描写情感的作文400字

写范文
更新:2024-02-19 11:40:17

每个人都会有各种各样的情感。下面我们来看看描写情感的作文400字,欢迎阅读借鉴。

今天,是学农的第二天。我一起床感觉动都动不了,蹲也蹲不下,要是今天还做生蹲我会死掉呀!但今天安排的是挑粪和野炊,我高兴死了。

描写情感的作文400字

挑的粪基本上都是水,但我们怕脏就只挑了一点点,结果去浇树时,因为太少,粪勺都绕不出来什么东西,我们只好用手,因为怕脏结果害得自己更惨。

最有趣也最难受的是野炊。我们先听教官说怎么做好一顿饭。接着领到一些做菜的材料,有青瓜、火腿、蛋、生菜、肉。接着我们就开始忙活起来,腌肉的腌肉,洗菜的洗菜,打蛋的打蛋,装盘的装盘,大家都忙的不亦乐乎。

我们准备好了教官就帮我们生好火了,我们先是西红柿炒蛋。先放上蛋再放西红柿,然后不断地翻炒,炒一碗香喷喷的,热乎乎的西红柿炒蛋就出锅了。这时,烟大了起来。炒菜的地方成了仙界。可以把人活活的熏死。因为太呛人我都快熏傻了。可又没地方躲又为了同学。我们三个炒菜的同学冒着烟雾泪流满面的炒着。用生命在做饭。有些人都躲出去逃难了。因为实在太熏了,最后菜都是老师炒的。

先苦后甜,我们是最早做好的。只要做好卫生工作给教官看了。我们击了掌,我们做的美味佳肴也得到了同学们的认可,大家都很吃。这就是团结的力量,团结友爱。

终于盼了两个月,又可以和同学们在学校里一起学习了,我吃好早点,急急忙忙地赶到学校,因为这是一年中最快乐地日子,可以再一次见到同学,再一次发到崭新的课本,可以见到以前叫我们的老师和新来的老师。

我又激动有紧张到了学校,我走到原来的班,自然得坐了下来,可是,过了一会,我不由得觉得奇怪,?则么我们班级出现这么多新来的学生,这也太奇怪了,到了后来,我才恍然大悟,原来,这是现在的四(3)班,我们已经升到五年级了。于是,我找了又找,终于找到了四(3)班,我高兴地走进去,说:“大家好,我来啦!!!——”只见同学们有说有笑,根本不理睬我,我沮丧的走进教室,放好书包,过了一会儿,大家忽然叫声一大片,原来,是马萱来了,我也凑了过去,马马和我们说声笑声一大片,真是不觉得她离开我们仅然已经1年多了。

在这次返校里,我们的班主任也换了,一个非常优秀的数学老师,姓徐,叫什么还不太清楚,反正很棒就对了。

希望我在以后的日子里,好好学习,过好每一天!!

今天是*劳动节,因为妈妈要工作,所以我跟妈妈一起到了她的单位——东海之滨假日酒店。酒店在南沙沙雕广场对面,在我再三要求下,妈妈答应我,利用中午休息的时间带我去沙滩上玩一会儿。

正午时分,我们出发去海滩。路上,一位阿姨送了我一个挖沙子的铲子,可把我高兴坏了。沙滩上的人可多啦!真是人山人海,看着那些尽情嬉戏、玩沙的人们,我的心也随着兴奋不已。我们快步跑向沙滩,加入热闹的人群中。

我先画了个大圆圈,然后用铲子开始挖,一边挖,一边体会着劳动的乐趣。妈妈租了顶帐蓬,坐在帐蓬里悠闲地看着书。

我挖的坑里开始有水了,玩水是我最爱的事,不知玩了多长时间,看见很多游人与小朋友均赤脚在沙滩上行走或奔跑,我羡慕得不得了,用期盼的眼神恳求妈妈同意我也能与沙滩来一次“零距离”的亲密接触,妈妈考虑再三,拗不过我,最终答应了我的请求。“吔!”我高兴地跳了起来,脱掉鞋袜,踩在细细地、微凉的沙滩上,心情无比雀跃,那感觉真是太棒啦!不知不觉间就过了好几个小时,直到妈妈不停地催促我:“风大了,穿上鞋子吧,别着凉了。”在她的反复叮咛下,我才恋恋不舍地洗好脚,穿上鞋子,一步一回头地离开沙滩。

回到酒店,虽然感觉很累,但心情却很愉悦!在海滩上玩沙真是一件让我开心的事啊!妈妈说暑假还带我去呢!

