话题：财务管理习题题 ， 求高手解答。。。。。。
问：某企业准备购入一台设备以扩充生产能力，现有甲、乙两个方案可供选择。...
推荐回答：1、 年份 1 2 3 4 5 甲方案： 销售收入(1) 15000 15000 15000 15000 15000 付现成本(2) 5000 5000 5000 5000 5000 折旧(3) 4000 4000 4000 4000 4000 税前利润(4)=(1)-(2)-(3) 6000 6000 6000 6000 6000 所得税(5)=(4)×40% 2400 2400 2400 2400 ...
话题：财务管理练习题
推荐回答：复利终值=现值*复利终值系数 即34.8=12.5 x2.784 （查系数表其中n近12年吧） 或不用查表，可在excel中计算： =12.5*(1+9%)^12 = 35.16 （万 ），大于 34.8万元 故存款期限至少需要12年； 复利终值=现值*复利终值系数 即15=6 x 2.5 （查系数表 求...
话题：财务管理复习题求详细题解！！！
问：宏光公司欲投资一小型太阳能发电设备的生产，经过财务部门的相关调研和...
推荐回答：（1）固定资产原值=1500000 元 固定资产残值=1500000×8%=120000 元 固定资产折旧=（1500000-120000）/8=172500 元 （2）ncf0=-1000000 元 ncf1=-500000 元 ncf2=-500000 元 ncf3-9=[3840000-1920000-172500] ×（1-33%）+172500=1343325 元 ncf10...
话题：财务管理习题
问：蓝天公司某年销售额为100万元，税后净利润为10万元。利息费用为7.5万元...
推荐回答：公司的利润总额=净利润/(1-20%)=12.5万元 息税前利润（ebit）=利润总额+利息费用=20万元 总杠杆=（ebit+f）/（ebit-i-税前优先股股利）=44/10=4.4 公司预期明年销售额为120万元，增加幅度为20%，所以每股收益的增加幅度为20%*4.4=88%
话题：财务管理课后题
问：项目 1 2 3 4 现金持有量 25000 50000 75000 100000 预计管理成本 20000...
推荐回答：(1)从现在起，每年年末支付20000元，连续支付10年； 现值=20000*（p/a，10%，10）=20000*6.144=122880 (2)从现在起，每年年初支付18000元，连续支付10年； 现值=18000*（p/a，10%，9）+18000=18000*5.759+18000=121662 (3)第5年开始，每年末支付...
话题：财务管理练习题，会写过程的答一下
问：b公司正处于高速增长期，预计每股收益和股利在未来两年的增长率为18%，...
推荐回答：每2年股利：1.15*（1+18%）=1.357 每3年股利：1.357*（1+15%）=1.56 第4年以后的永续值：1.56*（1+6%）/（12%-6%）=27.56 该股票现在的价格应该是：1.357/（1+12%）+(1.56+27.56)/(1+12%)^2=24.43
话题：财务管理复习题 判断对错 求*
问：二、判断选择题 11.不同销售水平上的经营杠杆系数是不相同的。【 】 a....
推荐回答：11.不同销售水平上的经营杠杆系数是不相同的。【 】 a.正确 12.若a方案的内含报酬率高于b方案的内含报酬率，则a方案的净现值也一定大于b方案的净现值。【 】 b.错误，还要看各年的现金流量大小 13.流动比率越大，短期偿债能力也一定越强。【 】 ...
话题：财务管理习题
问：某公司今年的销售额为4 500万元，该公司产品销售的边际贡献率为30%，固...
推荐回答：经营杠杆=4500*3%/（4500*30%-450）=1.5 财务杠杆=（4500*30%-450）/（4500*30%-450-400）=1.8 股份数=（4500*30%-450-400）/0.5=1000 明年的每股收益=【4500*（1+15%）*30%-450-400】/1000=0.7
话题：财务管理习题
问：f公司欲购置一台设备，设备供应商向其提供4种销售方式：(1)从现在起，每...
推荐回答：(1)从现在起，每年年末支付20000元，连续支付10年； 现值=20000*（p/a，10%，10）=20000*6.144=122880 (2)从现在起，每年年初支付18000元，连续支付10年； 现值=18000*（p/a，10%，9）+18000=18000*5.759+18000=121662 (3)第5年开始，每年末支付...
