小时候，只要一放长假，我大多数的时间是和奶奶、爷爷一起度过的。爷爷有时候会出去应酬，于是我和奶奶在一起的时间比较长。
我的奶奶个头不高，我总是喜欢踮着脚和奶奶比划，还会自称“我已经超过奶奶你老人家了。”奶奶的头上永远顶着天然棕褐*卷发，显得很有魅力；虽然长着小眼睛，但她每次看着我的时候，却是那么的炯炯有神；鼻子和嘴巴都有共同的特点，每次只要被冷风一吹，就会冻得发紫。奶奶的样子再平常不过了，但在我的心目中，她是多么的美丽，尤其是那一双小眼睛更是天下最美最美的。
周末一到，我们一大家人总是喜气洋洋地聚在奶奶家吃饭。奶奶做的菜不是山珍海味，但每样都有自己的特*。我喜欢坐在面对厨房的位置，因为那里能隔着透明的玻璃看到奶奶。她如心情愉快，就会拿着铲*在锅前手舞足蹈，嘴里还会情不自禁哼出小调，而那双小眼睛早就眯成了一条缝，这不是因为油烟太大，而是她的心情统统从眼睛里表达出来了，这一切在那时我幼小的心里留下了深刻的记忆。
奶奶把菜端出来的一瞬间，我从她的眼睛里读到了奶奶当时的期待和自豪。我会迫不及待地把菜夹入口中，仔细品味其中的美味。有时我会满意地点点头，夸奶奶厨艺的高超，有时则会让大家也尝尝并大声赞扬出来，这时，我又看到奶奶咧开了嘴的上面，那眯成细缝而美丽无比的眼睛，似乎在闪着光。
记得有一次中午，就我和奶奶在家，她也习惯地拨起手中的电话问家人是否回来吃饭。第一个拨打给了爸爸，我记得很清楚，那次爸爸因为工作繁忙不能过来吃饭，听到这一消息奶奶虽然在电话里说没事没事，但看得出来，她的眼眶里挂满了失望，默默地放下了电话。当奶奶又拨打给了爷爷和妈妈的之后，我看到她那双小眼睛里发出了灰暗的光，她的眼神似乎在说：“怎么都不来，看来只有我和孙女两个人吃了。”
奶奶最后走进厨房的时候，是那般的失望，烧菜的小调没了，动作也出奇地小，我能够感觉她浑身无力，精神也没那么抖擞，以往闪光的眼睛也变得黯然无*。奶奶把菜端出来一瞬间，我为了提起她的兴趣，便抢着帮她端，并立刻用筷子夹菜吃，边吃边赞，希望奶奶暗淡的眼睛能提起点神。果真，不久以后，奶奶便充满自信地对我说：“奶奶厉害吧！”再次瞅了瞅奶奶，她看起来挺开心的，我这才放心地开始我的狼吞虎咽。
好几年过去了，我的身高早就超过奶奶了，但是她那美丽的眼睛一直留在我心中，每次去奶奶家里吃饭，仍然能看到她那双小却美丽的眼睛，它们永远闪着、亮着。
奶奶的眼睛是阳光的、是缤纷的、是明亮的、是美丽的……它将会永远清晰地留在我的脑海中。
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第2篇：那一双美丽的眼睛作文
简洁的马尾之上，是无数青丝结成的“鸟窝”，平静的脸上，一双恰到好处的眼睛，时常闪烁着光芒，白皙的前额，曾经挥洒过无数汗水，一丝不苟的神情，在那双眼里那么常见，精灵般的耳朵，像一对翅膀立在发丝间，在烈日下，双侠一次次变得绯红，再褪去，那双眼里，仿佛就镶着世界上最透明的宝石，时而清婉，时而奔放，让我一次次的想，她有没有在看我。
一次次犯过错误，我从没有立刻去看老师，我总是回头，想知道她有没有在看我，那种专心，令我不想转过头，像俯视，也像仰望，交错的心情，让我一次次像呆住一样，耳畔难以感觉到任何声响，常是被同桌一拍肩，才回过神来。在心中，我没有办法给她任何的背景，那双眼追逐的光芒，是自由、自在。
我的眼里也有无数的光芒，是*影、是阳光，她的目光，总是穿透她的背影，就像雪夜里的探照灯，直刺到我的面前，她奔跑过无数的背景，穿过它们破裂溃败的边框，我渺小，在我的记忆里，也许有俯瞰，但他收录的总是仰望，也许是我主动变得渺小，也许仰望是我给予的博大，往事像蜂蜜一般黏稠的流过，裂痕爬满了它清晰的边框，那一道已经辨不清颜*的身影。
也许永远也追不上，也许是我不想要追上，虽然我已经可以想象，那双眼里闪烁，尖锐如针的光芒。阳光像霓虹照在她身上，我能看见那双眼里反射出，白地不太清晰的光芒。
致那双永不黯淡的眼，来纪念我们过早到来的青春。
第3篇：有一双美丽的眼睛作文