20**年5月6日下午16时,我和遂昌维尔美舞蹈班所有参赛的小朋友在谢老师和程老师的带领下,一行60余人坐上标有“*国家矿山公园”字样的大客去参加“农发杯”浙江省第四届青少年舞蹈锦标赛;同学们有的表情严肃,好像在暗下决心,一定要努力;有的神情轻松,好像在说:“一定要取得最后的胜利!”;还有的心不在焉,与其他同学谈笑风生。

第二天清晨,我早早地起了床,换上漂亮舞蹈裙,来到了比赛场地——浙江大学华池校区逸夫体育馆。“哇,人山人海,来自全省100多支代表队共3000多名运动员把体育馆围得水泄不通”。有的在玩要,有的在练舞,有的在化妆……等了许久,终于轮到我上场了。起先,我的心怦怦直跳,看到爸爸和老师们为我加油,我的心情一下放松了许多,随着舞曲响起,我翩翩起舞,跟着节奏,时快时慢,仿佛是快乐的小天使,尽情地享受着……

20**年5月7日晚,我们所有参赛的小朋友都怀着激动的心情等待着谢老师宣布比赛结果。“许梦云、张家伟,”随着一个个名字的点到,我的心悬到了胸口上,当谢老师宣布我获得8岁年龄段单人单项拉丁舞铜牌时,我激动得差点跳了起来!“我得奖了!我得奖了!”坐在我身边的爸爸也欢呼起来:“女儿真棒!”

“精品社团”是我校为了发展学生个*、培养学生特长而开设的社团活动,其中包括英语社团、合唱社团等,这学期,我很荣幸成为“奥数精品社团”的成员。

在“奥数精品社团”这个团队里,我学习了“和差问题”、“年龄问题”等,我的数学思维能力越来越强。回顾一学期的学习,令我感触最深的就是“植树问题”的学习了,通过学习,在老师的点拨下,我们总结出了这么几个公式:两端都种棵数=段数+1,只种一端棵数=段数,两端都不种棵数=段数——1。哈哈,有了这几个公式,做题可就简单多了,不仅仅生活中的“植树”问题,还有“挂灯笼”、“走楼梯”、“锯木头”等类似的问题都可以用这几个公式来解决,每当我用所学知识解决生活中的问题时,我就感到无比快乐。

记得有这样一道题:有一块三角形草地,草地的三条边分别长72米、120米、180米,在草地的周围每隔6米栽一棵海棠,在相邻的两棵海棠之间等距离地栽两株月季花,一共栽多少棵海棠?相邻的两棵海棠之间的月季花相距多少米?我一开始被复杂的条件搞糊涂了,冥思苦想就是做不出,后来我想起老师说过碰到难题要动手画画图,我轻而易举地解决了这道题,原来在封闭图形中,点数和间隔数是一样的。通过解决这道题,我明白了:动手*作是学习数学的好方法,只有掌握了正确的学习方法,数学学习才会变得轻松。

自从参加奥数精品社团,我的学习生活更加丰富、充实了,我真快乐,因为我收获了许多……

第2篇:描写师生情的作文400字

有人说,老师的爱像一束光,给你指明方向。让我说,我觉得老师的爱像一杯温水,温暖我的心扉。下面是小编为你整理了“描写师生情的作文400字”,希望能帮助到您。

果实落下了,还有种子;太阳落下了,还有月亮。送走了一拨又迎来一拨。这就是你的工作——老师。送别时那一双双留恋不舍的眼睛,让你心里五味杂陈;那一句句肺腑之言让你心痛。说实在的,这师生间的情谊还真有点难舍。

师生间的朝夕相处,喜怒哀乐。有一种说不出的滋味。可光*似箭,日月如梭。又有谁能让时间停留呢?这份师生间的情谊在时光中悄然建立。有人说:“有人想着是一种幸福;有人惦记也是一种幸福。”这也许就是做老师最大的幸福吧!常人是难以体会到其间的*甜苦辣的。教师苦、教师乐。“苦”起早贪黑,全身心付出,却收效甚微。“乐”一张张笑脸出现在眼前,一双双求知的眼睛看着你。有时还会有温暖的小手牵着你。老师,跟你说说心里话,好吗?老师,我们一起去散步,好吗?老师,您别生气,好吗?……听着这一声声童音,难道你还没有体会到其间的乐吗?

这就是师生情——种子与大地;花朵与园丁;春雨与万物润无声。

每当我读到唐代大诗人李商隐的那首诗“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”时,就情不自禁地想起我的老师。我的老师是一个三十多岁的女老师,身材苗条,梳着长发,挺拔的鼻子上有位不速之客—眼镜,弯弯的浓眉下长着一双又大又圆的眼睛,就像两颗黑葡萄,她的眼睛好像会说话一样。

老师讲课生动有趣,还很幽默,能一下子吸引我们,老师滔滔不绝地讲授,似乎把我们带进了知识的海洋,让我们在广阔的海洋里遨游,探索。

老师对我们的关爱更是无微不至,有一天下大雨,而我又没有带雨伞,这时,老师看见了,就赶紧把雨伞给了我,老师被雨水淋得像落汤鸡一样。老师给我的关爱如一缕春风,温暖着每一个学生的心,让我们永生不忘。

老师像蜡烛一样燃烧自己,为我们照亮了成功的道路,像春蚕吐丝,再自己的岗位上默默无闻地奉献着。没有华丽的舞台,没有热烈的掌声,三尺讲台是老师挥洒人生的天地,培养祖国的花朵是您一生的追求,做辛勤的园丁是您最大的心愿……您不愧是“人类灵魂的工程师”。

