巴赖小学校园欺凌事件应急预案

写范文发表于:2017-05-03 22:39:16

巴赖小学校园欺凌事件应急预案

为了认真贯彻落实《省**教育督导室关于在全省开展校园欺凌专项治理》(黔教督【2016】58号)的通知要求,结合六盘水市教育督导室(六盘水教通【2016】5号)和六枝特区**教育督导室(六教督字【2016】8号)关于开展校园欺凌专项治理的安排部署,为进一步加强学生安全法治教育,加强预防和处理校园欺凌工作,严防校园欺凌事件发生,维护学生身心健康,为广大师生营造一个健康、安全、*的校园环境,从我校实际出发,特制定本预案。

巴赖小学校园欺凌事件应急预案

一、工作目标

健全完善系统,具有灵敏、科学、高效的事故控制处理网络。规范程序,落实责任,按照发生突发事件“先控制、后处置、救人第一、减少损失”的原则,促进欺凌事故和处理迈上规范化、制度化的轨道,最大限度的控制和减少事故,防止事态扩大,减少经济和人身安全损失。

二、欺凌事故应急处理组织机构设置及职责分工

成立中寨乡巴赖小学安全事故应急救援处理领导小组,领导小组全面负责欺凌事件抢险救援工作的组织实施。机构组成为:组长:吕选彪(校长)电话:13985927478

副组长:*胜道电话:13885840338

*东电话:13985908745

成员:夏郁云*侠*品古洪杨秀明刘安华领导小组主要职责为:

1、负责组织实施欺凌事件应急救援预案、定期安排现场和场外各种事故应急救援预案演练,并根据实际演练经验补充、修改和完善事件应急救援预案。

2、组织召开抢险救援协调会议,及时协调各方面的意见和应急救援中发生的争议,部署救援工作,决定紧急处理措施和重大问题。

3、在整个事件应急处理过程中,与事件现场人员保持密切联系,向上级主管部门及时上报事件态势。

领导小组下设现场联络组、现场保卫组、现场抢救组。

4、各领导小组组长及成员必须认真坚守工作岗位,如组长不在由副组长履行组长责。

(一)、现场联络组

组长:夏郁云

副组长:黄晓雷

成员:陈贵朝徐磊

主要职责:

1、接到安全事故报告,紧急通知各相关部门。

2、在组长(校长)带领下,具体安排组织实施事故应急救援工作。

3、组织有关部门应急救援预案迅速开展抢救工作,力争将损失降到最低程度。

4、根据事件发生情况,统一部署应急救援预案的实施工作,对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施。

5、及时向上级部门上报事态,配合上级部门进行事件调查处理工作。

(二)、现场保卫组

组长:*侠

副组长:*品

成员:刘富强古开庆

主要职责:

1、负责保卫人员、财产的安全和交通疏导。

2、保护现场、控制旁观者进入事故现场和事故危险区。

3、负责事件可能危及的地区人员的疏散和撤离。

4、调查确定受伤人员的姓名、身份等相关情况。

5、防止和处理事件现场可能发生的意外事件。

(三)、现场抢救组

组长:刘安华

副组长:古洪

成员:夏郁云陈琴

职责:

负责安排救援运输工具及物资等相关事宜。

组织人员进行现场抢救。

及时做好善后事宜。

三、工作程序及工作要求:

1、凡学校教师,必须积极参加与校园欺凌事件的防护,对学校

出现的欺凌事件进行及时处置,对欺凌事件反应迟缓,故意推脱,懈怠而导致校园安全事故进一步扩大的,学校将对该教师严肃处理。

2、事件应急现场联络组接到欺凌事件报告后,立即报告应急领导小组,并启动本(预案)。事故应急领导小组接到欺凌事件报告后,视具体情况立即报告上级部门,并根据事故*质、类别迅速派出相关人员立即赶赴现场,组织紧急救援。

