第一学期中班年级组计划范文

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更新:2024-02-22 05:52:41

一、指导思想:在新《纲要》的指导下,在园部领导的指挥下,我们中班年级组将结合园本课程,积极扩展幼儿生活学习空间,使幼儿在良好的环境中增进体验,愉悦情感,发展能力。

二、主要工作与措施

第一学期中班年级组计划范文

㈠教育教学工作

⒈把加强教育行风建设和师德教育紧密结合起来,全组教师从提高自身素质做起,求实求效,力争一流工作,建立尊重、信任、理解的新型师幼关系,为幼儿的发展创设良好的育人氛围。

⒉积极参加幼教中心和本园组织的各项活动竞赛,认真对待,积极准备,争取好成绩。

⒊努力创设与幼儿相适应、相渗透的环境,力求做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化,突出游戏在一日活动中的主体地位。

⒋有针对*的开展课题研究,结合课程改革,各班教师开展幼儿园教与学的研究工作,发挥理论与实践相结合的优势,探索与课程相适应的教学方法,对幼儿园课改过程中存在的问题进行攻关,同时注意总结经验,积累经验,切实提高教科研工作水平。

⒌加强区域游戏的研究,创造*的创设活动区角,在注重幼儿创新精神和动手实践能力培养的基础上,根据幼儿的不同兴趣和不同好开展活动,提高幼儿的活动质量,让幼儿亲历过程、体验乐趣。

⒍根据园本课程,结合中班幼儿的年龄特点,做好每周一次的课程审议,使课程更适合本班的幼儿。

⒎全组教师积极利用“教师节”、“重阳节”“*节”、“元旦”等节日开展主题教育活动,使幼儿在不同的节日活动中获得教育与感悟。

8.根据《纲要》精神科学合理地安排幼儿一日活动内容,保证幼儿每天有2小时以上的户外活动时间和1小时体育活动时间,同时根据幼儿的兴趣制作丰富多样、适合幼儿活动的体育玩具。

㈡家园工作

挖掘家长教育资源,鼓励家长参与幼儿园年级组活动。运用家长园地、家长半日活动等方法与家长交流、沟通,使家长及时了解班级动态、教学活动、幼儿在园情况,更好地配合班级工作。开辟每日教学公布栏,展示班教学动态。继续充分挖掘家长、注意发现与利用家长特有的教育优势,对幼儿进行教育,鼓励家长积极参与活动及我们的教学。认真细致地做好家长工作,使家长能主动、积极的配合幼儿园年级组组织的各项活动,取得家园教育的一致*。

第2篇:大班第一学期班组计划

一、明确目标:

随着党的先进*教育的开展,使我们从*思想又得了进一步的升华,增强对党的坚定信念,加强*理论学习的自觉*,提高自身的*思想素养,在争创市级示范园的过程中,积极发扬我园“永不满足,勇攀高峰”老的光荣传统,为此我班三位老师无论从思想上还是在行动上都以示范园的标准严格自己投入工作,并提出我们誓言是“满面春风待家长,无私奉献育幼儿”的服务宗旨,意图是微笑服务,对待工作敢于奉献、创新、全心全意为家长服务,真诚的对待每位幼儿,使孩子在最后一年里积累丰富的经验,博得家长的赞扬。

二、严格履行的工作作风:

1在思想工作中,我们要团结协作、关心集体、以主人翁的精神投身工作,我班三位老师要热情相待,工作中互免、互助、互学,生活中互相关心。在积极投身示范园的关键时期,我们要不断形成合力,学习勤奋在前,团结榜样在先,与园领导保持一致。无论是材料收集,环境创设,及教育教学工作都力争上游,使金湾园这块金扁照射在各园的工作。我们在充满活力和教育理念超迁的领导班子的引领下,作为金湾园的老师感到幸运和自豪。

2我们对师德的理解是,弘扬高尚师德作风和精神是教师终身发展的不弱动力,也会使我们昂扬斗志,勇往直前,在我们重温教师职业道德规则中,剖析了每条内涵,使其成为一面镜子时刻对照我们的教育行为,严格要求自己,使我班每位老师不愧为一名合格的幼儿教师“岗敬业”是我们坚持为*服务的宗旨,具有高度责任赶的体现,也是最终落实到教师认真负责,精心施教的工作上,也需要我们教师行为自律,以德治教,应有强烈的敬业心和责任心。

