听广播里说今天下午4:00放学，*场里顿时沸腾了，欢呼声、呐喊声、击掌声连成一片，更有男同学激动得一蹦三尺高，任凭领导在广播里高喊安静、安静，下面的同学怎能按捺住热血沸腾的心理，还是一个劲地跳着叫着。
提前放学对于我们来说，是不是就像小鸟出了笼一样得到自由，只有当学生的最清楚。尽管课堂上的无穷趣味、快乐学习让我很享受，但身为优秀学生的我也一样很兴奋地传递着这个好消息。上学时，我们总盼望着假期的快快到来，大概就是这种感觉吧，也不是讨厌学习，也不是憎恶课堂，只是想在上学时偷出时光去疯狂地玩耍，说我们叛逆也罢，说我们贪玩也好，哎，年少青春的时光谁也有一样的心思。
郭老师最理解我们，她给我们布置了极少的作业，大概早已猜到了我们的心思。一张试卷的基础部分，应该15分钟足以搞定，至于自由日记对于我来说，早已是信手拈来，不会花大力气的。哎，写完作业后，该干点什么呢？我努力思索着。对了，可以看书、画画、做手工、听音乐，原来我的爱好还挺多的。
只要不虚度光*，做自己喜欢的事，便是极大的快乐。什么时候，郭老师的名言成了我的座右铭，大概这就是潜移默化的影响吧！
第2篇：快乐的下午日记
听妈妈说，下午韧涵要来我家玩，我开心极了。
下午1点，韧涵来了，我高兴极了。我便和韧涵一起玩。
我们先玩了一会儿电脑━━q版泡泡堂。一直到了两点多，妈妈叫我和韧涵去练毛笔字。
我们练呀练呀，练了很长的一段时间，终于把两面毛笔字练完了。
我又拿来大白纸和报纸。将报纸铺在地板上，把大白纸放在上面，和韧涵一起画起了“水墨画儿”。画着画着，我们谈笑风生，有说有笑，开心极了。
画了一会儿，韧涵举起一张画儿，说：“看！这是蒙娜丽莎的微笑。”我也举起了一张画儿说：“看！这是我和妈妈在一起快乐玩耍。”
我们又在一起看电视，看漫画。
6点了，韧涵该回家了，我真希望他下一次还能来我家玩。
多么快乐的下午呀！
第3篇：快乐下午日记
快乐的早晨今天，是个快乐的早晨，为什么这么说呢，那还不是因为我终于出了口“恶气”，要想知道这到底是怎么回事，那就跟着我继续往下读吧！
要说我平常，那可是出了名的“哑巴”，每次被妈妈捉弄，都只能憋着，有几次实在是憋不住了，跟她大干一场，可小孩子哪里是大人的对手，只是三五下，我便趴下了。经过了无数次的折磨后，我冷静下来，想：明的肯定斗不过她，那我就来暗的，于是，一个我自认为天衣无缝的计谋诞生了……早上，我又受到了来自妈妈的袭击——挠胳肢窝，弄得我是哭也不得笑也不得。我的报复心越发膨胀！于是，先给妈妈来了个“暴风雨的前奏”即把绳子绑在妈妈后背的那个结上，并且用透明胶把绳子黏在结上，脑子里想着妈妈走出去后人任那各种的眼光~~~~哈哈哈哈！！我还是忍不住笑出了声来。妈妈一听，顺着我的目光看到了我的“杰作”！啊，不好！我大叫着跑出了房间……随后的我还是不解气，一而再再而三的奏响“笑的乐章”，妈妈被我整的心神不宁，做菜结果放错了盐，妈妈“恳求”我别再闹了，而我虽然有点心软，但于我这些年所受的“屈辱”来说，简直不值一提！于是，我硬下心来，干了件足以引起暴风雨到来的事……当妈妈和我吃完饭后，我借口上厕所，其实是用悠悠球的线把门绑起来，把线的另一端系在铁架上，然后我把绳子换到门把上，在门把上有个开关，有人去拉它时它会自动上锁，由于绳子较长，放松是妈妈是看不到的，做完后，我躲在楼梯上偷笑，等着妈妈叫我下来，果然，毫不知情的妈妈“掉”进了我事先设好的“陷阱”，菜不能端进去，只得叫我去拿钥匙开门，我望着妈妈的样子，又憋不住的扑哧一下笑出了声，妈妈顿时明白了，之后，当然是房间里响起了“救命啊~~~~~~~~~!”
见笑呵呵“啊~啊！！！！妈，你别看，别~~……哦~~~你还想写出来啊，呵呵-@^”啊，救救救救救命啊！！~~~~~~~~~~~~~