3、各小组成员接到命令后,要立即奔赴事件现场。在抢救过程中要相互协调,通力合作,对事故中的受伤人员及时抢救,抢救所需的物资和设备要保*快速到位。

4、抢救领导小组各成员及工作组的组*员必须服从领导,未经同意,任何人不得擅自离开岗位。

4、抢救领导小组已确定的抢险方案,在未经领导小组另行通知时,任何人不得变更,否则,影响抢救工作或再次造成事故的,按情节严肃处理。

四、保障措施

1、加强宣传,统一认识。要认真开展校园欺凌宣传教育工作,广泛宣传,全体动员,大力营造开展校园欺凌预防及应急救援工作的有利氛围,要深刻认识安全工作的重要*和长期*,保持高度的思想觉悟,强烈的责任感和常抓不懈的意识,切实做到防范于未然。

2、加强培训,提高技能。抢救领导小组各工作人员要认真做好本职工作,做好工作人员的岗前训练工作,使其熟练各类安全工作的基本常识。

3、严明纪律,落实责任。各工作人员都要明确工作任务,落实工作责任,履行职责,对安全事故救援行动迟缓、组织不力、贻误时机造成严重后果的,要严肃处理。

4、齐抓共管,综合治理。要贯彻落实安全工作的各项法律法规,努力从源头上查找隐患,寻找问题,解决问题,力争把各类不欺凌事件隐患消灭在萌芽状态,要根据新形势下出现的新问题、新情况,认真分析研究,制定新措施,运用各种行之有效的手段和方法,建立自我约束机制,配套完善各类预防体系,加大落实力度,努力实现防校园欺凌工作规范化、科学化、法制化的目标。

附:紧急呼救电话号码

匪*电话:110火*电话:119急救电话:120基教办电话:5820017校长室电话:5822018

五、本预案自发文公布之日起实施。

 

第2篇:校园欺凌事件应急处置预案

为认真贯彻落实《*督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项整治的通知》(国教督办函〔2016〕22号)要求,进一步做好学校安全整治工作,保障学生的身体健康,促进学校各项工作顺利开展,防范校园欺凌事件的发生,切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害,依照上级有关要求及相关法律法规,从我校实际出发,特制定本预案。

小学校园欺凌事件应急处置预案一

一、指导思想

根据《*督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项整治的通知》(国教督办函〔2016〕22号)精神和上级有关指示,认真落实贯彻践行社会主义核心价值观教育,深入开展“反校园欺凌”宣传教育活动,大力宣传普及反欺凌法治知识,充分认识开展校园反欺凌教育活动的重要意义,切实提高对校园欺凌危害的认识,进一步提高广大师生“反校园欺凌”意识,构建平安友善,*稳定的校园环境。

二、校园欺凌事件应急处置机构、职责

(一)、应急处置领导小组:

组长:

副组长:

成员:

(二)分工与职责

1、现场指挥组

组长:

组员:

主要职责:负责指挥和组织校园欺凌事件的处置工作,对重大突发事件处置工作作出重大决策,督促各相关应急处置小组按应急预案及时有效地开展工作。

2、*戒疏散组

组长:

组员:

主要职责:负责疏散师生,维护秩序,保持现场,协调有关单位(如*、派出所、医院等部门)负责维稳和救助。

3、善后处理组

组长:

组员:

负责对受伤人员进行救治,对重伤员应立即与“120”联系送往医院治疗。做好对受伤学生家长及家属的安抚、慰问和群众思想工作,妥善处理好善后事宜,消除各种不安全、不稳定因素。

4、通讯联络组

组长:

组员:

负责对内对外的通讯联系、报告;收集信息,起草事件报告;做好新闻单位的接待、采访工作。

5、后勤保障组

组长:

组员:

负责处置安全事件过程中的车辆、接待、物质保障等工作。

三、预防措施

1、加强对师生法制和安全教育,增强师生的法制意识和自我保护意识。

2、严格执行门卫登记管理制度,严控外来人员进入学校。

3、学校安装好室内外*录像装置,及时掌握和保存校内外动态。

4、加强对在校患有精神病史人的*,加强对患有精神病史人的关心,并劝其在家休养治疗,经济待遇上给予照顾帮助。

5、对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记,耐心接待,尽力做好化解工作。

6、成立值日教师工作队伍,加强校园值班巡逻,落实值日领导、值日教师管理责任制。

7、建立防范校园欺凌事件应急处置机构,做到各尽其责,协调合力。

四、处理程序

(一)接*与通知

事件发生后,在场知情人员(包括行政、教职工、学生)必须立即将所发生的事件情况向班主任或值日领导报告。班主任和值日领导接到报告后,立即组织人员进行制止,控制事态和相关人员并立即将所发生的事件情况报告校长,校长必须掌握的情况有:事件发生的时间与地点、种类、程度;在基本掌握事件情况后,立即通知副组长和各工作组组长启动应急预案。

