五年级要写日记，那么老师安排你们观察一种动物，你们会想到什么呢？下面和小编一起来看看其他小朋友是怎么写的吧！
这一天，我和爸爸妈妈一起，到动物园去看猴子。
小猴子坐在假山上，两只小眼睛好奇地打量着我们。那表情真可爱。我扔出了一块香蕉片给它，它吃完后，向我伸出了一双手，意思是：再给我一块香蕉片吧!它脸上的表情很渴望，我于是又扔了一块香蕉片给它。因为我实在是太喜欢它了。可他正要吃香蕉片时，一只贪吃小猴爬过来，争着要食物。小猴子不慌不忙，趁那只贪吃小猴不注意，自己就先把香蕉片吞了下去。等那只贪吃小猴再来拿香蕉片时，香蕉片已经没了。贪吃小猴气冲冲地跳了起来。我哈哈大笑，因为这场景实在是太生动有趣了。
猴子永远是我们的朋友。我们应该保护它们。
今天，爸爸带回了两条金鱼，身上它们披着金光闪闪的衣甲，发出耀眼的光芒.大大的额头，如顶着一顶王冠。还有那“飘来飘去”的尾巴，像一条红丝巾.它们在水缸中，水草边，快活的游来游去。当我烦心时，看着他们和那柔和的清水，是那么的畅快呀!如果我也能像他们一样在水中游来游去那该多好呀!
回到家，我做作业的时候有一个意外的发现，那就是一个红外线激光笔。我写完作业以后便拿着它来到一楼客厅玩。我按下开关，一道又红又长的光束就射出去了。这是，我家的小狗豆豆被那束激光吸引过来了。我便想戏弄他一下。我朝地毯上射去，只见它低着头，眼睛紧盯着那红*的点。红点朝右移，它也朝右跑，红点向左移，它也朝右跑。我手一松，红点不见了。它左瞧瞧，右瞧瞧，怎么也找不到，急的像热锅上的蚂蚁团团转。我又按下开关，在几米之外的它，以迅雷不及掩耳之势，迅速的跑过去，还带着点小跳。由于楼梯太滑，豆豆从第三级楼梯滚了下来。我又朝别处射去，它抬起前向红点扑去，高高地撅去屁股，摇摇尾巴，红点向左边射去，它一蹦一跳，耳朵上下晃动，有趣极了!
我家里养了一只大蜈蚣,我把它放在一个大瓶子里,蜈蚣身长5--6cm,身体分成7--8截,颜*是土黄*的.在蜈蚣的须下面,还藏着一个大钳子,它在土里钻了一个洞,像一条隧道.
我每天都不给它食物吃,可是,它活的仍然很自在.这引起了我的好奇,它是靠什么活着那?我发现,在蜈蚣饿了的时候,它就会动动胡须,好象在吃东西,一看,才明白,原来,蜈蚣正在吃土那.
今天写作课上，老师教我们写观察日记。盛天豪带来了他心爱的小宝贝可爱的小乌龟，它被装在一个“大房子”里。原本安静的我们一下子就闹哄哄地围着小乌龟转来转去。
郑老师小心翼翼地把小乌龟从“大房子”里拿出来，托在手掌上。小乌龟在郑老师的手里感到很安全，就开始舒展筋骨了。小乌龟舞动着四条腿，伸长脖子望着我们这群可爱的小伙伴。郑老师想把它放回“大房子”里，可是这个小家伙似乎觉得外面太好玩了，还不肯回去，于是用力挣扎着想逃出郑老师的手心，结果一不小心就摔了个底朝天。它伸长脖子使劲地朝桌上一顶，想把身体翻过来。不知是劲儿使得不足还是方向不对头，愣是没翻成功。但是它毫不泄气继续努力着重复刚才的动作。这下我们都屏住了呼吸拭目以待。它使出吃奶的劲，头一顶脚一蹬，哇，终于翻过身来啦！我们都情不自禁地欢呼雀跃起来。
这次的写作课真是太有趣啦！我真想把这只小乌龟抓回家养！
今天我闲着没事，看见了几只蜗牛。我便观察起它们来了。
蜗牛的头上长着直直的触角。它圆圆的眼睛似乎长在直直的触角上。它的背上背着一个又圆又大的“房子”，卷成圆圈的花纹印在蜗牛大大的“房子”上。它没有可以活蹦乱跳的脚，它只能慢慢的往前爬。
我打算让所有蜗牛比一场爬行赛，距离只有两格瓷砖格子。蜗牛刚开始方向感都还可以。可是过了一会儿，蜗牛开始往不同的方向前进，有一只蜗牛往左爬行，一不小心，它掉到台阶下去了。我连忙跑下去，心里在为它担心:它会死掉吗?等我到了台阶边，我看到它淘气地贴在台阶的边沿上。我慢慢把它们拾起来，装进了瓶子里，放入小水池里。天*不早了，我们一起睡觉去了。
第二天，我又来观察蜗牛了，蜗牛已经渐渐长大了。上次我看见它的时候它只有中指的手指甲那么小，现在有大拇指的手指甲那么大了。
我又组织它们进行爬行赛。我想看看它们长大了，速度有没有变快?我观察了很久，感觉它们的速度还是那么慢。我想蜗牛可能饥饿过度跑不快。于是我拿来了充足的食物--菜叶和面包屑，蜗牛爬得慢吃东西的速度也很慢，过了好久食物才有所减少。好容易等它们吃饱了才又慢吞吞地爬了起来。
