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班对科

写范文发表于:2019-09-04 19:14:54

  这是一次让老师失望的班对课,因为让班主任焦老师非常生气。

  早上在上体育课时,因为一些班里男同学调皮捣蛋被班委记名了,可恶的是好一些男生还和班委顶嘴,班委非常生气。记了名字的那些男生还不以为然,让班上很多同学都看不下去了。在上班对课时班委薛思若把记的不遵守纪律的同学名单给了焦老师,焦老师大发雷霆的说;“怎么这么多同学在体育课上不遵守纪律啊!”,下面请点到名字的同学上来领“板子”,老师开始点名,一大群人拉着脸陆续走上讲台。可能有些同学心里在想:“反正这群人里还有一些是班委,班委都带头不遵守纪律我们还怕什么呢”。老师生气开始处罚他们,有些男生还在讲台上嘻嘻的笑,焦老师看到他们还在笑,*的教训他们一句:“还有脸笑,脸皮怎么那么厚!”,说完这句话下面的大部分同学也哈哈大笑起来,然而在我们笑的时候张效然同学却哭了。老师问张效然同学你为什么哭?他说我在哭这些犯了错的同学不知道错误,我在哭,班上三位老师对我们这么好,我们还不好好遵守纪律,语文庞老师为了我们颈椎病又复发了,她还坚持给我们上课,英语朱老师为了我们,嗓子都哑了也在坚持给我们上课,每个老师都为了我们班上同学的学习认真地在付出,我们却在课上不遵守纪律,调皮捣蛋真是太不应该了。 所以我们以后上课时一定要认真听讲,注意课堂纪律,让老师的付出有回报。

  在此我们全体同学想对老师们说:“老师们,你们辛苦了,我们认识到错误了,我们一定好好改正,我们班的同学以后再也不会上课时不遵守纪律,一定会努力学习,考出好成绩来回报你们的辛勤付出!”

  【作者:王宇彤】

 

第2篇:班对科日记

这是一次让老师失望的班对课,因为让班主任焦老师非常生气。

早上在上体育课时,因为一些班里男同学调皮捣蛋被班委记名了,可恶的是好一些男生还和班委顶嘴,班委非常生气。记了名字的那些男生还不以为然,让班上很多同学都看不下去了。在上班对课时班委薛思若把记的不遵守纪律的同学名单给了焦老师,焦老师大发雷霆的说;“怎么这么多同学在体育课上不遵守纪律啊!”,下面请点到名字的同学上来领“板子”,老师开始点名,一大群人拉着脸陆续走上讲台。可能有些同学心里在想:“反正这群人里还有一些是班委,班委都带头不遵守纪律我们还怕什么呢”。老师生气开始处罚他们,有些男生还在讲台上嘻嘻的笑,焦老师看到他们还在笑,*的教训他们一句:“还有脸笑,脸皮怎么那么厚!”,说完这句话下面的大部分同学也哈哈大笑起来,然而在我们笑的时候张效然同学却哭了。老师问张效然同学你为什么哭?他说我在哭这些犯了错的同学不知道错误,我在哭,班上三位老师对我们这么好,我们还不好好遵守纪律,语文庞老师为了我们颈椎病又复发了,她还坚持给我们上课,英语朱老师为了我们,嗓子都哑了也在坚持给我们上课,每个老师都为了我们班上同学的学习认真地在付出,我们却在课上不遵守纪律,调皮捣蛋真是太不应该了。所以我们以后上课时一定要认真听讲,注意课堂纪律,让老师的付出有回报。

在此我们全体同学想对老师们说:“老师们,你们辛苦了,我们认识到错误了,我们一定好好改正,我们班的同学以后再也不会上课时不遵守纪律,一定会努力学习,考出好成绩来回报你们的辛勤付出!”

 

第3篇:班对科日记600字

在此我们全部同窗想对师长教师们说:“师长教师们,你们辛苦了,我们熟悉到缺点了,我们必定好好改正,我们班的同窗往后再也不会上课时不遵守规律,必定会尽力进修,考出好成就往返报你们的辛苦付出!”

这是一次让师长教师掉落望的班对课,因为让班主任焦师长教师异常朝气。

早上在上体育课时,因为一些班里男同窗油滑捣乱被班委记名了,可恶的是好一些男生还和班委顶嘴,班委异常朝气。记了名字的那些男生还不认为然,让班上很多同窗都看不下去了。在上班对课时班委薛思若把记的不遵守规律的同窗名单给了焦师长教师,焦师长教师大年夜大年夜发雷霆的说;“怎么这么多同窗在体育课上不遵守规律啊!”,下面请点到名字的同窗上来领“板子”,师长教师开端点名,一大年夜大年夜群人拉着脸陆续走上讲台。可能有些同窗心里在想:“反正这群人里还有一些是班委,班委都带头不遵守规律我们还怕什么呢”。师长教师朝气开端处罚他们,有些男生还在讲台上嘻嘻的笑,焦师长教师看到他们还在笑,*的教训他们一句:“还有脸笑,脸皮怎么那么厚!”,说完这句话下面的大年夜大年夜部分同窗也哈哈大年夜大年夜笑起来,然而在我们笑的时刻张效然同窗却哭了。师长教师问张效然同窗你为什么哭?他说我在哭这些犯了错的同窗不知道缺点,我在哭,班上三位师长教师对我们这么好,我们还不好好遵守规律,语文庞师长教师为了我们颈椎病又复发了,她还保持给我们上课,英语朱师长教师为了我们,嗓子都哑了也在保持给我们上课,每个师长教师都为了我们班上同窗的进修负责地在付出,我们却在课上不遵守规律,油滑捣乱真是太不该该了。所以我们往后上课时必定要负责听讲,留心教室规律,让师长教师的付出有回报。