踌躇满志容光焕发英姿勃勃精神矍铄精神抖擞

生龙活虎威风凛凛英姿飒爽风度翩翩热情洋溢

心平气和平心静气悠然自得毕恭毕敬从容不迫

目空一切不屑一顾目中无人旁若无人冷眼旁观

贼头贼脑鬼鬼祟祟半信半疑不知所措漫不经心

心不在焉怅然若失垂涎三尺死皮赖脸缩手缩脚

泰然自若津津有味若无其事不露声*面红耳赤

凶神恶煞杀气腾腾装腔作势盛气凌人龇牙咧嘴

神气十足傲慢无礼神气活现趾高气扬咄咄逼人

好句:

★仇恨,像怪兽一般吞噬着我的心,使我不思饮食,坐立不安。

★她的脸好象绽开的白兰花,笑意写在她的脸上,溢着满足的愉悦。

★她听到这儿,噗哧一声笑了,就像石子投进池水里,脸上漾着欢乐的波纹。

★看见*场上的人,穿梭一般地滑来滑去,我的心激荡着,也急忙换上*鞋,上场去了。开始的几步,多少有些荒疏了的感觉,转了几下之后,恢复常态了。我又向前滑行,左右转弯,猛然停止,倒退滑行……一个年龄和我差不多的小孩,像我当初头次进*场一样,他趔趔趄趄,一个跟头;摇摇摆摆,一个屁股蹲儿。

★看着这景象,愤怒的人群如同涨满河槽的洪水,突然崩开了堤口,咆哮着,势不可挡地涌进了大厅

★冉阿让大吃一惊,门臼的响声,在他的耳朵里,就和末日审判的号角那样洪亮骇人。

★十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。

★他惶恐不安地看着我,嘴里就像含了一串*糖葫芦,呜呜啦啦半天没说出什么来。

★他两眼发直,连连自语,又惊又怕,双腿也不听使唤,像筛糠似的乱颤起来。

★他怒不可遏地吼叫着,这声音像沉雷一样滚动着,传得很远很远。

★他如法将瓜子塞进口中,“格”地一咬,然而咬时不得其法,将唾液把瓜子的外壳全部浸湿,拿在手里剥的时候,滑来滑去,无从下手,终于滑落在地上,无处寻找了。他空咽一口唾液,再选一粒来咬。这回他剥时非常小心,把咬碎了的瓜子陈列在舱中的食桌上,俯伏了头,细细地剥,好象修理钟表的样子。约莫一二分钟之后,好容易剥得了些瓜仁的碎片,郑重地塞进口里去吃。

★他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。

★他吓得面如土*,舌头僵住了,说不出话来。

★望着满地的碎瓶胆片,我紧张得张开了嘴巴,呆呆地立在那儿,心里忐忑不安,万一爸爸回来发现了,准会*批评我的。

★我胆怯地低着头,不敢看爸爸那张*云密布的脸。

★我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来。我不敢朝他那儿看,不忍眼巴巴地看着我的占有被活活地烧死。但是我忍不住不看。我盼望出现什么奇迹--火突然间熄灭。我的心像*绞一般,泪水模糊了我的眼睛

★我那颗忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了xx激动的上言不搭下语

★我生怕舵轮滑掉,心突突地跳,手心里都出了汗。

★小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

★辛辣味呛得我直翻白眼,恨得牙根直发麻,手指骨节痒,想揍他一顿。

★牙齿咬得“格格”作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子。

★一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条,步履是那样轻盈,仪态大方,好像一群美丽的仙子从天而降。

★这时,一阵热烈的掌声打断了他的思绪,他猛的一抬头,看见肖大名正从讲台上走下来。他立马又紧张起来。他的目光四处移动,似乎在搜寻什么,他是那么的不安,甚至不敢接触任何人的目光。然后他又把头低下去,好像怕被别人看见似的。他的十个手指头不停地搓来搓去,一会儿便被汗水打湿了,滑滑的。

★只见他的脸憋得通红,双眉拧成疙瘩,就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。

★中午由于下雪,我不能回家吃饭了。正当我要写作业的时候,突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里,我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。

★捉蝴蝶、打篮球,都是我们常见的活动,有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,打篮球的动作、神态写得栩栩如生。

启迪心智       陶冶情*       体验快乐

欢迎朋友光临,谢谢!!

