教学目标：
知识技能：
1.学会9个生字，认读8个字，能够读写7个新词。
2.能说说自己看到的长城的样子。
3.朗读课文。
4.知道八达岭长城很雄伟，并产生喜爱、赞美长城的思想感情。
过程方法：
在语言环境中识字。
情感态度：
培养学生热爱祖国山水的情感。
教学重点：
在语言环境中识字。
教学时间：
2课时。
第一课时
教学目标：
知识技能：
1.学会3个生字。
2.能说说自己看到的长城的样子。
3.朗读课文，知道八达岭长城很雄伟。
过程方法：
培养学生朗读、写字的正确姿势。
情感态度：
产生喜爱、赞美长城的思想感情。
教学重点：
知道八达岭长城很雄伟。
教学难点：
“巨”的写法。
教学过程：
一、激发兴趣
同学们，在我们的家乡有一个伟大的建筑，举世闻名。你们知道是什么吗？（慕田峪长城）谁愿意给大家介绍长城的样子？让我们再来看看八达岭长城吧。
二、初读课文
1.自由读文，读准音
2.出示课件：生字词。
3.读，在文中标出自然段。
三、八达岭长城什么样？划一划，并同桌交流
四、汇报
1.根据学生回答板书
2.多种形式读感悟长城的雄伟。
五、生字。
其并巨
1.用自己喜欢的方法学习生字。
2.同学交流。
3.指名说并扩词
四、指导写字。
1.其字中间是两横。
2.巨字的笔顺。
3.观察生字在田格中的位置。
4.写字。
第二课时
教学目标：
知识技能：
1.学会6个生字。
2.朗读课文，知道八达岭长城很雄伟。
过程方法：
培养学生朗读、写字的正确姿势。
情感态度：
使学生产生喜爱、赞美长城的思想感情。
教学重点：
在语言环境中识字。
教学过程：
一、读课文，回忆课文内容。
说说读了课文知道了什么？
二、有感情的朗读。
指导学生读出激动、惊喜的语气。
三、学习生字。
岭、雄、伟、所、阶、排
1.用自己喜欢的方法学习生字。
2.同学交流。
3.指名说。
四、指导写字。
1.注意左右结构的字在田格中的位置。
2.写字。把字写匀称，写端正。
第2篇：八达岭长城游记
八达岭长城游记
八达岭长城游记
小学刚毕业，记得一次[日积月累"里面有一句谚语:[不到黄河不死心，不到长城非好汉"。黄河是没什么好看的，不过长城是八大奇迹之一啊，
值得去一去，所以我这个暑假和爷爷奶奶一起去了*。
因为我们是跟着旅游团去的，所以很多地方玩的都不久，倒是长城玩的久一点。听导游介绍说长城经历过三次大修，分别是:秦朝、汉朝、明朝。其中明朝是最大一次修理长城，我们现在看到的长城就是明朝修的。长城中最出名的一段就是八达岭长城，这里是地势最险要的地方，所以我们就去了八达岭长城。
终于到八达岭长城附近了。从远处一看，这段有八个烽火台的长城，犹如一条巨龙俯卧在山上，随时可能会被惊醒一样。待大巴到达停车场时，[巨龙"惊醒了，突然出现在我们的上方，以压倒之势盖住我们，仿佛要滚下来了。
我们顺着人流到达滑车入口。哇塞，这么多人，看来八达岭长城的确很出名。过了一会儿我们做上了滑车，它蠕动一般慢的速度，不知怎么的，我们一下就到了半山腰----北五楼。长城离我们更近了，一个
一个的烽火台好似龙的鳞，在阳光的照耀下金光闪闪。
我们往目标方向----好汉坡前进。开始一段路没有想象中的陡，我边走，一边观察，发现长城是由一块块灰*的巨砖砌成的。城墙弯弯曲曲的向两边伸展着，望不到头尾。奶奶看我这么放松，对我说:[凡事开头容易后来难，赶紧保存力气。"我不理奶奶，一个劲的往前冲。穿过一个又一个的烽火台，走过一个又一个的阶梯，我开始发现奶奶的话很正确。
我往后望去，吓了我一大跳:[哎呀，怪不得这么难爬，原来这么陡啊!"我一直顾着爬，都没看后面。我又抬头一看，还有那么高啊。于是我靠在一个没什么人的烽火台上休息。过了一会儿，我无意中往上边一看[那不是好汉坡吗?"我边指着最高的那个烽火台边说。顿时，我睡意全无，一溜就站起来往上冲。
我对目标----好汉坡发起总攻。一边拿着照相机，一边手扶扶手，一下子就窜到前面。奶奶都跟不上了:[等等我，慢点"我速度慢了下来。后面的一段可没有前面那么平了，有几格好陡，像稍微倾斜的线一样。我一边走，一边直喘大气，费了好大的劲，又一个烽火台----北七楼被我征服了。接下去就是爬好汉坡了，感觉好汉坡非常的陡。我怕极了，生怕自己一不小心滑了下去。奶奶抓住我的手，我紧紧的握在扶手上。
好汉坡，的确是好汉坡，还好现在有扶手，要不然，真只有身强力壮的好汉
才爬的上。我艰难的紧握扶手一步一步往上爬。就这样，我费了九牛二虎之力，终于爬了上去。一时间我心里感到无比的自豪与激动!我与奶奶一起在最高的北八楼拍照留念，做了一回[好汉"。站在好汉坡向四周眺望，长城像一条彩带，戴在山姑娘的脖子上在风中飘舞。
时间也差不多了，该下山了。我们又坐着滑车回到山下。一路上，看见许许多多的外国游客也正兴致勃勃地朝上攀登呢。带着一种自豪的心情，我结束了长城之行。
第3篇：登八达岭长城
人们都说：“不到长城非好汉。”因此在到达*的第二天，我们全家就兴致勃勃地去登八达岭长城。
长城真雄伟！高高的建在山上，起伏弯曲，伸向远方。妈妈告诉我：“长城全长一万多里，所以叫万里长城。我们看到的八达岭长城，只是其中的一部分。”
当天的天气不是很好，有点风又有点雾，我们生怕下大雨，就买了票坐滑车到第四个烽火台，然后登上第七个烽火台，就算登上了长城的峰顶。我们下了滑车，沿着台阶奋力向上登去，雾越来越大，风也越来越大，还夹杂着蒙蒙细雨，我们抓着栏杆不断地向上爬着，翻了一个又一个烽火台。“加油啊！马上就要到了！”从远处传来了加油声，哦！原来是爸爸妈妈已爬到了峰顶，在给我加油呢。
我终于登上了长城，站在长城的顶端，长城在雾中就像一条在云中穿梭的巨龙，我不禁大叫：“长城，你是我们的骄傲！”