我有一位班主任，他有一双充满了慈祥的眼睛，额头上密密麻麻的皱纹里有丰富的知识，嘴角总是向上微微的翘起。
他很宽容。有一次，值周老师看到一些同学站在外面吃饭，奔来跑去，一直说话，还把饭菜洒在地上，就给我们班扣分，老师就在班上提出来改正的意见，并没有点名批评，只是把话烂在肚子里。
他很幽默。在上课时，笑声偶尔会从五年级班里传出来，怎么了吧，是我们那幽默的班主任在讲非笑话的笑话呢，让我们大家欢笑起来了。
他是一个运动积极者。‘好球’‘压线’‘出界’这些话呀，是从我的班主任嘴里发出的，他正在打排球呢，他不仅会打排球，还把乒乓球当成不可缺少的伙伴。他在球台上一站就是十几局，可厉害了。他可是这两种球的‘老惯手’了。
他很有耐心。我们上课时回答不出的问题，总不是沉默，是采用各种方法启发我们解答问题。打破了沉默，化解了这尴尬的气氛。
我有一位班主任，他很宽容，他很幽默，他是一个运动积极者，他很有耐心。我的班主任是给我留下了最最深刻印象的一个人。
第2篇：印象深刻的班主任作文
小学时，我遇到的老师不少，很多老师我们至今仍在联系。其中，我印象最深刻的，是小学二年级的老班——赵老师。听说她现在都快要做母亲了。
赵老师教我们那年，大学刚毕业，浑身充满生机，一来就和我们大家打成了一片，给我们的感觉就是像邻家大姐姐一样，我们都非常喜欢她。
赵老师上课时讲课很生动，不像别的老师讲课一样，无聊，枯燥乏味，可以当催眠曲用。她总是能把一篇特别无聊的课文讲得生动，让我们想跑神都难。如果上课时有同学不小心溜号了，赵老师就走过去轻轻的拍一下她的肩膀，然后就又回讲台上讲课了，那个同学也回过神来，认真的听起了课。
赵老师还是一个与众不同的老师，别的老师和同学接触不多，一般都是讲完课就回办公室了，而赵老师下课时还和我们玩。她还创了个书友会，双休日时经常带着我们和家长们一起去图书馆看书，然后回来后讨论看得书的情节和作者想要表达的东西。
可是她在我们二年级下册就转校了，如今，我已经离开了小学，成为一名中学生了，此后每当想起小学时的事情，脑海中总会浮现和赵老师一起的日子。每当回忆起来，这些事
总是仿佛昨天发生过的一样，令我印象深刻。现在，无论我走到什么地方，赵老师活泼的身影还会浮现在我面前，那些细小而琐碎的事情，也许不经意间，却陪着你走了很久，你是否发觉了？
第3篇：印象深刻的班主任作文400字
我有一位班主任，他有一双充满了慈祥的眼睛，额头上密密麻麻的皱纹里有丰富的知识，嘴角总是向上微微的翘起。
他很宽容。有一次，值周老师看到一些同学站在外面吃饭，奔来跑去，一直说话，还把饭菜洒在地上，就给我们班扣分，老师就在班上提出来改正的意见，并没有点名批评，只是把话烂在肚子里。
他很幽默。在上课时，笑声偶尔会从五年级班里传出来，怎么了吧，是我们那幽默的班主任在讲非笑话的笑话呢，让我们大家欢笑起来了。
他是一个运动积极者。‘好球’‘压线’‘出界’这些话呀，是从我的班主任嘴里发出的，他正在打排球呢，他不仅会打排球，还把乒乓球当成不可缺少的伙伴。他在球台上一站就是十几局，可厉害了。他可是这两种球的‘老惯手’了。
他很有耐心。我们上课时回答不出的问题，总不是沉默，是采用各种方法启发我们解答问题。打破了沉默，化解了这尴尬的气氛。
我有一位班主任，他很宽容，他很幽默，他是一个运动积极者，他很有耐心。我的班主任是给我留下了最最深刻印象的一个人。