 

第2篇:描写人物神态的好词好句、好词佳句

描写人物神态的好词好句、好词佳句

好词:

冷酷坚毅傲慢疲惫沮丧失神诧异发愣

庄重端庄安闲安详恬静文雅镇静沉着

诚挚憨厚恳切潇洒妩媚羞*腼腆严厉

面有赧颜无精打彩郁郁寡欢闷闷不乐局促不安

垂头丧气精疲力竭风尘仆仆气喘吁吁呆若木鸡

瞠目结舌哑口无言交头接耳笨头笨脑疯疯癫癫

热情奔放温文尔雅文质彬彬和蔼可亲和颜悦*

踌躇满志容光焕发英姿勃勃精神矍铄精神抖擞

生龙活虎威风凛凛英姿飒爽风度翩翩热情洋溢

心平气和平心静气悠然自得毕恭毕敬从容不迫

目空一切不屑一顾目中无人旁若无人冷眼旁观

贼头贼脑鬼鬼祟祟半信半疑不知所措漫不经心

心不在焉怅然若失垂涎三尺死皮赖脸缩手缩脚

泰然自若津津有味若无其事不露声*面红耳赤

凶神恶煞杀气腾腾装腔作势盛气凌人龇牙咧嘴

神气十足傲慢无礼神气活现趾高气扬咄咄逼人

好句:

★ 仇恨,像怪兽一般吞噬着我的心,使我不思饮食,坐立不安。

★ 她的脸好象绽开的白兰花,笑意写在她的脸上,溢着满足的愉悦。

★ 她听到这儿,噗哧一声笑了,就像石子投进池水里,脸上漾着欢乐的波纹。

★ 看见*场上的人,穿梭一般地滑来滑去,我的心激荡着,也急忙换上*鞋,上场去了。开始的几步,多少有些荒疏了的感觉,转了几下之后,恢复常态了。我又向前滑行,左右转弯,猛然停止,倒退滑行--一个年龄和我差不多的小孩,像我当初头次进*场一样,他趔趔趄趄,一个跟头;摇摇摆摆,一个屁股蹲儿。

★ 看着这景象,愤怒的人群如同涨满河槽的洪水,突然崩开了堤口,咆哮着,势不可挡地涌进了大厅

★ 宁佳音跑到跳高架的横杆前,又脚踏地,双臂猛摆,身体就像小燕子一样飞过了横杆。

★ 冉阿让大吃一惊,门臼的响声,在他的耳朵里,就和末日审判的号角那样洪亮骇人。

★ 十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。

★ 他惶恐不安地看着我,嘴里就像含了一串*糖葫芦,呜呜啦啦半天没说出什么来。

★ 他两眼发直,连连自语,又惊又怕,双腿也不听使唤,像筛糠似的乱颤起来。

★ 他怒不可遏地吼叫着,这声音像沉雷一样滚动着,传得很远很远。

★ 他如法将瓜子塞进口中,[格"地一咬,然而咬时不得其法,将唾液把瓜子的外壳全部浸湿,拿在手里剥的时候,滑来滑去,无从下手,终于滑落在地上,无处寻找了。他空咽一口唾液,再选一粒来咬。这回他剥时非常小心,把咬碎了的瓜子陈列在舱中的食桌上,俯伏了头,细细地剥,好象修理钟表的样子。约莫一二分钟之后,好容易剥得了些瓜仁的碎片,郑重地塞进口里去吃。

★ 他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找[突围"的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。

