新生入园小班家长会
尊敬的各位家长:
上午好,非常感谢您在百忙之中抽时间来参加我们班的首次家长会,在此,请允许我代表我们小一班的三位老师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,同时,也非常欢迎您的孩子加入到小一班这个大家庭,希望在今后的日子里我们能成为朋友、伙伴,为孩子的全面发展共同努力。
现在,我先向大家介绍我们班的教师。(小结)我们班的老师对工作兢兢业业,对孩子和蔼可亲,在工作中我们会相互取长补短,目标只有一个,那就是把我们的孩子教育好。
今天召开这次家长会的目的是:让家长了解幼儿在园的学习和生活,以及家长需要配合的一些工作等,以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。
一、班级情况分析:
首先,介绍一下我们的班级情况:我们班共有幼儿30人,其中男孩14名,女孩16名。孩子刚入园,幼儿园对他们来说都是陌生的,所以情绪不稳定,家长也不放心。大部分幼儿在家是与亲人寸步不离,所以存在入园情绪不稳,娇气、爱哭,依赖*强,霸道等现象。并且大多数幼儿生活自理能力较弱,需要慢慢培养。
针对这一现象,所以本学期我们班是保教并重,本学期的主要任务培养幼儿的生活自理能力,引导幼儿对幼儿园生活感兴趣,适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一日常规,教会幼儿一些简单的知识。下面向各位家长介绍一下幼儿入园后的各种表现以及家长应对和处理措施
孩子入园后出现的几种情况
1.早上送孩子入园时,孩子会拼命挣扎,情形很让家长心疼,其实,等家长一走,孩子也就“既来之则安之”了,时间长了他就知道每天都必须自己一个人面对上幼儿园。但是,家长会一天都心神不定,满脑子里是泪流满面的孩子,这是一种煎熬,也是一种磨练,孩子终将要离开父母独自飞翔,孩子入园是最简单的也是最重要的一步,所以家长不必心神不宁,应该泰然处之。
2.下午接孩子时会出现几种情况:高高兴兴,悲喜交加,放声大哭等,对孩子的种种表现家长都应该把它视为正常,毕竟孩子离开家长在陌生环境里和陌生的老师,陌生的小朋友生活了一天,不容易,特别是看到家长会放声大哭的小朋友,家长可能会有误解:老师怎么着他了,给他委屈了吗?等等其实没有什么,孩子这时的哭是发泄他一天的焦虑情绪。
3.回家后和孩子交流:幼儿园好不好?老师好吗?小朋友多不多?学了什么本领?在幼儿园看到什么新鲜的事了,讲给妈妈听听,尽量不要问,想没想妈妈,有没有小朋友打你呀等之类的敏感的、反向引导的问题。要经常对孩子说“老师和小朋友很喜欢你,如果你明天不去。老师和小朋友会很想你的”。
4.正确对待幼儿拉裤子、尿裤子的现象
由于环境的变化,在家里不尿裤子、不拉裤子的孩子也可能出现尿床、尿裤子、拉裤子的现象,家长不必紧张,更不要责备,这时家长要做的事是,安慰孩子,并告诉孩子,“老师非常喜欢你,如果有事情可以找老师帮忙”同时在家注意多锻炼,提高孩子的生活自理能力,教孩子掌握一些基本的自我服务能力。
5.初入园的孩子由于心理紧张,情绪不稳定,容易造成免疫力下降,部分孩子还可能在一两周内体重下降,感冒发烧等不同程度的病症,只要不是很严重,均属正常现象,最好坚持入园。
二、介绍一日活动流程(工作规范手册)以及生活习惯的基本要求。(吃饭、洗手、擦嘴、漱口)
我想大家都非常想了解自己孩子们在园一日的情况?所谓一日生活,就是孩子从早上入园到晚上离园这一段时间的活动,这些是家长们最关心的事了,下面我就为大家介绍一下。
早上7:50—8:30是入园接待和晨检时间,希望家长能按时把孩子送来。8:30—9:30自选活动活动区活动孩子们来园之后可以自由到自己喜欢的区域活动。
9:30—10:00是进行集体教学活动,家长朋友们会好奇孩子们在幼儿园学些什么,根据五大领域的内容,这个时间段小朋友会学一些歌曲,儿歌,数学,
画画等知识。在这里要强调一点,小班的活动时间一般在10分钟到15分钟。他们的年龄小,注意力容易分散,而且不宜坐的时间久。