老师,多么熟悉的字眼呀!一座知识的桥梁,把我们从无知带到成熟!一个在教育事业上默默奉献,似蜡烛一般点燃自己照亮别人……

小芳拿着刚采完的新鲜野菊花来到了老师的办公桌前,她看到老师办公桌上的小台历上面清楚的显示着*教师节9月1日这几个鲜明的大字。她又看到办公桌上老师还未盖上的钢笔水瓶,她想老师一定又熬夜批改作业了,她一眼又看到了桌子上的地球仪,她想老师的知道是多么渊博啊,她小心翼翼的把野菊花插到了笔筒里,她想老师看到一定会欣慰的……由此我想到了我的夏老师,记得有一次,我们的同学上课时因为感冒而吐了,她知道后马上把那位同学吐的东西清理掉。又把她的家长叫来了,干完一切之后老师又马上给我们讲课……讲到这,我不禁的敬佩起老师来!

今天是9月1日教师节,我向您献上最真挚的祝福:因为您一片爱心的浇灌,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚烂,稻麦的金黄。在这属于您自己的日子里,愿我的深深谢意化成束束永不惆怅的鲜花,给您生活带来永远的芳香!

一天放学回家,天上乌云滚滚,大风呼呼的刮着。一会儿,粗大的雨点落下来,打在学校教室的玻璃窗上*直响。一眼望去,天地间想挂着无比宽大的珠帘,迷蒙蒙的一片,地上的雨水渐渐地汇合成一条条小溪。同学们有的撑着伞;有的穿着雨衣,都陆续地回家了。

小红没有带雨伞,她只好冒着大雨往家跑。这事被班主任刘老师发现了,刘老师连忙追上去,把自己的雨衣披在小红身上,“这不是刘老师的雨衣吗?难道……。”小红想着想着,回头一看,果然是刘老师。小红急忙说:"刘老师,您还是自己用吧。您感冒了,那怎么给我们上课呀。"边说边把雨衣递给刘老师,刘老师又把雨衣披在小红身上。顿时,一股暖流从小红身上涌出来。

小*从后面看见了这种情景,感动极了。跑过去,踮起脚尖为刘老师遮雨。"咦,怎么没雨了?"刘老师感到奇怪,她回头一看,见是自己的学生——小*,她欣慰地笑了。

就这样,刘老师送小红回家,小*送刘老师回家,一个接一个地,回家了。

啊,多么感人的师生情呀!

“过去的日子如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了”光*似箭,日月如梭,六年的小学生活稍纵即逝,许多事情和人我已经忘记了,但有一个人,却使我终生难忘,她就是陪伴了我六年的语文老师—孟老师。

孟老师工作兢兢业业,舍小家顾大家,长着一双大大的眼睛,金黄的长头发,看起来十分和蔼可亲。

孟老师每天为我们批改作业,出题,备课,不分昼夜,十分辛苦,自己却不知道歇息一会儿。她很少笑,如果她说我们“一问三不知,三问两*,上课一点也不积极,全班死气沉沉”的话,就代表她真生气了。他的儿子生病了,她不管也不问,还坚持来给我们上课,我看见,她的眼睛里闪着泪光;反而我们生病了,她会关心地问我们“很难受吗?要不要回家休息一下?”,她给予了我们母爱,甚至比母爱更为伟大。

在她不经意的时候,时间便抹去了她一部分的青春,孟老师为我们做的太多太多,它的白发见证了一切。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师,我想对您说“您辛苦了!”

第3篇:描写友情的作文400字

在一生中,能找到一个知己,是多么快乐的事。也许有人会说,我有那么多的朋友,还愁找到一个知己吗?一个普通朋友,就如同山里的草木,数不胜数。知己,就像乱草中的一棵灵芝,珍贵又难以寻找。俞伯牙和钟子期的友情是我渴望的,那深厚的知音之情,谁不想得到呢?

但我何时才能找到知己呀?在小学,我交上了真正的朋友,可即将到来的毕业又将把我们分开。毕业,是一个悲伤的话题。

那些时常能向他们倾诉衷肠的朋友都会离我而去、各奔四方。我总是对未来充满恐惧,因为身边没有了熟悉的身影,我又是孤独一人。在中学总会有新的朋友,不过毕业是一把无情*,又会一次次斩断友情那脆弱的桥梁。最后的那个总也拆不散的朋友,便是知己,这就是缘分。用“有缘千里来相会,无缘对面不相识。”来形容寻找知己,或许比较恰当。友情对我来说十分重要。如果被所有人冷落,我便要绝望了。

拥有和别人的友情,有困难时总会有人帮你一把,失败时总有一声鼓励,悲伤时总会得到安慰。说出来简单,但又有几人体会得到呢?刘备、关羽、张飞桃园三结义,那不求同年同月同日生,但求同年同月同日死,有福同享、有难同当的豪气令我敬佩。虽然我们的友情不像他们的友情那样坚贞不移,但也值得珍惜,毕竟“千金易得、知己难求。”这友情来之不易。