关于应急救护知识培训心得作文

写范文发表于:2017-03-04 12:22:55

9月7日,由*红十字会总会主办,*红十字会总会训练中心承办的“急救为人人”2011世界急救日主题宣传活动在*邮电大学宏福校区隆重举行。全国人大常委会副委员长、*红十字会会长*出席活动,*红十字会常务副会长王伟出席并讲话,副会长郭长江、王海京、秘书长王汝鹏出席。*应急办、教育部、铁道部、卫生部、共青团*等有关单位领导,红十字*委员会和红十字会与红新月会*联合会的代表参加了活动。活动现场,由近四千名北邮师生身着红白*t恤衫组成的巨大红十字格外醒目,鲜艳的旗帜在场地上高高飘扬,“人人学急救,急救为人人”、“人道、博爱、奉献”等标语随处可见。在这里,青春的活力与人道的情怀交相辉映。

王伟讲话指出,自救互救和逃生避险技术是公民必备的生活技能,而普及这些知识和技术,是*红十字会的法定职责和光荣使命。他希望更多的人,特别是青年人,加入到学习急救的行列中来,成为红十字救护志愿者,为*社会、安全工作和健康生活保驾护航。

关于应急救护知识培训心得作文

红十字志愿者代表宣读倡议书,呼吁“人人学急救,急救为人人”。活动中,与会领导向*红十字会应急救护精品课程评选和红十字“救”在身边征文比赛的获奖单位和个人颁发了证书和奖杯。*红十字会总会训练中心培训基地救援队、*训教官、救护培训教师、北邮学生四支方队演练了止血、固定、包扎、搬运等意外伤害事件现场的应急救护技术。

随着*宣布“全国心肺复苏演练活动开始”,现场四千名师生和红十字志愿者同时开始进行心肺复苏演练。

除了在*邮电大学的主会场外,还在*、福州、济南、青岛、淄博等城市设立了分会场。活动现场的大屏幕不时播放着其他地方的演练场景。无论*、福州,还是青岛、*,不同的着装,同样的技术,同样的红十字标志,大家共同创造了我国规模最大、人数最多,也是参与地区和城市最多的群众*应急救护演练的纪录,同时将2011年世界急救日系列宣传活动推向高潮。

世界急救日期间,地方红十字会也开展了形式多样的活动。*市红十字会与*电视台合作举办了*市第三届红十字电视知识大赛;辽宁省红十字会与省应急办、十二届全运会组委会共同举办了红十字“救”在你身边——迎全运红十字应急救护大赛;海南省红十字会与省地震局、省安全办和省安监局共同举办了了海南省第二届地震应急救护知识技能大赛。(书村网mcqyy)

为促进和推动急救知识和技能在全世界的普及,2000年红十字会与红新月会*联合会将每年9月的第二个星期六定为“世界急救日”。在这一天,世界各国红十字会和红新月会都要动员志愿者参与救护相关的各种活动,开展救护技能培训,普及救护常识。今年9月10日是第12个“世界急救日”,全球宣传主题是“急救为人人”。

五年级:侯江源

 

第2篇:急救知识培训

掌握一定的急救知识可以挽救一条生命,所以CN人才网小编特地给大家整理急救知识培训资料。

一人工呼吸

首先保持呼吸道通畅

a:以耳靠近病人的鼻和口,以听或感觉是否有气流(也可观察棉花或纸条)

b:观察病人的胸廓是否有起伏

判断呼吸是否停止

清除呼吸道内的异物或分泌物,利用托下颌或将头部后仰可消除舌后缀引起的气道梗阻

口对口人工呼吸

口对鼻或口对口鼻人工呼吸

二心脏按压

外伤后如何止血

正常男*总血量约占体重的8%,女*约占7.5%。外伤时失血量达总血量的20%,可出现头昏,乏力,颜面苍白,口干,四肢发冷,冷汗淋漓,呼吸急促,脉搏细弱,血压急剧下降以至测不到。失学量达到40%有生命危险,能迅速止血意义重大。