10:00—11:10是生活活动和户外活动。这个时间段我们的孩子会集体洗手、喝水,我们每一位孩子都有一个小茶杯,小毛巾。在这里我们要让孩子养成良好的卫生习惯。然后一起出去做*,锻炼身体。
11:10—12:10餐前准备、进餐、餐后散步幼儿午餐时间,幼儿每日的伙食荤素搭配,每周我们的食谱在幼儿园公示,大家可以留意一下。
12:10—2:00睡前故事、午睡时间,实践*充足的睡眠能促进生长发育,人体的生长激素大部分在睡眠中分泌,生长素能促进人体身高的生长。睡眠还有利于增强孩子智力、增强孩子抗病能力。《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出,每天要保证幼儿睡11-12小时,其中午睡一般应该达到2个小时左右。(这个《3-6岁儿童学习与发展指南》是2012年10月由国家教育部正式颁布,它主要让我们老师和家长了解孩子,尊重孩子。从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习和发展。请家长到网上去查查,看看自己的孩子是不是这样发展的或者说有没有达到《指南》的要求。)
下午
2:00—2:40是起床、盥洗、喝米汤,我们会安排一些安静活动。比如说听音乐、听故事、折纸、看图书等主要是培养幼儿安静阅读的好习惯。
2:40—3:20是下午户外体育活动。
3:20—3:40盥洗、喝水、吃点
3:40—4:40区域活动
4:40—5:00小结离园准备离园
三、教育教学方面:
幼儿园的教育不同于其他教育,我们的教育教学工作是依据《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》来制定的,每节集体活动安排为15分钟,活动中动静结合,让幼儿在玩中学、学中玩。我们以主题活动和区域活动相结合,围绕健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的目
标来设计活动。《3-6岁儿童学习与发展指南》是教育部于2012年10月正式颁布的,能指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育,促进幼儿身心全面*发展。请您在网上关注一下,了解小班孩子学习与发展的基本规律和特点,建立对幼儿发展的合理期望,实施科学的保育和教育,让幼儿度过快乐而有意义的童年。家园联系栏里的月目标、周计划、育儿经验、新新快讯、请您关注我们会按时更换内容,请大家利用入园离园的时间进行关注,配合班内教师保证活动的顺利开展,提高活动质量。
四、保育工作:
保育工作是幼儿园工作的重中之重,小班则主要是以保为主。我们班的教室每天都要消毒,桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液1比10的比例擦洗的,床单、被罩定期清洗一次,(分开洗床单)这里需要大家配合的是;我们会定期将被子枕头发回去,请家长配合清洗暴晒(由于幼儿较多,在幼儿园不方便晾晒)。
幼儿在幼儿园每天有一餐一点,上下午各喝一次水,每周食谱都会公示,家长想了解可以留意。五、建qq群
孩子在幼儿园成长的过程是丰富多彩,有许多值得珍藏和记忆的瞬间:天真地童言,可爱的的动作,一份小小的成长档案则将这些美好的瞬间串联起来,也为孩子们留下人生中的宝贵财富。我们将抓取幼儿在园生活、游戏、学习、运动等的精彩片断,或是真实的瞬间,用拍照、文字等方式记录保存下来,为了你的孩子,请家长配合,加人我们新建的小一班的qq群。如果你想了解你的孩子在幼儿园的生活,就可以在群里随时了解,也便于我们沟通。
六、接送卡
七、家长需配合的工作
1.教给幼儿基本的生活自理能力,如:自己吃饭,自己入厕,*入睡等
2.对幼儿进行心理教育
对孩子说:你长大了,该去幼儿园了,那里有很多老师,很多小朋友,大家