于是我得出了一个结论:蜗牛是长大了，但是速度却没变快。
观察身边的东西是那么的有趣，那么的好玩!如果不信你可以亲身去体验一下观察的乐趣。
我观察的小鱼是我家养的。
我每次看电视时它就快活的游着，我给这条小鱼起了个美妙的名字叫游游。
我观察小鱼已经有好几天了，我看到游游的头部下一点点有一条小小的像翅膀一样的东西在划着水。小尾巴也跟着一起动，游得可快了。游游身上的鱼鳞在游的时候不受阻力，轻轻地游过去。
别看它个头小可是它游得很快，我都没法看到他的身体。对了！我还看到它的小眼睛鼓鼓的像一对玻璃球，它的身体红红的像个美丽的公主。我的小鱼真可爱！它虽然小，可麻雀虽小，五脏俱全。
我爱我的游游！
我们家养了一只猫。那圆圆的脑袋像皮球似的，三角形的耳朵灵活地转来转去，好象在聆听周围的动静，它的额头上有一块棕斑，全身像抹过油似的，它浑身白中带着几块棕斑，看上去可爱极了，让人一看，就忍不住去摸摸它，我非常喜欢它。
我家的猫不但外表可爱，而且还非常调皮。一到早晨就在宅子里走来走去，希望有一个好的玩伴。它十分好动，一个普普通通的果冻壳，也够它玩个大半天，只见它看见果冻壳，先是猛地打一下，又飞快地后退一步，警惕地注视着果冻壳。果冻壳当然被它打得滚来滚去，它一看有动静，就更来劲了。它又猛地往前一蹿，抓住果冻壳，一阵疯狂地扑打，把果冻壳打得伤痕累累，但仍不放弃，还不停地用爪子打来打去，玩得不亦乐乎。等它玩够了，便用爪子把它往一边一扔，朝着我们“喵呜，喵呜”地叫了几声，好象在朝我们趾高气扬地说：
“怎么样，我的抓鼠本领厉害吧？”然后，便得意洋洋地走了。有时它很寂寞，它便会朝我叫个不停，好像在朝我说：
“小主人，陪我玩一会儿吧！”
我家的猫就是这么一只既通人*有调皮的猫，如果，你喜欢我家的猫，那就到我家来看看吧。
第2篇：五年级动物观察日记
观察，是指细察事物的现象、动向；小编为你整理了五年级动物观察日记，希望对你有所参考帮助。
小米是一条奶白*的小狗，软软的耳朵搭在一起，圆鼓鼓的身子，一看就是个小贪吃鬼，四条短短的腿看起来臃肿，跑的可快了，小米是家里的小小管家，又乖又聪明。
一天，我、爸爸和小米坐在空调房里看电视，舒服的环境很快让我们睡着了，连小米都昏昏欲睡。突然，楼下传来“滴滴滴”的门铃声，小米连忙跑过来咬我的衣服。无奈，我睡得太沉了，根本叫不醒，连忙去咬爸爸的衣服，可爸爸也和我一样，睡得昏天暗地，根本叫不醒。小米无奈的只得自己跑过去，竖起耳朵，试着站起来碰门，可是小米实在是太小了，哪怕它站起来连门把手的一半都没碰到。怎么办呢?突然，小米看到有张矮矮的椅子，它立马跑过去跳上椅子，站起来终于碰到门把手了。门终于开了，客人没有察觉到是小米开的门，一个用力，椅子和小米都倒在地上了，“嘭”一声惊动了我和爸爸，我们连忙跑出去，小米四脚朝天的倒在地上旁边是早就被掀翻的椅子，小米“呜咽”一声，听起来十分委屈，似乎在控诉客人：“我好心帮你开门，你还把我推倒。”看着它一脸你委屈的样子，爸爸和我都忍俊不禁。
客人也低下身来，揉揉它白胖的小身子：“小家伙，谢谢你哦，把你推倒了，真不好意思。”小米扭扭屁股，甩甩尾巴，似乎接受了客人的道歉。这就是我家的小狗——小米，又聪明又可爱，全家人都喜欢它。
我外婆家门口有一只十分贪吃的小狗，我把它取名为吃货，这只小狗是外公在种菜时发现的，那时候，吃货的身体小巧玲珑的，才刚出生没几天呢!而现在呢?吃货的眼睛像一对黑宝石，身体肥肥大大的，满身都是肥肉，肥的就连四肢都快看不见了，别说跑起来了，就连走起路来都是满身肥肉在那抖，那真是太可笑了。
在一个阳光明媚的下午，我闲着实在太无聊了，于是，我拿着一块大大的骨头，到了田地上埋骨头，当我埋好了两根骨头以后，转头一看，刚才还在土里的骨头怎么到吃货的嘴里了，怎么做到的，它吃完之后，还跑到我的面前，摇了摇尾巴，仿佛在说：“小主人呀!这骨头真是太好吃了!还有吗?”我笑了笑，心里出现了一个好主意，就让我来逗逗他吧!于是我飞快的*灰了家里，把所有不吃了的骨头弄了出来倒到桌下面，自己躲在一旁看着，吃货就像是饿虎扑食，又狼吞虎咽的吃了起来，声音吧唧吧唧的，仿佛在说：“好吃好吃，真是太好吃了。”我看见了，玩心大起，突然跳了出来，可吃货却依旧是安然无恙，继续吃了起来，我见了，简直佩服的五体投地。这可真是一直贪吃的小狗呀!