[分类]

外出血:血液从皮肤向体外流出

内出血:血液从破裂的血管流入组织,脏器或体腔内

静脉出血:颜*暗红,流出缓慢,呈持续*

动脉出血:颜*鲜红,血流急,呈喷泉状或一汩汩涌出

毛细血管出血:颜*较鲜红,从整个创面渗出,找不到明显的出血点,一般可自行凝固。

如受伤后无外出血,但有失血的表现或两者不成比例应警惕,应急送医院。

[方法]

A头顶及颞部出血:在耳前对准下颌关节上方,*颞浅动脉。如双侧出血,可同时*双侧颞浅动脉

B颜面部出血:在下颌角前约半寸凹陷处,将面动脉压于下颌骨上

C头颈部出血:气管外侧,甲状软骨旁,胸锁乳突肌前源,用拇指按压颈总动脉,余四指放于颈后部,把血管用力压于颈椎上。绝对禁止同时*双侧颈总动脉,可能出现心脏骤停。

D上臂下部,前臂及手出血:*上臂内侧肱动脉于肱骨上

E手掌及手指出血:双拇指分别*腕横纹上内侧和外侧。自救时,可用健侧手握紧伤侧手腕

F在腹股沟中下1/3处,将鼓动脉压在股骨上

H足部出血:用双拇指分别*足中部近脚腕处和足跟内侧与内踝之间的动脉

2肢体抬高法:抬起并保持出血的肢体高于胸部。一般用于四肢远端的出血,一般不单独用。

3止血带止血法:四肢大动脉的出血可用一米长的橡皮带或手帕、领带、长袜、丝巾等折叠成带状,宽度至少5厘米以上。先将伤肢抬高,然后将代用止血带缠绕在伤口近心端(先垫好衬垫)并用力勒紧只伤口无血,打结或用笔杆、筷子等*其中,一提、二缚、三固定。每隔一小时(寒冷季节半小时)松开1——2分钟,以防肢体坏死。

 

第3篇:急救培训心得

俗话说:救人一命胜造七级浮屠。那么在救人的黄金时间里我们应该怎么做呢?带着这个问题我们开始了今天的急救培训。

培训课上林老师首先为我们展示了一些图片并播放了一些灾难视频,看着图片和视频里人们痛苦的表情和亲朋好友悲伤的泪水,我深刻的意识到了救助他人的重要*,同时也了解了急救的必要*。接下来林老师为我们讲解了心肺复苏术的原理和在具体*作中的注意事项,还精炼的提出了“安叫叫cab”的口诀,对我们的记忆和理解起了很大的帮助。随后我们来到假人面前,按照刚刚学习到的知识进行了实际的*作。练习的同学们聚精会神,争分夺秒,仿佛来到了急救的现场;观看学习的同学们则目不转睛的看,心理默默地记。相信这样的实*能对大家的学习起到很好的作用,在需要我们的时候能拿得出、救得活。

下午的课程则是四个要点:止血、包扎、固定、搬运。四个要点循序渐进,相辅相成。陈老师也如同上午的课程一样,从活生生的例子来说明这四个要点的必要*和重要*。接下来讲解了四个步骤的原理和注意事项。同学们则分组进行了练习,你来我往,大家也练习的非常认真。但是骡子是马拉出来遛遛,再完成今天的学习后我们还进行了一次急救考试。考试分为两个部分进行,首先是心肺复苏术的考核,然后是包扎的考核。考试虽然严格,但是所有的同学都顺利过关,为今天的培训画上了完美的句号。

通过今天的学习培训,我们深刻意识到了急救知识的重要*和必要*,同时也掌握了必要的急救技能。当然我们希望在以后的生活工作中永远不要用到这些技能,但在危难来临时我们也能应对自如,这就是今天学习的意义吧。