话题：财务管理习题
问：abc公司购买一公司债券，5年期，面值1000元，溢价5%发行，票面利率10%。...
推荐回答：设到期收益率为r， 1000*10%*（p/a，r，5）+1000*（p/f，r，10%）=1000*（1+5%） 用插值法解得：r=8.725%
第2篇：《财务管理》读后感
上赵老师的课有将近十来周了，现在马上就要交读后感的作业了，我也不知道从何下手才能写好它。老实说，我也没有具体仔细的读过其他的财务管理的书籍，更写不出深刻的读后感来，如果有，那也可能是“在网上借用别人的”。所以我个人认为如果能把这门作为跨*的课程认真学好，认真对待，比所谓的把课翘掉，去图书馆看有关的书籍强。试问一下：一个连这门主课都不认真学的人，说课后会去看相关的参考书，您信吗?
赵老师的上课的课件我都拷了，今天借写读后感的机会，也把课件看了一下，很有感触!
老师上的第一节课提的几个问题至今我还记忆犹新，问题是这样问的：
a)来上这门课的目的?
1，考会计师资格证
2，将来从事会计.财务管理方面的工作
3，辅助自己的本*知识
4，只是兴趣，了解一下
5，混学分
6，其他
这个问题问的很好，问出了我们内心选这门课时的想法，推究我自己选这门课的初衷时。首先，我对这门课是感兴趣的，所以绝对不是来混学分的。其次，作为一个法律系的学生，我也决不是冲着考会计师资格证来的，不过希望学到一些实用的东西是真实的。
b)知识结构和经验水平
1，高中是文科还是理科‘
2，有没有学过高等数学
3，有没有学过西方微观经济学，会计学
4，有没有投资，融资，资产管理经验
这个人问题很令我纠结。一，我高中既读过理科又读过文科，我是先读了两年的理科，高三转了文科，随后参加文史类高考，上了一本线来到上政，不过我的数学还是可以的。二，由于我的*是法律系，还是大一，我也没有学过高等数学和微观经济学及会计学。三，我还只是个刚进大学的大学生，更没有投资，融资，资产管理经验。
不过这课也上了这么久了，这么厚厚的一本《财务管理学》读了这么久，至少得有所感觉，所谓“日久生情”嘛!现在简单的将我的读后感陈述如下：
一，总论。
总论中给我们系统的讲述了财务管理的概念，目标及环境。
从中我们知道，财务管理是企业组织财务活动，处理财务关系的一项综合*的管理工作。其中工作环节包括(1)规划和预测(2)财务决策(3)财务预测
(4)财务控制(5)财务分析，业绩评价与激励。财务决策是财务管理的核心。企业财务管理的特点主要有：财务管理是一项综合*管理工作，财务管理与企业各方面有广泛联系，财务管理能迅速反应企业生产经营情况。财务管理的目标追求利润最大化，股东利益最大化，企业价值最大化。这种目标各有利弊。财务管理环境又称理财环境，是指对企业财务活动和财务管理产生影响作用的企业内外部条件的统称。经济，法律，金融环境对企业财务管理影响较大。利息率是衡量资
利息率=纯利率+通货膨胀补偿+风险报酬(违约风险报酬+流动*
风险报酬+期限风险报酬)纯利率+通货膨胀补偿率=无风险收益率
纯利率+通货膨胀补偿率=无风险收益率
二，财务管理的价值观念
主要讲货币的时间价值，风险与收益，证券估价。
其中我个人觉得最难的也是最重要的是单，复利的终值与现值，理解比较困难当然公式也难记。不过主要要抓住：复利类似就叫利滚利，终值是指当前的一笔资金在若干期后所具有的价值。后付年金又称普通年金，指每期期末收付。先付年金在每期期初收付。延期年金是在第二期或第二期以后收付的年金。永续年金是期限无穷的年金。风险与时间的关系，短时期的高收益往往伴随的风险也高，所以要计算组合风险收益。要学会规避，减少，转移，接受风险
现金净增加额=现金流入-现金流出
=(经营活动现金流入-经营活动现金流出)+(投资活动现金流入-投资活动现金流出)+(筹资活动现金流入-筹资活动现金流出)
流动比率?流动资产流动负债速动比率?速动资产流动负债?流动资产-存货流动负债现金比率?现金及现金等价物流动负债现金流量比率?经营活动现金净流量流动负债资产负债率?负债总额资产总额所有者权益比率?所有者权益总额