第3篇：五年级动物观察日记狗
小学生普遍都喜欢小动物，五年级动物观察日记狗有哪些？下面小编给大家提供相关的内容，欢迎阅读！
它有一对折起来的耳朵，耳尖成三角形一样折下，两颗像玻璃球似的眼睛，小小的黑鼻子，扎了两个小孔，大大的嘴巴，闭上时，就会看见下巴和嘴连成一片黑乎乎的，脖子这一年被铁链勒瘦了，四肢还是粗壮有力，尾巴如同一条天尾鞭，时不时地摇甩着，又仿佛是数学中的9！
今天，我早餐吃不完，就把剩下的面条倒在了旺财面前的地上，旺财一看见吃的，眼睛发光，就使出了“饿狗扑屎”，扑到面条上面，地上的面条就犹如一条条小虫，被狗一条条地吃个精光，狗还用舌头仔细地*干净那些美味的汤，真贪吃！
旺财真是一只又可爱又贪吃的小狗啊！
xx年2月6日
今天早上我和妈妈一起去了个卖鱼的地方，我对妈妈说：“我们买两只可爱的小金鱼回家吧。”
我拿着小金鱼回到了家，就把小金鱼放到了自己的盆子里面。在在盆子里面放了几片嫩绿的菜叶和五颜六*的大大的水晶宝宝。
小小的金鱼，有红有黑，圆滚滚的大眼睛，小小的嘴巴，整齐的鳞片，白白的肚子，美丽的尾巴。
小金鱼饿了得时候，就吃几口菜叶，无聊得时候就看看五颜六*的水晶宝宝。小金鱼真得太可爱了。
家里养了三条鱼，每一条都长得不一样，各有爱好。有一条喜欢吃，有一条爱发呆，另一条老是乱游来游去。
爱吃的那条鱼比其他两条鱼长一点，身高大约7厘米。他的尾巴有三层颜*，一层一层来，先是橙*、再是白*，后是黑*。它的鱼鳍颜*和尾巴颜*相近，也是三种颜*。它的鱼鳞中带有一点白*和黑*，全身橙*。
喜欢发呆的这只鱼身材较小，身高大概5厘米。尾巴也是和上一条一样，三种*彩一样不少。鱼鳍的颜*也是三部曲，相近于尾巴的*彩。鱼鳞没有什么特别的，奇特的是它的眼睛上方有个小黑点，而其他两只金鱼没有。
最后一只总是喜欢乱游来游去的金鱼身高估计5厘米。他的全身都是橙*和白*，除了鱼鳞上的一点黑*与眼前的黑*就没有别的杂*了。
忘了喜欢发呆的那只金鱼的两个特点了。这两个特点的其中之一就是在连接头到尾巴之中的这个身体显得特别长，另一个特点就是：离头最近的那一对鱼鳍前面的下方特别白。这两个特点就是我刚刚忘记的特点。
这三条金鱼的鱼鳞上都带有一条深深的橙*线条印迹，这是我发现的它们的共同特点之一。
今天写作课上，老师教我们写观察日记。盛天豪带来了他心爱的小宝贝可爱的小乌龟，它被装在一个“大房子”里。原本安静的我们一下子就闹哄哄地围着小乌龟转来转去。
郑老师小心翼翼地把小乌龟从“大房子”里拿出来，托在手掌上。小乌龟在郑老师的手里感到很安全，就开始舒展筋骨了。小乌龟舞动着四条腿，伸长脖子望着我们这群可爱的小伙伴。郑老师想把它放回“大房子”里，可是这个小家伙似乎觉得外面太好玩了，还不肯回去，于是用力挣扎着想逃出郑老师的手心，结果一不小心就摔了个底朝天。它伸长脖子使劲地朝桌上一顶，想把身体翻过来。不知是劲儿使得不足还是方向不对头，愣是没翻成功。但是它毫不泄气继续努力着重复刚才的动作。这下我们都屏住了呼吸拭目以待。它使出吃奶的劲，头一顶脚一蹬，哇，终于翻过身来啦！我们都情不自禁地欢呼雀跃起来。
这次的写作课真是太有趣啦！我真想把这只小乌龟抓回家养！