可以一起唱歌,跳舞,做游戏,听故事,在幼儿园里很快乐,切不可吓唬幼儿说“不听话送你去幼儿园”,以免造成孩子对幼儿园的抵触情绪,对老师的恐惧心理,要让孩子知道,是因为他长大了,要学很多本领,才送他去幼儿园,而不是因为不听话才送他去幼儿园的。
3.家长要做到保持一颗平常心,做到情绪稳定,幼儿入园是孩子踏入社会的第一步,这个年龄阶段的孩子因为是第一次离开父母,会产生分离焦虑,对孩子来说,入园是一件惊天动地的大事,所以孩子入园,我们家长自己首先要情绪稳定,不要有焦虑感,有时孩子的焦虑是由家长的不稳定情绪引起的,要正常送幼儿入园,不要兴师动众的,爸爸妈妈爷爷奶奶都来送,这样更容易引起孩子强烈的依恋,其次,要相信老师,给予老师有充分的信任,我们既然把孩子从你手中接过来,那么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任,既要照顾好幼儿在园的一日生活,又要对幼儿进行各种习惯的培养教育。
4.每天来幼儿园要给孩子穿舒服点的衣服,而且要检查孩子的口袋,不要让孩子带零食和玩具、纸钱及有危险的东西(*子,*片,扣子,硬币等细小物品)防止吞掉,不要让孩子带项链、戒指等贵重物品,以免遗失。每天早上送孩子入幼儿园一定要把孩子亲手交到老师的手中。需要喂*的用袋子包好写好名字、剂量,来园时交给当班老师并进行登记。如果孩子在家出现情绪不稳定和身体不适请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便关注孩子,在幼儿园绝对不许喝消炎*。
5.有特殊疾病史的幼儿家长要及时告诉班上老师知晓,便于照看(如:心脏病、癫痫等)对什么东西有强烈过敏情况也要早告知老师,防患于未然(如:鸡蛋、鱼、虾、海带等)。这个可以算是硬*要求,如果提前告知老师,我们可以特殊情况特殊对待,多照顾孩子,但如果您没有告知老师,万一有什么意外发生后果自负。
传染病的预防。
6.说到安全问题,应该提到是孩子在入园的这几周,往往会发生攻击*行为。幼儿发生攻击*行为的主要原因有四种,一是要引起别人的注意,方法不对;二是自我控制能力差(年龄小);三是生理因素的影响(多动);四是家庭教育的因
素。家长要做好教育工作和协调工作,要教育幼儿与同伴友好相处。请家长每周给孩子剪指甲,防止病从口入,防止挖伤。
7.幼儿园里教的一些常规知识与技能,家长在家应加强练习,以达到巩固的效果。如:不争抢玩具、自己整理玩具。幼儿园有很多玩具,当然玩的小朋友也很多,我们要慢慢让孩子懂得玩具是大家一起玩的不能争,不能抢,自己玩过的玩具要收拾好。做到家园教育一致。教育幼儿懂礼貌、讲文明。孩子每天入园要学会向老师、小朋友问好。平时要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来源于模仿,所以不管是我们老师还是家长都应该注意自己的一言一行,为孩子树立好的榜样。与孩子交流尽量坚持说普通话(孩子有听不懂普通话的现象,如:你叫什么名字)
8.在日常的活动中,我们常常会因为活动的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作,如收集废旧物品、和配合幼儿共同完成小制作等,希望家长能积极配合。(等大家都加入qq群,我们会在群里通知)
9.家长们都有老师的电话家园联系栏里有,若有事或请假可以联系,但在带班时间不挂电话,我们不能接,若孩子有事我们会及时联系你们,可用短信的形式请假,注明原因,所需时间。
10.在教室大门旁边我们贴着每周的周计划表,请家长们了解我们每周的教育教学活动。在教室的走廊旁边的墙上设有“成长吧”,我们会张贴一些先进的育儿观念、教育理念和健康小知识,以及园内、班内学习、生活动态,请家长有时间就关注一下,家长有什么需要或疑难也可随时提出来,我们愿和你们共同探讨。
11.有朋友接送孩子,得提前和班主任或当班教师电话联系,另外,我们小班会比中班和大班接孩子的时间早,希望家长们能自觉排队接孩子,给你的孩子做好榜样。家长注意自己的言行,做好榜样作用。(礼貌问好、接送孩子按秩序排队、爱护公物、不随地扔垃圾等)