(二)处置与救助

欺凌事件发生后,领导小组负责人必须第一时间赶到事发现场指挥协调。对现场情况采取积极措施进行制止或疏散。在场人员应首先检查学生受伤情况。根据先重后轻的原则立即对受伤学生进行应急处置,对伤者应及时送医院就诊,保护现场,保存物*,并根据事件*质向*机关报案。

(三)保护与维稳

应急组应对事件现场实行严格的保护,妥善保存现场重要痕迹、物*。维持秩序,疏散师生,*案情,关注事态发展,作好安抚处理工作,稳定师生情绪,统一口径,将影响减到最小。

保卫人员严格核查外来人员身份,不准非当事人家长和闲人进入校园,保*校园的治安秩序的稳定。受伤害学生的监护人、亲属或其他有关人员,在事件处理过程中无理取闹,扰乱学校正常教育教学秩序,或者侵犯学校教师或者其他工作人员的合法权益的,应立即报告*机关依法处理。

(四)报告与通报

校园欺凌事件发生后,学校必须及时、准确、全面地了解事件发生的时间、地点、概况、以及处理进度,并迅速配合*部门调查事件发生的原因,做好有关材料的收集,视情况通知受伤者和责任人的家长或家属。

事件情况由小组统一对外发布消息。未经同意,任何个人不得接受随意传播小道消息,以免失实。

(五)事件调查

1、配合上级部门进行事件处理及调查工作。调查事件原因,整理事件记录,形成书面报告。

2、总结经验教训,查找制度、政策、设施等存在的问题,制定防范措施。

(六)善后处理

1、做好受伤学生和受惊吓学生的慰问工作,并及时与受伤害学生家长取得联系,做好受伤害学生家长的安抚解释工作。对相关责任人要通知家长到校配合处置工作,严肃处理相关责任人。

2、协同有关部门做好事件的善后抚恤及处理工作,依法处理、协调赔偿,如属于责任事故,追究责任,并进行相应处罚,对受伤学生的赔偿要依据《民法通则》、《学生伤害事故处理办法》等法律、法规执行,努力维护学校和社会的稳定。

(七)责任追究

1、根据事实,分清责任,按有关法律和政策规定对责任人追究民事责任。有关责任人的行为触犯刑律的,移送司法机关依法追究刑事责任。

2、事件的调查处理必须坚持实事求是,尊重科学,依法处置的原则,任何人不得干涉事件的调查处理。对违反本预案、不履行应急处理工作的、发布假消息的、不服从指挥的人员进行处分,构成犯罪的,移送司法机关依法追究刑事责任。

小学校园欺凌事件应急处置预案二

一、防止校园校园欺凌事件应急组职责

1.决定事故应急预案的启动和终止。

2.统一领导事故应急救援工作,确定现场指挥人员,负责应急队伍及物资的调动。

3.向*、医院、教育局等应急部门报告,并保持密切联系,相关部门人员到达单位后,配合这些部门指挥应急救援工作。

4.向单位员工通报事故情况。

5.向上级部门请求救援事项。

二、校园欺凌事件处理程序及措施:

1.发现校园欺凌者的应急措施。

①如果是教师发现欺凌者正要对学生施暴,此教师应立即上前阻止,并与之周旋,然后巧妙派人报告安全领导小组长。

②如果是学生发现了欺凌者正对其他学生施暴,此学生应立即报告与他最近的教师,然后再报告安全领导小组组长。

2.组长接到通知后,迅速赶赴现场,同时拨打“110”(情况危急且不受控制的情况下),通知*察(迅速前往现场阻止),与此同时,安全组长一面迅速召集最近的教师(最好是男教师)赶赴现场,阻止欺凌者施暴,一面通知现场安全组组长前往现场。

3.各应急组现场救护

现场防护组:组长接到发生校园*消息后,应立即组织本组人员(不必等到人员来齐后)前往现场防止*,本着保护学生安全的原则,力求不受任何伤害,但当歹徒强行施暴时,本组人员可实行正当防卫。