★ 他吓得面如土*,舌头僵住了,说不出话来。

★ 望着满地的碎瓶胆片,我紧张得张开了嘴巴,呆呆地立在那儿,心里忐忑不安,万一爸爸回来发现了,准会*批评我的。

★ 我胆怯地低着头,不敢看爸爸那张*云密布的脸。

★ 我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来。我不敢朝他那儿看,不忍眼巴巴地看着我的占有被活活地烧死。但是我忍不住不看。我盼望出现什么奇迹--火突然间熄灭。我的心像*绞一般,泪水模糊了我的眼睛

★ 我那颗忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了xx激动的上言不搭下语

★ 我生怕舵轮滑掉,心突突地跳,手心里都出了汗。

★ 小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

★ 辛辣味呛得我直翻白眼,恨得牙根直发麻,手指骨节痒,想揍他一顿。

★ 牙齿咬得[格格"作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子。

★ 一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条,步履是那样轻盈,仪态大方,好像一群美丽的仙子从天而降。

★ 这时,一阵热烈的掌声打断了他的思绪,他猛的一抬头,看见肖大名正从讲台上走下来。他立马又紧张起来。他的目光四处移动,似乎在搜寻什么,他是那么的不安,甚至不敢接触任何人的目光。然后他又把头低下去,好像怕被别人看见似的。他的十个手指头不停地搓来搓去,一会儿便被汗水打湿了,滑滑的。

★ 只见他的脸憋得通红,双眉拧成疙瘩,就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。

★ 中午由于下雪,我不能回家吃饭了。正当我要写作业的时候,突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里,我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。

★ 捉蝴蝶、打篮球,都是我们常见的活动,有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,打篮球的动作、神态写得栩栩如生。

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第3篇:描人物神态的好词好句

神态是指面部表情,神*和姿态。以下是小编收集的描人物神态的好词好句,欢迎查看!

描写神态的好词

神采奕奕满面春风满面红光神采飞扬神*自若

炯炯有神和颜悦*和蔼可亲精神焕发心平气和

平心静气泰然自若聚精会神全神贯注目光炯炯

神气活现神气十足悠然自得毕恭毕敬喜上眉梢

兴高采烈忍俊不禁哑然失笑笑容可掬谈笑风生

嫣然一笑笑逐颜开谈笑自若兴致勃勃眉开眼笑

捧腹大笑目瞪口呆毛骨悚然愁眉苦脸没精打采

六神无主将信将疑含情脉脉坐卧不安怅然若失

忸怩作态恼羞成怒洗耳恭听举止失措心不在焉

神思恍惚垂头丧气屏息凝神眉来眼去怒不可遏

热泪盈眶大惊小怪大惊失*大惑不解从容不迫

怒气冲天怒火中烧怒发冲冠怒形于*破涕为笑

唉声叹气哭天抹泪哭笑不得惊慌失措惊慌失措

疾言厉*冥思苦想得意忘形得意洋洋惊恐万状

慌手慌脚愁眉不展愁眉苦脸精神恍惚横眉冷对

嘻皮笑脸噤若寒蝉瞠目结舌黯然神伤黯然销魂

面面相觑垂头丧气没精打采昂首挺胸眉飞*舞

昂首挺胸惊慌失措漫不经心嬉皮笑脸双目如潭

垂头丧气没精打采怒气冲冲呆若木鸡白净柔嫩

处之泰然半信半疑自言自语喃喃自语若无其事

描写人物神态的句子

一、他这次没有考上大学,整天耷拉着脑袋,就像冬天吃*棒——一直凉到心了。

二、听到这个好的消息,姐妹俩手拉手跳着,笑着,花裙子迎风摆动,活像一对活泼、愉快的花蝴蝶。

三、她脸儿红得像熟透了的山柿子,忙低下头去,不敢再看我一眼。

四、这意外的失败,使同学们一个个像霜打的树叶子,霎时无精打采地蔫了下来。

五、我一接到录取通知书,像庄稼人久旱逢雨,又像渔人雾海中望见灯塔,心里那股子乐劲哟,真不知该怎么形容了!