资产总额
权益乘数?资产总额
所有者权益
或有负债比率=(或有负债余额/所有者权益总额)*100%
或有负债余额=已贴现商业承兑汇票金额+对外担保金额+未决诉讼、未决仲裁金额(除贴现与担保引起的诉讼或仲裁)+其他或有负债金额
已获利息倍数=息税前利润总额/利息支出
带息负债比率=带息负债余额/负债总额
带息负债余额=短期借款+一年内到期的长期负债+长期借款+应付债券+应付利息
应收账款赊销净额?应收账款平均占用额周转次数
应收账款应收账款平均占用额?365天周转天数?赊销净额
销售成本存货周转率(次)?平均存货销售收入总资产周转率(次)?资产总额
I.杜邦分析
股东权益收益率
=销售净利率*总资产周转率*权益乘数
=(税后净利/销售收入)*(销售收入/资产总额)*(资产总额/所有者权益)
以上就是我读财务管理的一点读后感，没有太多的理论*东西，是将书上讲的和自己做的笔记和课堂PPT相结合而生成的。可能不是很像传统意义上的读后感，但我却花了一个晚自习这里，是自己一字一字的打出来。算是学完这门课程的一点小小的总结和收获吧!
第3篇：财务管理课程实习心得
时间流逝，转眼就大三了，再度过零星的一年就要毕业了。以前一些看似遥远的事情如今一下子摆在面前——十多年的寒窗即将结束，很快要工作了。
但是工作很难找，随着各大高校的不断扩招，如今的大学生只是普通的学历了，没有任何的学历优势。所以现在的大学生有一种意识：毕业就等于失业。但是对于许多大学生来说，还是会使出浑身解数，尽自己的努力去寻找一份尽可能中意的工作。
我们都知道，理论和实践是不同的。或许你的学业成绩很不错，但是工作能力未必很强;也可能你是成绩马马虎虎，但工作能力很出*。我们所学习的理论知识,对什么事情都想象的比较完善,但现实与理论有较大的差距,在实践中,有许多预料不到的问题,可能在许多时候可以运用所学的理论知识解决,但是在许多时候并没有想象的那么简单和顺利。理论需要假设，但是现实中这些假设不存在，因此许多问题，没有实际经验的我们是解决不了的。
现代社会是讲究速度的，生活节奏快，工作节奏更快。企业当然希望自己的员工是能将理论与实践相结合的，说白了，既要有经验又要有高学历。如何将所学的理论知识较好的运用到实践中去，怎样完成从理论到实践的过渡是极其重要的。因此实习是我们大学生活的一个重要部分。
我们敬爱的学校和可爱的老师意识到自己的学生们对社会接触不多，应对实践中的问题必定手足无措，于是每年都会安排我们进行各类课程的实习，帮助我们掌握课本知识的同时又能运用于实践，努力帮助我们理论联系实际。
今年是大三的下半学年，我们被安排的是财务管理的实习。财务管理是一门应用*极强的学科。通过本次校内实习，让我们理论联系实际，不但能熟悉财务管理中所涉及的知识和问题，还让我们掌握了如何运用现代计算机辅助工具对遇到的问题进行分析计算，为实际工作打下良好基矗这次实习主要目的在于加强对课程了解，培养对所学课程的兴趣和热情，激发学习*理论知识的积极*。从而为将来毕业后能尽快适应本*的工作，奠定初步基矗
在取得实效的同时，我也在实习过程中发现了自身的一些不足。总结了以下几点：*方面，首先，作为一名未来从业者应该具备扎实的*知识和良好的*思维能力，具备诚实守信等端正的职业*守和敬业态度，这是每个工作岗位对员工最基本的要求。其次，作为一名未来人员要有严谨的工作态度。财务管理工作是一门很精准的工作，要求准确的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确使用每一个公式。再次，要有吃苦耐劳的精神和平和的心态。用积极的心态处理日常遇到的难题人际交往方面。
这一次的实习虽然时间短暂，只是在校内自主实习，但是依然让我学到了许多知识和经验，这些都是书本上无法得来的。通过财务管理实习，我们能够更好的了解自己的不足，了解财务管理工作的本质，能够让我更早的为自己做好职业规划 。