初一在整个初中阶段很重要，有扎实的基础，会使学习更加轻松。下面就为您推荐内容江南地区的开发练习题及*基础练习。希望您学习成绩突飞猛进。
1.灭亡西晋的是()
a.匈奴人b.氐族人c.乌孙人d.大月氏人
2.东晋的建立者是()
a.司马炎b.司马睿c.司马懿d.司马昭
3.东晋的都城是()
a.建康b.洛阳c.长安d.成都
4.4世纪后期，统一黄河流域的是()
a.西晋b.东晋c.魏国d.前秦
5.淝水之战的作战双方是()
a.东晋和西晋b.西晋和前秦
c.东晋和前秦d.南朝和前秦
6.下列成语与淝水之战有关的是()
①揭竿而起②风声鹤唳③破釜沉舟④草木皆兵⑤斩木为兵
⑥纸上谈兵⑦问鼎中原⑧退避三舍⑨投鞭断流
a.①⑦⑧b.②④⑨c.③⑤⑥⑦d.②③⑤⑧
7.下列各项中，不正确的是()
①东晋和西晋的统治区域相同②结束东晋统治的是前秦
③南朝从420年开始④南朝包括前秦
a.①②④b.②④c.②③④d.①②③
8.纸取代简为主要书写材料是在()
a.西汉b.东汉c.西晋d.东晋
9.东晋南朝时期，南方海外贸易的中心是()
a.建康b.番禺c.扬州d.江州
10.下列关于东晋南朝的叙述，正确的是()
①稻田里开始使用绿肥②牛耕和粪肥得到推广③青瓷成为人们日常的生活用具④发明了灌钢法
a.①②④b.②④c.②③④d.①②③④
11.东汉到东晋，北方人口南迁出现了三次高潮。结合所学知识，回答下列问题。
(1)第一次高潮是什么时候?南迁的原因是什么?新课标第一网
(2)第二次高潮是什么时候?南迁的原因是什么?
(3)第三次高潮是什么时候?南迁的原因是什么?
(4)人口南迁对江南经济的发展有什么作用?
12.阅读材料，回答问题。
材料一楚越之地，地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水耨……无积聚而多贫。是故江淮以南，无冻饿之人，更无千金之家。
——《史记》
材料二(东晋建立后)江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔(丰收)，则数郡忘饥……丝绵布帛之饶，覆衣天下。
——《宋书》
(1)材料一反映的南方经济状况如何?
(2)材料一反映的南方经济有哪些发展?
(3)南方经济发展的原因是什么?
(4)南方经济的发展对城市发展起了什么作用?
*：
1.a2.b3.a4.d5.c6.b7.a8.d9.b10.d
11.(1)东汉末年。原因：中原地区连年战争，许多人为躲避战争，迁移到南方。(2)西晋末年。原因：国家动荡，内乱不断，社会经济遭到严重破坏。(3)西晋灭亡后，各民族在北方纷纷建立自己的*，他们彼此征战。(4)北方人南迁到南方，不仅补充了劳动力，而且带去了先进的生产工具、技术和良种。
12.(1)江南地区地广人稀，经济不发达。(2)农业和丝织业发展水平很高。(3)①南方相对安定，一些统治者也努力革除弊政，注意发展生产。②北方人南迁到南方，不仅补充了劳动力，而且带去了先进的生产工具和技术。③江南地区自然条件优越。(4)促进了城市的繁荣。
第2篇：《雪》同步练习题及*
作业*
1、理解全文表达的思想感情；
2、理解关键语句，品味文章内涵；
3、体会鲁迅独特的语言风格。
一、基础部分
１、下列加点的字注音有误的一项是（）。
Ａ、磬口（qìng）脂粉奁（lián）
Ｂ、模样（mó）胭脂（yīn）
Ｃ、朔方（shuò）旷野（kuàng）
Ｄ、凛冽（lǐn）眷念（juàn）
２、下列句子中有错别字的一项是（）。
Ａ、晴天又来消逝他的皮肤，寒夜又使他结一层*。
Ｂ、弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。
Ｃ、江南的雪，可是滋润美艳至极了。
Ｄ、连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。
３、结合语境，解释下列加粗的词语。
⑴、博识的人们觉得他单调。
_____________________________________________________
⑵、连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。
_____________________________________________________
⑶、在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞。
____________________________________________________
⑷、如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾。
_____________________________________________________
４、下列句子没有使用修辞手法的一项是（）。
Ａ、那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。
Ｂ、孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手。
Ｃ、暖国的雨，向来没有变过*冷的坚硬的灿烂的雪花。
Ｄ、朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙。
阅读下文，回答５～８题。
（一）
江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。
（二）
但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。
在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂
是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。
５、
⑴、文中哪几个字能准确概括江南雪的特质？
⑵、用自己的话概括北方的雪的*格。
６、文中加点的但是有什么作用？
７、用原文回答本文的主旨，并说说你的理解。
８、作者运用了什么写法？他更欣赏的是什么？为什么？
二、提高部分
阅读下文，完成９～１２题。
北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感到一点点极细微极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来______觉得细腻，______觉得清闲，潜意识下______还觉得有点落寞，古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沉的地方。
秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产：______北平处处全长着树，屋子又低，______无论在什么地方，______听得见它们的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。秋蝉的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直像是家家户户都养在家里的家虫。
──选自郁达夫的《故都的秋》
９、给文中横线上依次填上恰当的关联词语。
答：_______、_______、_______、______、_______、_______。
１０、这两段属于_________描写，描写了_______季的_________和_________。
１１、对下列几个句子中，描写幽静的方式判断正确的一项是（）。