12.最后说一下收费问题。首先是学费,每个月80元,学费按五个月收400元。这个学期由于9月份没开学,所以只收4个月的学费320元。中午在幼儿园
吃饭的孩子,一天4块,一学期400,每天吃饭都会点名,如果哪天没有吃饭,最后再按天数退钱。还有被子要领回去作记号。另外,要交1寸彩照8张,一张一张都剪开,背面写上孩子的名字。明后两天到石末卫生院给孩子体检,医院有体检表,等开学来幼儿园时交给老师。
总之,我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的距离,促进彼此间关系,增进彼此的沟通,达成家园教育的一致*,共同教育好孩子。
在以后的日子里,我们一定会尽自己最大的努力做到更好,我们会本着热爱孩子,关心孩子,细心照料孩子为目标,用我们的实际工作让您放心。
另外,我们的工作需要您的支持、理解,您有什么问题或意见请您及时与我们联系,如果您工作太忙,没有时间来跟我们当面交流您也可以qq群里与我们交流。今天的家长会到此结束,我们再一次衷心的感谢您的参与,衷心的祝愿我们小班的每个孩子早日适应幼儿园的生活,健康、快乐的成长。
第2篇:小班家长会发言稿小班家长会发言稿
尊敬的各位家长,你们好!为了我们班全体幼儿得到更好的发展,今天们又到了一起,讨一个多学期在教育方
学期,我们的主要展目标是培养幼儿的自理能力,引导幼儿适应幼儿园的一日生活,基本遵守幼儿园的一日常。我们为此开展了一系列的活动,你们也多方地配合,使幼儿这些方面得到了不同程度提高,大家都地看到了们的进步,每天孩子们都能开心心地来幼园,愉快地参加各项活动,与同伴之间也能友好相处,每个孩子也都显示出自己
我们的教育观点:
真正的早期教育是什么?--让孩子自然吸收,而非硬*灌输;让孩子随趣自然发展,而非单纯地积知识;是启蒙教育,而非系统的规教育。我们教幼儿简单的字词,并不是要把他们培语言学家,孩子欣音乐,也是一定要使他成为音乐,早期教育注重发多元智能,着兴趣、需要的原则对孩子实施启蒙育,是创造适当使幼儿的各项潜能得到最大限度的发挥,是为培养孩子体格健康、智力发达、品质和个*良
知识灌输的结果是高低能,所以,我们认为:[学问"不等于[知识",所谓有[学问"的人并不指他掌握多少知识,而更是指是一个[学会了问"的人,是一个[会问、能问"的。孩子能发现题并发现问题的惯和解决问题的能力有了无限的发展力,这比灌量的知识强一千倍。幼儿园不是培[知识型"的人,而是要培养[探究型"的人才。我园课程改革的核心是儿童的自主*、主动*、创造*和
我们提倡[大程观",即幼儿园的课程包括幼儿园的全部生活和学习活,幼儿的生活即学习,儿的学习并不是只在每天短短的十分的集体活动,子的每个生活活动都是程的一部分,不要把幼的学习限制在所谓的[课"内。例如:
之,儿童应该享有童年快乐,我们家长也没有必要总是抱怨自己的孩子有多调,孩子是在和周围环境的探索中展起来的,如果他们老是在束缚中生,不许这样不许那样,他又如何能发展起来呢。因此在孩子的中、特别是在庭生活,我们应放孩子的手脚,多一份自由,少一份约束,让孩情的感受世界奇妙。当自由也不是指完全的放任自由,基本的规则还是要遵的,我们要帮助幼儿克服自我为中心的思想,帮助他们学会合作、学会分享为他们更好的融入到集体生活中
给家长们的3点建议
1、欣赏子。许多幼教专家认为,家长的大误区就是注意力只是在白纸上的一个黑点,没注意到大片的*,大片的光明。她说:[哪怕天下所有的都看不起你的孩子,做父母的也应眼含热泪地赏他,拥抱他,赞美他,为他自豪。"建议我们做家长的首先考虑到孩子真的需求,而不是孩考虑您的求。例如,家长以与孩子一玩聊一聊,让孩子演、唱歌、讲故事、绘等,然后给他一个赞。赏识教是为了孩子的进步,让我们真心真意地励孩子每一个细小的进步。识的实质是承认差异、尊重差异,不要单纯地要求自己的孩子向别人的孩子看齐。您的孩子自己的个*特点,我们要帮助富有
第3篇:小班家长会家长发言稿
尊敬的各位家长,你们好!