3遵守纪律方面:模范遵守幼儿园的一切规章制度及章程。班上不迟到,下班不早退,请假、倒班提前与领导打招呼,不串岗,衣着整洁,美观大方,语言规范,健康,举止文明,礼貌,以身作则,为人师表。

4立足本岗,发挥各自的优势:班长要以班长的职责严格要求自己,工作中不等不待,想在前,赶在前,任务面前不低头,勇于承担班内出现的问题,积极响应园领导的指挥,以饱满的精力投身到孩子们之中。班员积极配合班内工作,发挥自己的优势,是班内工作让孩子收益,家长满意,敢于提出自己的见解,使班内工作顺利展开。保育员严格把位病从口入这个环节,坚持消毒制度,做到每天小清除,每周大扫除,室内无死角,使班内的环境干净整洁,积极配合保教工作,发挥自己的闪光点。

三、本学期的特*及重点工作:

1为了很好的调动孩子们美术艺术活动的积极*和创造力,利用身边无用的各种材料进行装饰画的尝试,并使用生活观察法,作品观赏法,材料收集法,引导法,实践*作法,作品共享法组织幼儿学习装饰画

活动。并在装饰画中能正确运用:串联法、盘绕法、编织法、塑造法、连接法、条贴法、镂空法、剪影法、叠贴法、隙剪法、片贴法等技能,大胆的表现、创作装饰画,使孩子们利用多种材料追求形式美、意境美。

2根据幼儿的年龄特点,作好小幼衔接工作。特搞:

①“经典古诗文诵读活动”对于开展幼儿的记忆力,增强学习能力,培养幼儿发散思维,提高识字能力,使幼儿了解和继承*优秀的传统文化,弘扬民族精神,加强幼儿的文学基础,陶冶幼儿的高雅情*都具有积极的促进作用。

②建立班级“小小电视台”开展新闻发布会,与家长联系,收集每周报纸的报头,主要内容,及幼儿赶兴趣的,请小朋友当一名新闻报道员讲述(题目:我说天下事)

③为小学做准备,特定汉语拼音,趣味数学等活动。

第3篇:第一学期中班年级组的教学计划

一、指导思想:在新《纲要》的指导下,在园部领导的指挥下,我们中班年级组将结合园本课程,积极扩展幼儿生活和学习空间,使幼儿在良好的环境中增进体验,愉悦情感,发展能力。

二、主要工作与措施

(一)教育教学工作

⒈把加强教育行风建设和师德教育紧密结合起来,全组教师从提高自身素质做起,求实求效,力争一流工作,建立尊重、信任、理解的新型师幼关系,为幼儿的发展创设良好的育人氛围。

⒉积极参加幼教中心和本园组织的各项活动竞赛,认真对待,积极准备,争取好成绩。

⒊努力创设与幼儿相适应、相渗透的环境,力求做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化,突出游戏在一日活动中的主体地位。

⒋有针对*的开展课题研究,结合课程改革,各班教师开展幼儿园教与学的研究工作,发挥理论与实践相结合的优势,探索与课程相适应的教学方法,对幼儿园课改过程中存在的问题进行攻关,同时注意总结经验,积累经验,切实提高教科研工作水平。

⒌加强区域游戏的研究,创造*的创设活动区角,在注重幼儿创新精神和动手实践能力培养的基础上,根据幼儿的不同兴趣和不同爱好开展活动,提高幼儿的活动质量,让幼儿亲历过程、体验乐趣。

⒍根据园本课程,结合中班幼儿的年龄特点,做好每周一次的课程审议,使课程更适合本班的幼儿。

⒎全组教师积极利用“教师节”、“重阳节”“*节”、“元旦”等节日开展主题教育活动,使幼儿在不同的节日活动中获得教育与感悟。

8.根据《纲要》精神科学合理地安排幼儿一日活动内容,保证幼儿每天有2小时以上的户外活动时间和1小时体育活动时间,同时根据幼儿的兴趣制作丰富多样、适合幼儿活动的体育玩具。

(二)家园工作

挖掘家长教育资源,鼓励家长参与幼儿园年级组活动。运用家长园地、家长半日活动等方法与家长交流、沟通,使家长及时了解班级动态、教学活动、幼儿在园情况,更好地配合班级工作。开辟每日教学公布栏,展示班教学动态。继续充分挖掘家长、注意发现与利用家长特有的教育优势,对幼儿进行教育,鼓励家长积极参与活动及我们的教学。认真细致地做好家长工作,使家长能主动、积极的配合幼儿园年级组组织的各项活动,取得家园教育的一致*。