六、她们手拉手像两只鸟儿似的畅快飞奔,飞过田野,飞进村庄,飞到了大院。

七、妹妹今年十岁,读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上,一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神*。乌黑的头发下,两条弯弯的眉毛,像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中,缺了颗门牙,一笑起来,就成了个豁牙巴,十分逗人喜欢。

八、哥哥欣喜若狂,握着这张浸透了他的汗水的通知书,舒畅地、尽情地笑着。

九、这个喜讯使他的眼睛里有了神采,额头和嘴角两旁深深的皱纹里似乎也蓄满笑意,连一举手一投足都渐渐地带上了一种轻快的节奏。

十、小毛头长得很小,头只有我的大洋娃娃那么大;脸圆圆的,红红的,像只大苹果。她睡得很甜,两只眼闭得紧紧的,像两条线;两根眉毛像两只弯弯的新月;小嘴巴经常一动一动,好像在吃奶。她浑身被小被子包住,还用绳子扎紧,一动也不动。

十一、辛辣味呛得我直翻白眼,恨得牙根直发麻,手指骨节痒,想揍他一顿。

十二、我的表弟明明,今年已经五岁了,一直同我生活在一起。他机灵、淘气而又幼稚,胖乎乎的身体,圆圆的脑袋上理着个小平头,那对乌黑发亮的大眼睛总是忽闪忽闪的,仿佛对一切都感到神奇似的。那张说话漏风的小嘴,总喜欢提些天真的问题,有时问得稀奇古怪,使别人无从回答。高兴的时候,他总是“咯咯咯”地笑个不停,同时嘴角边出现两个小酒窝。同样,哭起来,他也真够呛!不过,在他脸上,酒窝总是比眼泪出现的时候多。

十三、看他年纪不过二十来岁,脸*苍白,就像没有睡好觉似的皮泡脸肿。他总是皱着眉头,不大说话。笑纹几乎在他的脸上是绝了迹似的。他穿着一个褪了*的蓝布大褂,好像永远是穿着这么一个一样。清瘦的下巴壳,亮耸的肩膀,显得很没生气。

十四、奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅。

十五、我有一个妹妹,今年一岁。她很活泼,也很可爱。每次,人家问她眼睛在哪里,她就把眼睛眯得很小;问她鼻子在哪里,她就把鼻子摸一摸;问她嘴巴在哪里,她就把舌头伸出来,非常好笑

十六、他满是皱纹的脸上慢慢地绽开了笑容,那是喜悦的笑,激动的笑,会心的笑。青年人开怀畅饮,纵情谈笑;老年人浅斟徐酌,悠闲自得。无论是本地人,外乡人,甚至外国友人,也不管是相识的、陌生的,各个的面孔上都流露着喜悦之情,洋溢着“酒逢知己干杯少”之感。

十七、他心里像有七八十个辘轳在旋转。

*、小毛头长得很小,头只有我的大洋娃娃那么大;脸圆圆的,红红的,像只大苹果。她睡得很甜,两只眼闭得紧紧的,像两条线;两根眉毛像两只弯弯的新月;小嘴巴经常一动一动,好像在吃奶。她浑身被小被子包住,还用绳子扎紧,一动也不动。

十九、他心里像灌了一瓶蜜,眉角含笑,连那四方的紫膛脸上隐隐约约的麻瘢也泛着红光。

二十、我一听,一蹦三尺高,心花怒放,情不自禁地举着喜报欢呼起来:“噢,噢,我得喜报了!”

二十一、老师看到题后,皱着眉头,习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动,思考着。

二十二、看见*场上的人,穿梭一般地滑来滑去,我的心激荡着,也急忙换上*鞋,上场去了。开始的几步,多少有些荒疏了的感觉,转了几下之后,恢复常态了。我又向前滑行,左右转弯,猛然停止,倒退滑行……一个年龄和我差不多的小孩,像我当初头次进*场一样,他趔趔趄趄,一个跟头;摇摇摆摆,一个屁股蹲儿。

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