疏散引导组:本小组在组长带领下,迅速赶赴现场,当防护组与欺凌者周旋时,本小组在可能的情况下,迅速掩护与欺凌者相近,易受伤害的学生撤离,并实施保护行为,防止欺凌者对更多学生造成伤害。

通讯联络组:本小组在组长带领下,迅速联系相关人员到达现场。①*局或派出所“110”②学校应急组各组组长③向上级(教育局)报告情况,保持通讯联络畅通。

现场救护组:本小组人员在组长带领下,接到事故发生的消息后,应立即携带*品到事发现场了解伤员情况,对轻伤员进行简单救治,对重伤员应立即拨打“120”紧急救护,送往医院。

4.事故调查,善后处理。

①学校应急组在110的协助下,应立即协助上级主管部门对伤员进行救护,并安排家长情绪等。

②学校应急组负责协助110调查事故发生经过。

③如属于责任事故,追究责任,并进行相应处罚。

5.纪律处分。

凡学校教师,必须积极参加与校园欺凌事件的防护,对学校出现的欺凌事件进行及时处置,对欺凌事件反应迟缓,故意推脱,懈怠而导致校园安全事故进一步扩大的,学校将对该教师严肃处理。

 

第3篇:学校火灾事件应急预案

为确保发生火灾时各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,根据《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》及州教育局文件精神,结合我校工作实际,特制定本预案。

一、应急机构的组成

1、领导小组及职责

组长:米娜瓦尔校长、党支部书记

副组长:热依木*副校长

成员:古丽巴哈尔德育主任

依马木买买提副德育主任

各组组长:胡海霞

凯丽比努尔

热比亚

阿斯古力

阿尼克孜

主要职责:

(1)加强领导,健全组织,强化工作职责,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

(2)充分利用各种渠道进行消防安全知识的宣传教育,组织、指导全校消防安全常识的普及教育,广泛开展消防安全和有关技能训练,不断提高广大师生的防范意识和基本技能。

(3)认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹储,落实饮食、防冻防雨、教材教具、抢救设备等物资准备工作,强化管理,使之保持良好战备状态。

(4)采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把灾害造成的损失降到最低点。

(5)调动一切积极因素,全面保*和促进学校安全稳定。

2、灭火行动组及职责

组长:依马木买买提

成员:吐孙赛依提阿尤普*萨拉依丁

阿西木*及保安和有关人员

主要职责:利用学校配置的消防器材及有关设施,全力进行扑救。

3、通讯联络组及职责

组长:古丽巴哈尔

成员:胡海霞凯丽比努尔

主要职责:迅速与学校保卫处或相关部门取得联系,引导人员和设施进入事件地段;拨打119消防电话,联络有关部门、个人,组织调遣消防力量;负责对上、对外联系及报告工作。

4、疏散引导组及职责

组长:依力亚尔

成员:阿吉木乃斯日拉买合木提*及班主任

主要职责:引导有关人员迅速转移到安全地带,并负责重要物品的看守工作。

5、安全防护救护组及职责

组长:托合提古力

成员:各年级副班主任、校医人员等

主要职责:利用就便器材对伤员进行紧急抢救,联系有关医院抢救。

二、应急行动

应急前准备:领导小组依法发布有关消息和*报,全面组织各项消防救护工作。各有关组织随时准备执行应急任务。

应急过程行动:

1、领导小组得悉消防紧急情况后立即赶赴本级指挥岗位,各种救护队伍迅速集结待命。

2、通讯组迅速发出紧急*报,疏散组组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

3、灭火行动组组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵、关闭危险场所,停止各项室内大型活动。

4、灭火行动组要加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理,加强供电输电、机房机库等重要设备、场所的防护,保*工作顺利进行。

5、安全救护组迅速关闭、切断输电、燃气、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止滋生其他灾害。

6、安全救护组迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。

7、灭火行动组要加强对重要设备、重要物品的救护和保护,加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动的发生。

三、火灾后有关行动

1、加强对广大师生的宣传教育,做好师生、家长的思想稳定工作。

2、加强各类值班值勤,保持通讯畅通,及时掌握学校情况,全力维护正常教学、工作和生活秩序。

3、迅速了解和掌握学校火灾情况,及时汇总上报。