感谢您在百忙之中来参加我们的活动,您的参与就是对孩子教育的重视,是对我们工作的支持,在此先表示感谢!今天我们又坐到了一起,探讨一个多学期在教育方面的成功、不足和今后的发展目标。
经过了一个学期的相处和交流,我们已经逐渐的成为了好朋友,好伙伴。对于您在上个学期当中给予我们工作的支持与帮助,我再一次的表示忠心的感谢!希望在新的学期中,您能一如既往的支持和帮助我们,(谢谢)当然今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子。我们为了教育好孩子走到一起,对于我们老师来说是荣幸的,与此同时,也觉得肩膀搁上了沉甸甸的责任。我希望通过今天的互相学习,互相交流,能起到彼此借鉴作用,同时使家园做到协调一致,共同把孩子教育好、培养好。
上学期,我们的主要发展目标是培养幼儿的自理能力,引导幼儿适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一日常规。我们为此开展了一系列的活动,你们也给予多方面地配合,使得幼儿在这些方面都得到了不同程度的提高,大家都欣喜地看到了孩子们的进步,每天孩子们都能开开心心地来幼儿园,愉快地参加各项活动,与同伴之间也能友好相处,每个孩子也都显示出自己的个*。
今天我们的会议主要有以下几个内容:
1、大家最关心的就是自己的孩子在幼儿园的情况了,我先把我们班整个情况跟大家说下:我们班孩子比以往的孩子都聪明,表现在孩子的语言表达能力还有动手*作能力,接受能力等都比以往小班的孩子强,从孩子的表现我们也能看出我们家长的素质在提高,对孩子教育方面投入的精力多了。注重对孩子的能力培养了,这点很值得发扬。但是也有值得我们家长注意的地方,比如:现在都是独生子女,在家从来都是以他为中心家长都疼他,也不用担心有人会跟他抢东西,可是进入幼儿园就不一样了,要学会分享,要学会谦让,学会过集体生活,这个时候他往往很不适应,有一种不安全感,自己的东西不愿意跟人家分享、抢玩具……等等,这些都是孩子上幼儿园后必然经历的过程,这是关键期,我们家长要特别注意观察,多教育孩子和小朋友分享,要学会礼貌的交往。还有一个就是要注意培养孩子的自理能力,现在比上学期已经有了很大的进步,我们教他们学会穿外套,鞋子,但是还有部分小朋友不会,起床后不愿意自己试着穿,完全等老师来帮,长久下去对孩子的发展没有好处,其他孩子能做到的,我们的孩子也应该能做到,所以请大家在家也注意锻炼,能放手就放手。家长平时一定能感觉到,也许你会觉得孩子的很多作品很幼稚,不成型,不好看,但是对于孩子来说却是很重要的,他需要我们鼓励,请我们对于孩子的要求不要太高,要肯定孩子的点滴进步。他们有了信心才会有学习的兴趣。
2、本学期班级工作的重点:
1)(2月)加强幼儿一日常规和生活习惯的培养及加强幼儿午休的管理,提高午休质量。
2)(3月)围绕“三八”开展“爱妈妈”教育活动。
3)(4月)亲近自然踏春活动及幼儿六一体检,召开家长会
4)(5月)开展亲子运动会,准备庆“六一”活动。
5)(6月)家园共度“端午节”,做好夏季卫生保健及防暑降温工作。
我们的教育观点:
孩子应该享有童年的快乐,我们家长也没有必要总是抱怨自己的孩子有多调