①、蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。（王籍《入若耶溪》）
②、随风潜入夜，润物细无声。（杜甫《春夜喜雨》）
③、像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。
④、这秋蝉的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直像是家家户户都养在家里的家虫。
Ａ、①和②相似，③和④相似
Ｂ、①和③相似，②和④相似
Ｃ、①和④相似，②和③相似
Ｄ、①、②、③、④都相似
１２、北国的秋有何特点？试找出突出这些特点的句子。
试一试
１３、根据文意，填入恰当的比喻句，并使之完整。
是呀！黄山的暮*时分的确是一天中最生辉灿烂的，它将薄明的晨曦，绚丽的云霞，灿烂的阳光全收进自己的怀里，这正如一个人的_______，__________，因而它才显得_________、_________、_________、_________。
【参考*】
１、Ａ（múyān）
２、Ａ（释）
３、略
４、Ｃ
５、
⑴滋润美艳。
⑵*不羁，昂扬向上。
６、从上下文看似乎不需转折，却使作者的情感倾向更加明显。
７、那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。江南的雨已经死掉，而朔方的雪，在孤独的旋转升腾中升华，成了雨的精魂。
８、对比；朔方的雪；因为江南的雪固然美丽，但未经磨炼，不能保持长久；而北方的雪俨然是一个斗士，在孤独的境遇下奋力抗争，这正是作者的精神的体现。
９、既
又
并且
因为
所以
都
１０、景物
秋
槐树的落蕊
蝉声
１１、c（①、④是以动衬静，②、③是写静）
１２、清静、悲凉。第二问略。
１３、晚年
收藏了童年、少年、青年的美好时光
庄重
深沉
含蓄
灿烂（意思接近即可）
第3篇：:Good morning同步练习题及*
一、写出下列字母左邻右舍
1._____b______2.______c______3._____f______4.____e_____5._____g_____
二、写出下列大字字母的小写字母。
1.bee________2.bag_______3.bed_______4.hb_______5.cd_______
6.abc________7.ad_______8.caac_______9.bec_______10.face_______
三、比较下列每组字母或单词的读音，相同的用(s)，不同的用(d)表示。
1.b,a()2.c,e()3.a,e()4.b,d()5.a,c()6.dale,alice()
7.frank,thanks()8.evening,helen()9.a,h()10.e,f()
四、单项选择
()1.---goodevening,eric.---_________,cindy.
a.goodmorningb.goodafternoonc.goodevening
()2.一goodmorning!---_________
a.thankyoub.goodmorning!c.hello!
()3.一hello!一_________
a.hello!b.thankyouc.i’mfine
()4.一sitdown，p1ease.---_________.
a.i’mfineb.mynameislileic.thankyou
()5.一what’syourname?--________.
a.clarkb.i’mok.c.thankyou
五、从所给选项中选出能回答以下问题的交际用语
1.a：goodmorning，class.
b:__________________.
2.a：hello，jim.howareyou?
b：________.
3.a：what’syourname?
b：____________.
4.a：sitdown，please.
b：___________.
5.a：what’sthis?
b：__________.
a.it’s“b”.b.goodmorning，teacher.c.fine，thankyou.
d.mynameisjim.e.thankyou.
六、连词成句
1.good，you，to，morning
2.you,hi,how,grace,are
3.name，my，jim，is
4.sit，please，down
5.fine，you，thank
七、选择正确的*填空
()1.早上老师进教室时，同学们应对老师说：“____________”
a.hello!b.howareyou?
c.goodmorning，mr/miss…!d.goodafternoon
()2.假设你叫linlin，当人家问你“areyoulinlin?”时，你应该说：“___________”
a.mynameislinlin.b.yes，iam.c.iamnot.d.yes.itis.
()3.当你要向别人打听某事时，你应说：“__________”
a.hellob.sorryc.excusemed.hi
()4.当你向别人介绍你的朋友jim时，你应说：“__________”
a.thisisjimb.heisjimc.youarejimd.iamjim
()5.当你认错人时，你应说：“___________”.
a.excusemeb.i’mokc.i’msorryd.thankyou
()6._____________?--fine，thankyou.
a.howdoyoudob.howoldareyouc.canyouspellitd.howareyou
九、补全对话
1.a：hello!b:________________!
a：what’syourname?b:___________nameiskategreen.
a：_______areyou?b:fine,__________you.howareyou?
a：i’mfine.what’sthis?b:_____________“gg”.
a：thank_______.
2.t：goodmorning，class.
s：_____________________,teacher.t:howareyou?
s：______________,thankyou,________you?t:i’mfine,________.what’sthis?
s：it’s“nn"(嗯).t:no,it’s“nn”/en/.
s：“nn”/en/t:yes,sit_____________,please.
星沙英语网
参考*
一、1.abc2.bcd3.efg4.def5.fgh
二、1.bee2.bag3.bed4.hb5.cd6.abc7.ad8.caac9.bec10.face
三、1.d2.s3.d4.s5.d6.d7.s8.d9.s10.d
四、1.hb2.bed3.bbc4.cd5.hand五、1.c2.b3.a4.c5.a
六、1.b2.c3.d4.e5.a
七、1.goodmorningtoyou.2.hi,grace.howareyou?3.mynameisjim.4.sitdown，please.5.fine.thankyou.
八、1.c2.b3.c4.a5.c6.d
九、1.hello/my/how/thank/it’s/you2.goodmorning/fine/and/too/down
由小编提供给大家的这篇七年级英语同步练习：goodmorning练习题就到这里了。小编提醒大家，只要功夫到了总会有收获呢，赶紧行动吧!愿您学习愉快!