她有一双美丽的眼睛，一双神奇的眼睛，他有时看人一眼，能够让人明白应该做什么，不应该做什么，能够让别人知道，什么是对的，什么是错的，能够给人以鼓励和启发。她就是那个拥有美丽而神奇眼睛，善于开导学生，善于和学生沟通，尽心尽责的老师，因此杨老师也获得了全班同学的喜爱。
杨老师曾经给了我很多在学习方面的启发和开导，她还让我明白了人生的许多道理，杨老师也算是我人生中的一个启蒙老师。
记得一次上数学课时，杨老师把《小学数学》发给我们让我们写，当天写的那个单元是这学期比较重要的一个单元，杨老师在讲那一单元时讲的非常细致，而且还很有耐心，讲一遍不会还可以讲第二遍，直到我们会了为止。大家在写《小学数学》时，基本上那上面的题都会，好像只有一个同学不会写，快下课了，全班同学很多人的《小学数学》都写完了，而且也改完了，只有他既没有写完也没有改完，老师把那个同学叫到旁边看了他的作业非常生气，因为他一个空也没有写，老师问他为什么不写，他居然说他不会。老师为了这一单元花费了很多心思。但是还是有一位同学一点也没有学会，老师压住心里的火气，仔细给他讲这道题的做法，这道题的难点。他居然还是一点也不明白。老师心里的火实在压不住了，把他的《小学数学》扔到了外面，可是一不小心打到了那位同学的鼻子上，他流鼻血了，老师让他去洗手间洗一下，他还没有回来就打下课铃了，老师走了。中午大家来的差不多的时候，杨老师当着全班同学的面，深刻的说明了上午的错误。杨老师向那位同学道了歉，还说：“以后不再用体罚，而用作业来体罚学生。”后来还向大家鞠了一个90度的躬，这时班里掌声一片。大家从此更加的敬佩杨老师，尊敬杨老师。我想恐怕没有几个能够做到像杨老师这样的吧。
杨老师不仅是一个循循善诱，知错必改的老师，她还是一个非常称职，很有责任心的老师。
那是一个新学期的开始，同学们都怀着无比激动的心情，然后飞奔到教室里去等待第一节课的铃响，同时也等待着杨老师来给我上新学期的第一节数学课。同学们的脸上各个都绽放着笑容，坐在那里安静的等待。上课铃响了，但是杨老师还没有到班里，刚开始时还没什么动静，但过了一会有些同学就耐不住*子，开始纷纷议论起来。这时窗外有一个矮矮的黑影子缓缓的过去了，当那个人走进班里时候我们都惊呆了。那个矮矮的影子居然是杨老师。她进来时还是坐在轮椅上的。并且使我们的班主任帮助杨老师推进来的。班主任把轮椅放到讲台上然后就出去了。出去前告诉我们一句话，一定要好好学。班主任走后，杨老师开始上课，这节课上我们进行的很顺利和往常一样，没有什么不方便的地方。而且同学们在这节课上发言的很积极，没有错误。老师告诉我们她的伤只是被轻轻的划了一下，虽然杨老师是这样对我们说的，但是没有一个人相信。因为那时同学们看见杨老师腿上绑了一个很大的固定板。杨老师这样说只是为了让我们放心罢了。
后来，我们询问了班主任才得知，杨老师是被一位闯红灯的车给撞住了，所以才受这样的伤。
我们听后都很难过，我们最喜爱的杨老师受伤了，老师看见我们脸上一副担心的样子，就安慰我们，笑着对我们说：“为什么不高兴啊？没什么。我很好。如果你们不高兴的话，我也会很难过的。”下课后，大家都争前恐后的帮老师拿椅子，扶老师上楼。每节课我们都会先去帮老师。杨老师每次给大家上课，没有一点因为腿受伤影响课堂，每次都和此前一样那段时间让我们和老师的师生情更加深厚了。
过了一两个月，我们就在班里等着杨老师来上课，上课铃响了，窗外就一闪而过黑影。当进入班时，我们的心情真的很惊讶，很兴奋。因为老师可以站起来了，可以一个人站起来慢慢走了。不过她的腿上还缠着一层厚厚的纱布。但是总而言之比以前好就行了。
杨老师不仅是一个尽职尽责的人。还是一个有着无私奉献心的人。在杨老师心中，只要能够帮助学生提高成绩。只要老师能够做到的，老师一定会全力以赴去做好这件事。那时有个同学家里人不让他买一些课外的复习资料，说那些都是徒劳的。就不让那位同学买，然而我们杨老师知道后却一点也不反对，他把那个同学所需要买的东西都给他买了，就连有一次他的书费钱丢了，也是杨老师出的呢！
杨老师真的为了我们付出的太多了。
杨老师，他拥有了一双美丽的眼睛，一双神奇的眼睛，它拥有一颗无私的心，一颗奉献的心！